7.藍(lán)藻是原核生物,過去一直把它作為植物,這是因?yàn)樗哂校ā 。?table class="qanwser">A.蛋白質(zhì)B.葉綠體C.核酸D.進(jìn)行光合作用的色素

分析 藍(lán)藻屬于原核生物,真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:

類   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞大小較。ㄒ话1~10um)較大(1~100um)
細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等

解答 解:A、所有生物都有蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、藍(lán)藻沒有葉綠體,B錯(cuò)誤;
C、所有生物都有核酸,C錯(cuò)誤;
D、藍(lán)藻具有光合作用的色素,能進(jìn)行光合作用,因此過去一直把它當(dāng)作植物,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能列表比較兩者,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)處理后被甲基綠染色,其細(xì)胞核呈綠色
B.剪取大蒜根尖分生區(qū),經(jīng)染色在光鏡下可見有絲分裂各時(shí)期
C.可根據(jù)葉綠素易溶于酒精等有機(jī)溶劑對(duì)葉綠素進(jìn)行分離
D.在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片,可看見葉綠體的基粒結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)的某一結(jié)構(gòu)層次(  )
A.神經(jīng)元B.一個(gè)池塘中所有的魚
C.一只小貓D.生物圈

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.果蠅的眼色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b僅位于X染色體上.A和B同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼,B存在而A不存在時(shí)為粉紅眼,其余情況為白眼.
(1)一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1代全為紅眼.
①親代雌果蠅的基因型為aaXBXB,F(xiàn)1代雌果蠅能產(chǎn)生4種基因型的配子.
②將F1代雌雄果蠅隨機(jī)交配,所得F2代粉紅眼果蠅中雌雄比例為2:1,在F2代紅眼雌果蠅中雜合子的比例為$\frac{5}{6}$.
(2)果蠅體內(nèi)另有一對(duì)基因T、t與A、a不在同一對(duì)同源染色體上.當(dāng)t基因純合時(shí)對(duì)雄果蠅無影響,但會(huì)使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅.讓一只純合紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交,所得F1代的雌雄果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)2代雌雄比例為3:5,無粉紅眼出現(xiàn).
①T、t位于常染色體上,親代雄果蠅的基因型為ttAAXbY.
②F2代雄果蠅中共有8種基因型,其中不含Y染色體的個(gè)體所占比例為$\frac{1}{5}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.生態(tài)學(xué)家高斯(Gause)在0.5mL培養(yǎng)液中放入5個(gè)大草履蟲,在培養(yǎng)第5d之后,大草履蟲的數(shù)量基本維持在375個(gè)左右.對(duì)此實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
A.高斯實(shí)驗(yàn)得到的K值受到培養(yǎng)液容量的限制
B.高斯實(shí)驗(yàn)得到的K值是375
C.在相同條件下培養(yǎng)變形蟲,K值也是375
D.重復(fù)此實(shí)驗(yàn),K值有可能不同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.某轉(zhuǎn)基因作物有很強(qiáng)的光合作用強(qiáng)度.某中學(xué)生物興趣小組在暑假開展了對(duì)該轉(zhuǎn)基因作物光合強(qiáng)度測(cè)試的研究課題,設(shè)計(jì)了如圖裝置.請(qǐng)你利用下列裝置完成光合作用強(qiáng)度的測(cè)試實(shí)驗(yàn),并分析回答有關(guān)問題:

