14．在下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，最終能證實(shí)基因的自由組合定律成立的是（　�。�
A．F1個(gè)體的自交實(shí)驗(yàn)B．F1個(gè)體與隱性個(gè)體的測(cè)交實(shí)驗(yàn)
C．不同類型純種親本之間的雜交實(shí)驗(yàn)D．鑒定親本是否為純種的自交實(shí)驗(yàn)

分析 假說演繹法包括“提出問題→作出假設(shè)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)→得出結(jié)論”五個(gè)基本環(huán)節(jié)．假說能解釋自交實(shí)驗(yàn)，但是否成立需要通過實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證，孟德爾通過測(cè)交法進(jìn)行驗(yàn)證并最終得出結(jié)論．

解答 解：孟德爾的雜交實(shí)驗(yàn)中，驗(yàn)證基因自由組合定律的方法是測(cè)交實(shí)驗(yàn)，即選用親本F1（雙雜合子）和隱性純合子雜交，目的是為了驗(yàn)證F1的基因型．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查自由組合定律相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生對(duì)假說演繹過程的理解和測(cè)交實(shí)驗(yàn)的了解，難度一般．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列對(duì)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞不能繼續(xù)分化不是細(xì)胞衰老的特征
B．細(xì)胞凋亡前必定先衰老
C．細(xì)胞凋亡受環(huán)境影響大，機(jī)體難以控制
D．癌細(xì)胞在任何條件下都能無限增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．2014年埃博拉病在非洲蔓延，我國(guó)派出醫(yī)療隊(duì)首次在境外組建醫(yī)院，幫助非洲防控埃博拉疫情．
（1）研究表明，埃博拉病毒侵入機(jī)體后，通過靶向感染、破壞吞噬細(xì)胞等，使其不能暴露該病毒的特有抗原或抗原肽-MHC，以致感染信息不能呈遞給T細(xì)胞，從而無法正常激活細(xì)胞免疫和體液免疫應(yīng)答過程，導(dǎo)致機(jī)體對(duì)該病毒的特異性免疫功能下降．因此，病毒在體內(nèi)快速增殖、致�。�
（2）對(duì)志愿者接種埃博拉試驗(yàn)疫苗后，機(jī)體免疫系統(tǒng)能產(chǎn)生相應(yīng)抗體，還能產(chǎn)生的免疫細(xì)胞有記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞．此后當(dāng)外界埃博拉病毒侵入機(jī)體，機(jī)體就會(huì)啟動(dòng)二次免疫，此過程的特點(diǎn)是：反應(yīng)更快更強(qiáng)烈，產(chǎn)生的抗體量更大．
（3）人體的免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成．
（4）免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能分兩類，其中非特異性免疫的特點(diǎn)是機(jī)體生來就有，不針對(duì)某一類特定病原體，而是對(duì)多種病原體都有一定的防御作用．
（5）在特異性免疫中，T細(xì)胞可產(chǎn)生淋巴因子，受到抗原刺激的B細(xì)胞可在該因子的作用下，增殖分化為漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，參與體液免疫過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．某種工業(yè)生產(chǎn)中會(huì)產(chǎn)生一些含碳有機(jī)廢水（含氮量極少），某細(xì)菌X在該種生物處理廢水中能發(fā)揮很大作用，現(xiàn)要對(duì)其進(jìn)行篩選．
培養(yǎng)液NaNO3牛肉膏K2HPO4MgSO4•7H2OKClNiSO4
A--1g/L1g/L0.5g/L0.01g/L
B3g/L3g/L1g/L1g/L0.5g/L0.01g/L
C3g/L-1g/L1g/L0.5g/L0.01g/L
（1）應(yīng)選用上表中的C（填圖中字母）培養(yǎng)液，解釋不選用其他培養(yǎng)液的原因：①A培養(yǎng)基中缺乏氮源，②B培養(yǎng)基中含有機(jī)廢水以外的碳源．
（2）接種前培養(yǎng)基必須進(jìn)行高壓蒸汽滅菌，為確定培養(yǎng)基滅菌是否徹底，可設(shè)置不加入廢水（或未接種或加入等量無菌水）的培養(yǎng)基為對(duì)照組；若要制作平板，常在培養(yǎng)液中加入瓊脂作為凝固劑．對(duì)獲得的目的菌種，可采用甘油管藏法，長(zhǎng)期保存．
（3）為獲得單個(gè)菌落，某同學(xué)將細(xì)菌X接種到正確的培養(yǎng)基中，經(jīng)培養(yǎng)后，其中一個(gè)平板的菌落分布如圖所示，該同學(xué)的接種方法是稀釋涂布平板法，所用的主要接種工具是涂布器，該同學(xué)可能的操作失誤是涂布不均勻．
（4）對(duì)細(xì)菌X計(jì)數(shù)時(shí)，可吸取菌液1mL稀釋1000倍，然后吸取稀釋后的菌液0.2mL，接種于平板上培養(yǎng)，一段時(shí)間后觀察到三個(gè)平板上的菌落數(shù)為61、62、63，則該菌液中的細(xì)菌X數(shù)量約為3.1×105個(gè)/mL．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．某地由于圍湖造田導(dǎo)致水域面積大量減少，實(shí)行退耕還湖工程后濕地面積不斷增加．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．湖泊中所有的魚類構(gòu)成一個(gè)種群
B．濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力比農(nóng)田強(qiáng)
C．退耕還湖引發(fā)的群落演替屬于初生演替
D．湖泊中的“大魚吃小魚、小魚吃蝦”構(gòu)成食物鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．赫爾希和蔡斯于1952年所做的噬菌體侵染細(xì)菌的著名實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證實(shí)了DNA是遺傳物質(zhì)．這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因之一是噬菌體（　　）
A．侵染大腸桿菌后會(huì)裂解宿主細(xì)胞B．蛋白質(zhì)可用32P放射性同位素標(biāo)記
C．DNA可用15N放射性同位素標(biāo)記D．只將其DNA注入大腸桿菌細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．孟德爾以豌豆為實(shí)驗(yàn)材料獲得F2的性狀分離比為3：1．對(duì)于其需要滿足條件的表述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．控制該性狀的基因位于細(xì)胞核的染色體上
B．F1產(chǎn)生的雌配子和雄配子的數(shù)量相等
C．F1的雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)均等
D．F2的性狀分離比是大量數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

