【題目】 一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞和一個(gè)同樣基因型的卵原細(xì)胞，按自由組合定律遺傳，各自經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的精、卵細(xì)胞的數(shù)目和種類數(shù)分別是 （ ）

A．4個(gè)、1個(gè)和4種、1種

B．4個(gè)、4個(gè)和4種、4種

C．4個(gè)、1個(gè)和2種、1種

D．2個(gè)、2個(gè)和2種、2種

【答案】C

【解析】

試題分析：一個(gè)基因型為YyRr的精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞，基因型為YR、yr（或Yr、yR），每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂形成的兩個(gè)精細(xì)胞的基因型是一樣的，所以一個(gè)基因型為YyRr的精原細(xì)胞能產(chǎn)生4個(gè)精子，2種精子；一個(gè)基因型為YyRr的卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂形成一個(gè)次卵精母細(xì)胞和一個(gè)第一極體，基因型分別為YR、yr（或Yr、yR），一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂形成的一個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)第二極體，兩者的基因型相同，第一極體經(jīng)過減數(shù)第二次分裂形成兩個(gè)基因型相同的第二極體，一個(gè)基因型為YyRr的卵原細(xì)胞能產(chǎn)生1個(gè)卵細(xì)胞（1種）和3個(gè)第二極體。所以C正確。A、B、D不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A．體液調(diào)節(jié)就是激素調(diào)節(jié)

B．體液調(diào)節(jié)中發(fā)揮作用的化學(xué)物質(zhì)是通過血液傳送的

C．體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用時(shí)間長但范圍有限

D．所有動(dòng)物都有體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“假說—演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法。包括“提出問題→作出假設(shè)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)→得出結(jié)論”五個(gè)基本環(huán)節(jié)。摩爾根利用該方法證明了基因在染色體上，下列對(duì)摩爾根的研究過程的分析中，不正確的是（ ）

A．摩爾根在果蠅雜交實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出了研究問題

B．摩爾根通過對(duì)果蠅的研究發(fā)現(xiàn)了性染色體的遺傳規(guī)律

C．摩爾根為了驗(yàn)證所作出的假設(shè)是否正確，設(shè)計(jì)并完成測交等實(shí)驗(yàn)

D．摩爾根所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“控制白眼的基因只位于X染色體上”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】香豌豆中，當(dāng)A、B兩個(gè)顯性基因都存在時(shí)，花色為紅色（基因Aa、Bb獨(dú)立遺傳）。一株紅花香豌豆與基因型為Aabb植株雜交，子代中有3/8的個(gè)體開紅花，若讓此株自花受粉，則后代紅花香豌豆中純合子占（ ）

A．1/4 B．1/9 C．1/2 D．3/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)基因工程的有關(guān)知識(shí)，回答下列問題：

（1）限制性內(nèi)切酶主要來源于生物，切割ＤＮＡ分子后產(chǎn)生的片段，其末端類型有 。

（2）按其來源不同，基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類，即

（3）反轉(zhuǎn)錄作用的模板是 ，若要在體外獲得大量反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，常采用 技術(shù)，該技術(shù)所需要的條件有模板DNA、引物、 、原料和能量等。

（4）基因工程中除質(zhì)粒外， 和動(dòng)植物病毒也可作為運(yùn)載體。

（5）若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌，一般情況下，不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞，而是應(yīng)該用 進(jìn)行處理。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是

①豌豆是自花傳粉，實(shí)驗(yàn)過程免去了人工授粉的麻煩

②解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，提出的“假說”之一是：F1產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子分離

③解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹”過程是：若F1產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子分離，則測交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且比例接近1:1

④假說能解釋F1自交產(chǎn)生3:1分離比的原因，所以假說成立

A．①③④ B②③ C．②④ D．①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）辣椒中產(chǎn)生辣味的物質(zhì)是辣椒素，不溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，可以用 的方法提取，其效率主要取決于 ，同時(shí)還受到原料顆粒的大小、緊密程度、含水量等條件的影響。

（2）在對(duì)具有優(yōu)良性狀的辣椒進(jìn)行組織培養(yǎng), 對(duì)培養(yǎng)基徹底滅菌時(shí)，應(yīng)采取的滅菌方法是_________，外植體的消毒所需酒精的體積分?jǐn)?shù)是________，用酶解法將愈傷組織分離成單細(xì)胞時(shí)，常用的酶是______和纖維素酶，若愈傷組織在誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是 。

（3）若組織培養(yǎng)過程中感染了某種霉菌，可采用 法接種進(jìn)行分離并計(jì)數(shù)。與這種方法相比,顯微鏡直接計(jì)數(shù)的不足是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩瓶世代連續(xù)的果蠅（灰身為顯性；黑身為隱性），甲瓶中的個(gè)體全為灰身，乙瓶中個(gè)體既有灰身也有黑身個(gè)體。讓乙瓶中的全部灰身個(gè)體與異性黑身果蠅交配，若后代都只出現(xiàn)灰身果蠅則可以認(rèn)定

A．甲為乙的親本，乙中灰身果蠅為雜合子

B．乙為甲的親本，乙中灰身果蠅為純合子

C．乙為甲的親本，乙中灰身果蠅為雜合子

D．甲為乙的親本，乙中灰身果蠅為純合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)同源染色體，下表中是幾種性染色體異常果蠅的性別和育性。請(qǐng)回答下列有關(guān)果蠅的問題：

性染色體組成

XXY

XO

XXX

OY

YY

XYY

性狀表現(xiàn)

雌性，可育

雄性，不育

死亡

死亡

死亡

雄性，可育

（1）用純種果蠅做雜交試驗(yàn)：用白眼果蠅做母本，紅眼果蠅做父本，得到的子代雌蠅均為紅眼，雄蠅均為白眼。由此可知，控制果蠅眼色的基因位于________染色體上，________為隱性性狀。

（2）重復(fù)以上的雜交組合，偶爾發(fā)現(xiàn)一些例外：子代中出現(xiàn)了個(gè)別白眼可育雌蠅和紅眼不育雄蠅。研究發(fā)現(xiàn)其原因可能是：這些________細(xì)胞在________分裂________期某些同源染色體沒有正常分離，產(chǎn)生的配子和另外正常配子融合所致。

（3）子代中，白眼可育雌蠅的基因型為________（用R、r表示）。它產(chǎn)生四種基因型的配子是________。

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