【題目】根據(jù)基因工程的有關(guān)知識,回答下列問題:
(1)限制性內(nèi)切酶主要來源于生物,切割DNA分子后產(chǎn)生的片段,其末端類型有 。
(2)按其來源不同,基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類,即
(3)反轉(zhuǎn)錄作用的模板是 ,若要在體外獲得大量反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,常采用 技術(shù),該技術(shù)所需要的條件有模板DNA、引物、 、原料和能量等。
(4)基因工程中除質(zhì)粒外, 和動植物病毒也可作為運(yùn)載體。
(5)若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌,一般情況下,不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞,而是應(yīng)該用 進(jìn)行處理。
【答案】
(1)原核黏性末端和平末端
(2)E·coliDNA連接酶和T4DNA連接酶
(3)mRNAPCRTaq酶(熱穩(wěn)定DNA聚合酶)
(4)入噬菌體的衍生物
(5)Ca2+
【解析】(1)經(jīng)限制性核酸內(nèi)切酶切割后能形成兩種類型的末端,即平末端和黏性末端.(2))DNA連接酶分為兩類:E.coliDNA連接酶和T4DNA連接酶.這二者都能連接黏性末端,此外T4DNA連接酶還可以連接平末端,但連接平末端時(shí)的效率比較低.(3)反轉(zhuǎn)錄是以mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄先合成單鏈DNA,再合成雙鏈DNA,利用PCR技術(shù)進(jìn)行大量擴(kuò)增.;(4)基因工程常用的運(yùn)載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒.
(5)當(dāng)受體細(xì)胞是細(xì)菌時(shí),為了增大導(dǎo)入的成功率,常用Ca2+處理,得到感受態(tài)細(xì)胞,此時(shí)細(xì)胞壁和細(xì)胞膜的通透性增大,容易吸收重組質(zhì)粒.未處理的大腸桿菌吸收質(zhì)粒(外源DNA)的能力極弱.
生物種類 | 植物細(xì)胞 | 動物細(xì)胞 | 微生物細(xì)胞 |
常用方法 | 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 | 顯微注射技術(shù) | Ca2+處理法 |
受體細(xì)胞 | 體細(xì)胞 | 受精卵 | 原核細(xì)胞 |
轉(zhuǎn)化過程 | 將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA上→農(nóng)桿菌→導(dǎo)入植物細(xì)胞→整合到受體細(xì)胞的DNA→表達(dá) | 將含有目的基因的表達(dá)載體提純→取卵(受精卵)→顯微注射→受精卵發(fā)育→獲得具有新性狀的動物 | Ca2+處理細(xì)胞→感受態(tài)細(xì)胞→重組表達(dá)載體與感受態(tài)細(xì)胞混合→感受態(tài)細(xì)胞吸收DNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為獲得果膠酶高產(chǎn)菌株,科研人員進(jìn)行了下列分離、篩選、鑒定工作。
(1)為分離果膠酶產(chǎn)生菌,科研人員配制了下表所示成分的培養(yǎng)基,該表空白處的兩種成分是 。制備的培養(yǎng)基常用 法進(jìn)行滅菌。
K2HPO4 | MgSO4 | NaNO3 | FeSO4 | 瓊脂 | ||
0.1g | 0.5g | 3g | 0.01g | 2g | 15g | 加至1L |
(2)科研人員將采集的果園土壤放入無菌水中,震蕩混勻,制成懸液。為獲得較均勻分布的單菌落,還需要將懸液進(jìn)行 ,用 法接種于固體培養(yǎng)基上。接種后的培養(yǎng)基 狀態(tài)放人培養(yǎng)箱。
(3)選擇單菌落數(shù)目適宜的培養(yǎng)基,加入一定濃度的剛果紅溶液(果膠與剛果紅結(jié)合后顯紅色),一段時(shí)間后洗去培養(yǎng)基表面的剛果紅溶液,觀察并比較菌落和 直徑的比值,篩選果膠酶高產(chǎn)菌株。
(4)將獲得的菌株進(jìn)行液體培養(yǎng)后,從培養(yǎng)液的 (填“上清液”或“沉淀物”)獲得粗提的果膠酶。將一定量的粗提果膠酶與適量果膠溶液混合,一定時(shí)間后測定吸光值來測定酶活性。進(jìn)行吸光值測定時(shí),需將 與等量果膠溶液混合,作為實(shí)驗(yàn)的對照。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法,不正確的是 ( )
A.造血干細(xì)胞形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板是細(xì)胞增殖和分化的結(jié)果