注:A為開關(guān);B為玻璃鐘罩;C為轉(zhuǎn)基因作物;D為燒杯(內(nèi)裝有溶液);E為紅墨水滴;F為直尺
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)先測(cè)定植物的呼吸作用強(qiáng)度,方法步驟是:
(2)①甲、乙兩裝置的D中都放入氫氧化鈉溶液,裝置乙作對(duì)照組
(3)②將甲、乙兩裝置的玻璃鐘罩遮光處理,放在溫度等相同且適宜的環(huán)境中
(4)③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和刻度.
(5)(2)測(cè)定植物的凈光合作用強(qiáng)度,方法步驟是:
(6)①甲、乙兩裝置的D中都放入碳酸氫鈉溶液,乙裝置作對(duì)照組
(7)②將甲、乙兩裝置放在光照強(qiáng)度、溫度相同且適宜的環(huán)境中.
(8)③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和刻度.
(9)(3)實(shí)驗(yàn)操作30分鐘后,記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)情況:
實(shí)驗(yàn)1小時(shí)后紅墨水滴移動(dòng)情況
測(cè)定植物呼吸作用甲裝置左(填左或右移)1.5厘米
乙裝置         右移0.5厘米
測(cè)定植物凈光合作用甲裝置右(填左或右移)4.5厘米
乙裝置         右移0.5厘米
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)分析:
假設(shè)紅墨水滴每移動(dòng)1cm,植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1g.那么該植物的呼吸 作用速率是4g/小時(shí).白天光照15小時(shí),一晝夜葡萄糖的積累量是84g.(不考慮晝夜溫差影響)

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19.(2011•新課標(biāo)改編)下表中根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,所選用的試劑與預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是( 。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>試劑預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
A檢測(cè)蛋清液中的蛋白質(zhì)雙縮脲試劑顯色反應(yīng)呈現(xiàn)紫色
B檢測(cè)植物組織中的脂肪雙縮脲試劑脂肪顆粒被染成紅色
C檢測(cè)植物組織中的葡萄糖甲基綠葡萄糖與甲基綠作用,生成綠色沉淀
D觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布斐林試劑
吡羅紅
斐林試劑將DNA染成綠色吡羅紅將RNA染成紅色
A.AB.BC.CD.D

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16.小鼠的皮毛顏色由常染色體上的兩對(duì)基因(A、a和B、b)控制,兩對(duì)基因控制有色物質(zhì)合成的關(guān)系如圖:

(1)為探究基因A/a與基因B/b的位置,某同學(xué)用純合的黑色小鼠與白色小鼠進(jìn)行雜交,得到的F1全為灰色小鼠,F(xiàn)1自由交配,獲得F2,可以預(yù)測(cè)以下結(jié)果:
①如果兩對(duì)基因(A/a和B/b)位于兩對(duì)同源染色體上,則F2的表現(xiàn)型及比例為灰色:黑色:白色=9:3:4.
②如果兩對(duì)基因(A/a和B/b)位于一對(duì)同源染色體上,則F2的表現(xiàn)型及比例為灰色:黑色:白色=2:1:1.
(2)若通過實(shí)驗(yàn)證明兩對(duì)基因(A/a和B/b)位于兩對(duì)同源染色體上,則親代黑鼠的基因型為AAbb,F(xiàn)2灰鼠中雜合子的比例為$\frac{8}{9}$.
(3)在純合灰鼠群體的后代中偶然發(fā)現(xiàn)一只黃色雄鼠,已知該黃色小鼠的出現(xiàn)是由于基因發(fā)生顯性突變的結(jié)果.欲探究黃色性狀的產(chǎn)生是由于基因A還是基因B發(fā)生了突變,設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)如下:
讓黃色雄鼠與多只白色雌鼠交配,F(xiàn)1中既有黃色小鼠又有灰色小鼠,選取F1中黃色(雌雄)小鼠隨機(jī)交配得F2
若黃鼠:白鼠=3:1,則黃色性狀的產(chǎn)生是由基因A突變產(chǎn)生的;若黃鼠:黑鼠:白鼠=9:3:4,則黃色性狀的產(chǎn)生是由基因B突變產(chǎn)生的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.若對(duì)某生物種群進(jìn)行隨機(jī)抽樣,發(fā)現(xiàn)其中基因型AA個(gè)體占20%,基因型Aa個(gè)體占75%,基因型aa個(gè)體占5%,那么a與A 的基因頻率依次為( 。
A.42.5%和57.5%B.57.5%和42.2%C.50%和50%D.80%和20%

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同步練習(xí)冊(cè)答案