3．關(guān)于多倍體說法正確的是（　�。�
A．四倍體西瓜有種子
B．三倍體西瓜無子是因?yàn)樗荒苷．a(chǎn)生精子，也不能正常產(chǎn)生卵細(xì)胞
C．三倍體西瓜無子是因?yàn)樗荒苷．a(chǎn)生精子，但能正常產(chǎn)生卵細(xì)胞
D．種子站售的三倍體西瓜種子是從三倍體西瓜（果肉細(xì)胞有3個(gè)染色體組）中剖出來的

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科目：高中生物 來源：2016屆河北定州中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)一種名為SIRT1的蛋白質(zhì)．它不僅可以延長(zhǎng)老鼠壽命，還能推遲和健康有關(guān)的發(fā)病年齡．另外，它還改善老鼠的總體健康，降低膽固醇水平，甚至預(yù)防糖屎�。铝邢嚓P(guān)敘述，正確的是

A．SIRT1這種蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是老鼠細(xì)胞內(nèi)所有無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

B．膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，人攝入較多的膽固醇有助于健康

C．糖尿病患者的內(nèi)環(huán)境中葡萄糖的含量應(yīng)比正常人的要高

D．老鼠處于衰老過程中，體內(nèi)細(xì)胞都出現(xiàn)細(xì)胞核變大、核膜內(nèi)折等現(xiàn)象

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