家蠶是二倍體生物,含56條染色體,ZZ為雄性,ZW為雌性。在蠶卵孵化過程中,用X射線處理,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中基因及染色體的變化如圖所示(其他基因及染色體均正常);卮饐栴}:
(1)突變I的變異類型為染色體結(jié)構(gòu)變異中的_____。突變Ⅱ個(gè)體減數(shù)分裂能產(chǎn)生____種基因型的卵細(xì)胞
(2)野生型在卵細(xì)胞的形成過程中,當(dāng)染色體第二次移向細(xì)胞兩極時(shí),細(xì)胞中有____個(gè)著絲點(diǎn),若基因A的一條鏈中(G+T)/(A+C)=2/5,則其互補(bǔ)鏈中(G+T)/(A+C)=______。
(3)家蠶野生性狀(B)對(duì)突變性狀(b)為顯性,B、b均位于Z染色體上,已知基因b為致死基因。某生物興趣小組欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究基因b的致死類型,選擇雜合野生型雄家蠶與突變型雌家蠶雜交,統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
①若后代中__________,說明基因b使雌配子致死;
②若后代中__________,說明基因b使雄配子致死;
③若后代中__________,說明基因b純合使雄性個(gè)體致死。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2016屆四川省綿陽市高三上第二次診斷考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
脲酶能夠?qū)⒛蛩胤纸鉃榘焙虲02,其活性位點(diǎn)上含有兩個(gè)鎳離子,在大豆、刀豆種子中含量較高,土壤中的某些細(xì)菌也能夠分泌脲酶。實(shí)驗(yàn)室從土壤中分離得到了能夠分解尿素的細(xì)菌M,并分別研究了培養(yǎng)液中Ni2+、Mn2+和尿素濃度對(duì)細(xì)菌M脲酶產(chǎn)量的影響(說明:研究某一項(xiàng)時(shí)其他條件相同且適宜),結(jié)果如下表。下列說法正確的是
A.所有脲酶都在核糖體上合成且在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上加工使其與鎳結(jié)合才具有活性
B.實(shí)驗(yàn)表明培養(yǎng)液中Ni2+和Mn2+對(duì)脲酶的影響為低濃度促進(jìn),高濃度抑制
C.細(xì)菌M合成脲酶需要尿素誘導(dǎo),尿素的最適誘導(dǎo)濃度在0.4%-0.8%之間
D.凝膠色譜法分離脲酶時(shí),脲酶比其他小分子蛋白質(zhì)在凝膠柱中移動(dòng)更慢
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆湖北省荊門市高三元月調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色熒光標(biāo)記的X染色體DNA探針(X探針),僅能與細(xì)胞內(nèi)的X染色體DNA的一段特定序列雜交,并使該處呈現(xiàn)綠色熒光亮點(diǎn)。同理,紅色熒光標(biāo)記的Y染色體DNA探針(Y探針)可使Y染色體呈現(xiàn)一個(gè)紅色熒光亮點(diǎn)。同時(shí)用這兩種探針檢測體細(xì)胞,可診斷性染色體數(shù)目是否存在異常。醫(yī)院對(duì)某夫婦及其流產(chǎn)胎兒的體細(xì)胞進(jìn)行檢測,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是
A.X染色體DNA上必定有一段與X探針互補(bǔ)的堿基序列
B.該妻子性染色體數(shù)目異常的原因一定是其母親在減數(shù)分裂形成配子時(shí)發(fā)生了異常
C.為避免再生一個(gè)該類型遺傳病患兒,還可通過基因診斷的方法對(duì)該夫婦的胎兒進(jìn)行檢測
D.若妻子在減數(shù)分裂過程中,聯(lián)會(huì)時(shí)2條X染色體能隨機(jī)配對(duì),另1條X染色體不能配對(duì),則這對(duì)夫婦生出XXX患兒的概率是1/2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為研究河豚毒素的致毒機(jī)理,研究者選用某種哺乳動(dòng)物的神經(jīng)組織(如圖甲)進(jìn)行了分組實(shí)驗(yàn)及不同的處理(Ⅰ組:未加河豚毒素;Ⅱ組:浸潤在河豚毒素中5min;III組:浸潤在河豚毒素中10min)。各組分別刺激神經(jīng)元A,并測量神經(jīng)元A與神經(jīng)元B的動(dòng)作電位,結(jié)果如圖乙。請(qǐng)回答相關(guān)問題。
(1)第I組處理說明神經(jīng)元興奮時(shí),膜內(nèi)比膜外電位 (填“高”或“低”)70mV。微電極刺激神經(jīng)元A測得動(dòng)作電位0.5ms后,才能測到神經(jīng)元B的動(dòng)作電位,這被稱為“興奮延遲”,延遲的原因之一是突觸前膜以 的方式釋放 ,該物質(zhì)被突觸后膜上的 識(shí)別。
(2)已知河豚毒素對(duì)于突觸后膜識(shí)別信息分子無影響。從II、III組推斷,神經(jīng)元A和神經(jīng)元B動(dòng)作電位的改變可能是河豚毒素的生理作用阻遏了 內(nèi)流,神經(jīng)元B動(dòng)作電位的改變幅度更大,其原因是 ,由此可知河豚毒素對(duì)神經(jīng)興奮的傳遞起 作用。
(3)拔牙時(shí)疼痛刺激產(chǎn)生的興奮傳遞到 形成痛覺。為減弱疼痛,醫(yī)學(xué)上可以利用河豚毒素的生理作用開發(fā) 類藥物。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物進(jìn)化理論的敘述,不合理的是( )
A.發(fā)生在生物體內(nèi)的基因突變,有可能使種群的基因頻率發(fā)生變化
B.自然選擇決定生物進(jìn)化和基因突變的方向
C.自然狀態(tài)下得到的四倍體西瓜與二倍體西瓜不是同一物種
D.兩個(gè)種群間的生殖隔離一旦形成,這兩個(gè)個(gè)體就屬于兩個(gè)物種
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家把蘇云金桿菌的抗蟲基因?qū)氲矫藁?xì)胞中,在棉花細(xì)胞中抗蟲基因經(jīng)過修飾后得以表達(dá)。下列敘述的哪一項(xiàng)不是這一技術(shù)的理論依據(jù)( )
A.所有生物共用一套遺傳密碼子
B.基因能控制蛋白質(zhì)的合成
C.蘇云金桿菌的抗蟲基因與棉花細(xì)胞的DNA都是由四種脫氧核苷酸構(gòu)成的
D.蘇云金桿菌與棉花有共同的原始祖先
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省九江市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某遺傳病的家系圖,下列相關(guān)分析正確的是
①該病是由顯性基因控制
②7號(hào)與8號(hào)再生一個(gè)患病男孩的幾率是1/12
③11號(hào)帶有致病基因的幾率是3/5
④12號(hào)帶有致病基因的幾率是1/2
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有氧呼吸的三個(gè)階段中,[H]產(chǎn)生于
A.第一階段 B.第二階段
C.第三階段 D.第一和第二階段
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆浙江省金麗衢十二校第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用試劑鑒定某物質(zhì)產(chǎn)生特定的顏色變化,下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是
A.碘液—淀粉—黃色 B.雙縮脲試劑—多肽—紫色
C.蘇丹Ⅲ染液—油脂—紅色 D.本尼迪特試劑—蔗糖—紅黃色
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com