成分 | 含量 |
蛋白胨、牛肉膏 | 10.0g |
乳糖 | 5.0g |
蔗糖 | 5.0g |
K2HPO4 | 2.0g |
顯色劑 | 0.2g |
瓊脂 | 12.0g |
將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000mL |
分析 1、分析題圖:稀釋涂布平板法則是將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的菌液分布涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面,進(jìn)行培養(yǎng).A、B和C是采用稀釋涂布平板法得到的,而D是采用平板劃線法得到的.
2、兩種純化細(xì)菌的方法的比較:
優(yōu)點(diǎn) | 缺點(diǎn) | 適用范圍 | |
平板劃 線分離法 | 可以觀察菌落特征,對(duì)混合菌進(jìn)行分離 | 不能計(jì)數(shù) | 適用于好氧菌 |
稀釋涂布 平板法 | 可以計(jì)數(shù),可以觀察菌落特征 | 吸收量較少,較麻煩,平板不干燥效果不好,容易蔓延 | 適用于厭氧,兼性厭氧 |
解答 解:(1)稀釋涂布平板法則是將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的菌液分布涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面,進(jìn)行培養(yǎng).
(2)首先計(jì)算三個(gè)培養(yǎng)基菌落數(shù)的平均值,然后再計(jì)算每升原水樣中大腸桿菌數(shù),即(55+56+57)÷3×10000×1000=5.6×108個(gè).
(3)實(shí)驗(yàn)操作者的雙手需要進(jìn)行消毒處理,而培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿需要采用高壓蒸汽滅菌法進(jìn)行滅菌,玻棒、試管、燒瓶和吸管等需要采用干熱滅菌法進(jìn)行滅菌.該培養(yǎng)基中含有顯示劑,屬于鑒別培養(yǎng)基該培養(yǎng)基的碳源是乳糖、蔗糖(蛋白胨);與微生物培養(yǎng)明顯不同的是,用于組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中還需要加入植物激素(或生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素).
(4)參與果酒制作的是酵母菌,屬于真核生物;參與果醋制作的是醋酸菌,屬于原核生物;參與泡菜制作的是乳酸菌,屬于原核生物;參與腐乳制作的是毛霉等微生物,屬于真核生物.大腸桿菌是原核生物,所以細(xì)胞結(jié)構(gòu)與大腸桿菌相同的是B、C.
故答案為:
(1)(稀釋)涂布平板法 D
(2)5.6×108
(3)(3)(1)(2)選擇 乳糖、蔗糖(蛋白胨、牛肉膏) 植物激素(或生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素)
(4)B C
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)、果酒和果醋的制作、泡菜的制作、腐乳的制作以及植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn);能分析表中培養(yǎng)基的成分,判斷該培養(yǎng)基的類型,并能與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基進(jìn)行比較.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西宜春中學(xué)高一下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律不適用于細(xì)菌等單細(xì)胞生物,其主要原因是:細(xì)菌等單細(xì)胞生物( )
A.遺傳物質(zhì)不是DNA B.遺傳物質(zhì)不在染色體上
C.一般進(jìn)行無(wú)性生殖 D.無(wú)細(xì)胞核
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高一下選拔考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用標(biāo)記了玉米體細(xì)胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)人不含的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂的中期、后期,一個(gè)細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是( )
A.中期20和20、后期40和20 B.中期20和10、后期40和20
C.中期20和20、后期40和10 D.中期20和10、后期40和10
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 300 | B. | 600 | C. | 700 | D. | 1000 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交 | B. | 測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交 | ||
C. | 測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交 | D. | 雜交、雜交、自交、測(cè)交 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物 | |
B. | 藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀 | |
C. | 人體所有細(xì)胞都具有全能性 | |
D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動(dòng)性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看③④⑥是原核生物 | |
B. | ⑤的遺傳物質(zhì)中不含胸腺嘧啶⑦可能是最小最簡(jiǎn)單的細(xì)胞 | |
C. | 從新陳代謝類型看,②③④是需氧型 | |
D. | ①②③④⑤⑥⑦共同構(gòu)成群落 |
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