脲酶能夠?qū)⒛蛩胤纸鉃榘焙虲02,其活性位點(diǎn)上含有兩個(gè)鎳離子,在大豆、刀豆種子中含量較高,土壤中的某些細(xì)菌也能夠分泌脲酶。實(shí)驗(yàn)室從土壤中分離得到了能夠分解尿素的細(xì)菌M,并分別研究了培養(yǎng)液中Ni2+、Mn2+和尿素濃度對(duì)細(xì)菌M脲酶產(chǎn)量的影響(說(shuō)明:研究某一項(xiàng)時(shí)其他條件相同且適宜),結(jié)果如下表。下列說(shuō)法正確的是
A.所有脲酶都在核糖體上合成且在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上加工使其與鎳結(jié)合才具有活性
B.實(shí)驗(yàn)表明培養(yǎng)液中Ni2+和Mn2+對(duì)脲酶的影響為低濃度促進(jìn),高濃度抑制
C.細(xì)菌M合成脲酶需要尿素誘導(dǎo),尿素的最適誘導(dǎo)濃度在0.4%-0.8%之間
D.凝膠色譜法分離脲酶時(shí),脲酶比其他小分子蛋白質(zhì)在凝膠柱中移動(dòng)更慢
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲植株在a點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用
B.乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多
C.曲線b-c段和d-e段下降的原因相同
D.曲線b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無(wú)法關(guān)閉
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )
A.激素和酶都具有高效性,在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用
B.激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細(xì)胞
C.血液中未參與免疫反應(yīng)的淋巴細(xì)胞都是記憶細(xì)胞
D.神經(jīng)細(xì)胞上神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)都以局部電流為前導(dǎo)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆上海楊浦高三第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研科學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于血壓的敘述,正確的是( )
① 收縮壓和舒張壓分別發(fā)生在心房的收縮期與心室的舒張期
② 血壓的調(diào)節(jié)包含神經(jīng)和激素兩種調(diào)節(jié)方式
③ 副交感神經(jīng)興奮會(huì)升高血壓
④ 血管的管腔大小和血液粘滯度都影響血壓
A.②④ B.①③ C.②③ D.①②④
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇省蘇北四市高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
自然界中蝴蝶的性別決定方式為ZW型。有一種極為罕見(jiàn)的陰陽(yáng)蝶,是具有一半雄性一半雌性特征的嵌合體。下圖是其成因遺傳解釋示意圖,則陰陽(yáng)蝶的出現(xiàn)是早期胚胎細(xì)胞發(fā)生了( )
A.基因突變 B.基因重組
C.染色體結(jié)構(gòu)變異 D.染色體數(shù)目變異
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山西省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定受多種因素影響,F(xiàn)有甲、乙、丙三人,甲是健康的正常人,乙的胰島B細(xì)胞被自身免疫反應(yīng)所破壞,丙的胰島B細(xì)胞功能正常、體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體。甲在某次運(yùn)動(dòng)前后血糖濃度的變化如下圖所示,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.給丙注射胰島素能夠有效調(diào)節(jié)其血糖水平
B.cd段血糖濃度升高主要是由于血液中腎上腺素和胰高血糖素的增加引起的
C.bc段血糖濃度下降的直接原因是運(yùn)動(dòng)初期血糖的消耗量大于產(chǎn)生量
D.用斐林試劑對(duì)甲、乙兩人空腹時(shí)尿樣進(jìn)行檢測(cè),水浴加熱后觀察到的顏色兩者明顯不同
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高三上學(xué)期第三次檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.原核生物可以進(jìn)行無(wú)絲分裂
B.衰老細(xì)胞內(nèi)各種酶活性都降低
C.癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上存在抗原,可以被免疫細(xì)胞識(shí)別和清除
D.人體不是所有細(xì)胞都有與癌變有關(guān)的基因
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江省高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一個(gè)土豆(含有過(guò)氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定體積和一定濃度的過(guò)氧化氫溶液的針筒中(如圖所示)。若土豆片為4片時(shí),在最適的pH及溫度條件下,每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù),并繪制出如圖曲線1。利用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置,改變某條件后,收集數(shù)據(jù)可繪制出曲線2,則改變的條件是 ( )
A.適當(dāng)降低溶液的pH B.減少土豆片的數(shù)量
C.將溫度適當(dāng)提高 D.減少過(guò)氧化氫的體積和濃度
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
家蠶是二倍體生物,含56條染色體,ZZ為雄性,ZW為雌性。在蠶卵孵化過(guò)程中,用X射線處理,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中基因及染色體的變化如圖所示(其他基因及染色體均正常)。回答問(wèn)題:
(1)突變I的變異類型為染色體結(jié)構(gòu)變異中的_____。突變Ⅱ個(gè)體減數(shù)分裂能產(chǎn)生____種基因型的卵細(xì)胞
(2)野生型在卵細(xì)胞的形成過(guò)程中,當(dāng)染色體第二次移向細(xì)胞兩極時(shí),細(xì)胞中有____個(gè)著絲點(diǎn),若基因A的一條鏈中(G+T)/(A+C)=2/5,則其互補(bǔ)鏈中(G+T)/(A+C)=______。
(3)家蠶野生性狀(B)對(duì)突變性狀(b)為顯性,B、b均位于Z染色體上,已知基因b為致死基因。某生物興趣小組欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究基因b的致死類型,選擇雜合野生型雄家蠶與突變型雌家蠶雜交,統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
①若后代中__________,說(shuō)明基因b使雌配子致死;
②若后代中__________,說(shuō)明基因b使雄配子致死;
③若后代中__________,說(shuō)明基因b純合使雄性個(gè)體致死。
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