B.衰老細(xì)胞的體積變小,因而其相對表面積增大,物質(zhì)運(yùn)輸效率提高
C.細(xì)胞凋亡受基因控制,而細(xì)胞壞死不受基因控制
D.細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小麥的粒色受兩對同源染色體上的兩對基因R1和r1、R2和r2控制。R1和R2決定紅色,r1和r2決定白色,R對r為不完全顯性,并有累加效應(yīng),也就是說,麥粒的顏色隨R的增加而逐漸加深。將紅粒(R1R1R2R2)與白粒(r1r1r2r2)雜交得F1,F1自交得F2,則F2的基因型種類數(shù)和不同表現(xiàn)型比例為( )
A. 3種、3∶1
B. 3種、1∶2∶1
C. 9種、9∶3∶3∶1
D. 9種、1∶4∶6∶4∶1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種植物果實(shí)重量由三對等位基因控制,這三對基因分別位于三對同源染色體上,對果實(shí)重量的增加效應(yīng)相同且具疊加性。已知隱性純合子和顯性純合子果實(shí)重量分別為150 g和270 g,F(xiàn)將三對基因均雜合的兩植株雜交,F(xiàn)1中重量為190 g的果實(shí)所占比例為( )
A.3/64 B.5/64 C.12/64 D.15/64
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【題目】 一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞和一個(gè)同樣基因型的卵原細(xì)胞,按自由組合定律遺傳,各自經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的精、卵細(xì)胞的數(shù)目和種類數(shù)分別是 ( )
A.4個(gè)、1個(gè)和4種、1種
B.4個(gè)、4個(gè)和4種、4種
C.4個(gè)、1個(gè)和2種、1種
D.2個(gè)、2個(gè)和2種、2種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】黑核桃樹能向外界釋放抑制鄰近喬本植物生長發(fā)育的克生物質(zhì)——阿魏酸,它能使鄰近喬本植物葉片的氣孔部分關(guān)閉,并使土壤中的微生物在一周內(nèi)減少一半。下列說法錯誤的是
A.阿魏酸為化學(xué)信息,能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系
B.可利用五點(diǎn)取樣法調(diào)查該地黑核桃樹的豐富度
C.微生物的減少,會使該林地土壤的有機(jī)質(zhì)增多
D.土壤溶液中酵母菌的數(shù)量可用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板取樣調(diào)查
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)減數(shù)分裂和有絲分裂過程共同點(diǎn)的描述,正確的是
①染色體復(fù)制一次,著絲點(diǎn)分裂一次
②染色體和核內(nèi)DNA均等分配
③細(xì)胞質(zhì)和核物質(zhì)均等分配
④同一生物的不同細(xì)胞分別進(jìn)行一次有絲分裂和減數(shù)分裂所形成的子細(xì)胞中染色體數(shù)目之和與核DNA數(shù)目之和均相等
A.①② B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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【題目】人類利用微生物發(fā)酵制作果酒、果醋的歷史源遠(yuǎn)流長。請回答下列問題:
(1)果酒的制作離不開酵母菌,在無氧條件下,酵母菌進(jìn)行無氧呼吸,其反應(yīng)式為_________。
(2)溫度是酵母菌生長和發(fā)酵的重要條件,發(fā)酵制作葡萄酒時(shí)一般將溫度控制在 。
(3)在 的發(fā)酵條件中,酵母菌可以生長繁殖,而絕大多數(shù)其他微生物都因無法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制。
(4)醋酸菌是一種好氧細(xì)菌,當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)?/span> ,再進(jìn)一步轉(zhuǎn)變為 。
(5)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用化學(xué)試劑 來檢驗(yàn)。在酸性條件下,該試劑與酒精反應(yīng)呈現(xiàn) 色。
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