在生物組織中的可溶性的還原性糖、脂肪和蛋白質(zhì)的鑒定實驗中,敘述錯誤的是( 。
A、大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料
B、鑒定還原糖的試劑是斐林試劑,鑒定蛋白質(zhì)的試劑是蘇丹Ⅲ
C、花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料
D、脂肪鑒定中需要用50%的酒精洗去浮色
考點:檢測還原糖的實驗,檢測蛋白質(zhì)的實驗,檢測脂肪的實驗
專題:
分析:蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進行蛋白質(zhì)的理想材料;脂肪檢測需要使用蘇丹III染色,由于蘇丹III本身存在顏色,為了便于觀察需要使用酒精洗去浮色,在顯微鏡下觀察到橘黃色的脂肪顆粒;鑒定還原糖需要使用斐林試劑在水浴加熱的條件下,產(chǎn)生磚紅色沉淀.
解答: 解:A、大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進行蛋白質(zhì)的理想材料,蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),A正確;
B、鑒定蛋白質(zhì)需要使用雙縮脲試劑,B錯誤;
C、花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料,蘇丹Ⅲ染液遇脂肪的顏色反應(yīng)為橘黃色,C正確;
D、脂肪檢測需要使用蘇丹III染色,由于蘇丹III本身存在顏色,為了便于觀察需要使用酒精洗去浮色,D正確.
故選:B
點評:此題主要考查可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)鑒定實驗中實驗材料的選擇.試題相對簡單,培養(yǎng)學(xué)生獲取信息的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

白化病和黑尿癥都是酶缺陷引起的分子遺傳病,前者不能由酪氨酸合成黑色素,后者不能將尿黑酸轉(zhuǎn)變?yōu)橐阴R宜,排出的尿液因含尿黑酸,遇空氣氧化變黑.下圖表示人體內(nèi)與之相關(guān)的一系列生化過程.下列相關(guān)的敘述,錯誤的是(  )
A、引起白化病的根本原因是控制合成酪氨酸酶的基因發(fā)生了突變
B、這兩種病體現(xiàn)了基因?qū)ι镄誀畹闹苯涌刂?/span>
C、圖中的生化過程體現(xiàn)了一個基因可能控制多個性狀
D、圖中的生化過程也體現(xiàn)了一個性狀可能受多個基因控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)基因突變和基因重組的敘述,正確的是( 。
A、DNA分子缺失一個基因?qū)儆诨蛲蛔?/span>
B、人工誘導(dǎo)產(chǎn)生的基因突變一定是有利的
C、減數(shù)分裂過程中會發(fā)生基因重組
D、非同源染色體之間交換部分片段屬于基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一反射弧,若在S點處給予一定強度的刺激,則可能發(fā)生的現(xiàn)象有( 。
A、感受器產(chǎn)生感覺
B、興奮只向效應(yīng)器方向傳導(dǎo)
C、神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與興奮傳導(dǎo)方向一致
D、刺激后,效應(yīng)器發(fā)生反射活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn)生長素(IAA)和赤霉素(GA)對胚芽鞘、莖枝切段等離體器官均有促進生長的作用.某研究小組圍繞生長素和赤霉素之間的關(guān)系進行探究,得到如圖一所示結(jié)果.圖二表示赤霉素對植物體內(nèi)生長素含量的調(diào)節(jié)關(guān)系.下列敘述正確的是(  )
A、生長素主要由幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子合成,是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)
B、圖二中X表示赤霉素對生長素的分解有促進作用,這種作用很可能是通過促進該過程中酶的活性實現(xiàn)的
C、色氨酸一般是由植物的根從土壤中通過被動運輸吸收獲得
D、根據(jù)圖一得出的結(jié)論有:IAA和GA均具有促進植物生長的作用,但IAA的促進效應(yīng)較GA明顯;兩種激素同時存在時,有明顯增效作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

用燕麥胚芽鞘進行如圖所示實驗,胚芽鞘將( 。
A、直立生長
B、向右彎曲生長
C、向左彎曲生長
D、不生長不彎曲

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科目:高中生物 來源: 題型:

家族性高膽固醇血癥是一種遺傳病,雜合子約活到50歲就;夹募」H,純合子常于30歲左右死于心肌梗塞,不能生育.一對患有家族性高膽固醇血癥的夫妻,已生育一個男孩和一個完全正常的女孩,預(yù)測這個男孩能活到50歲的概率是( 。
A、
1
3
B、
2
3
C、
1
2
D、
3
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”的實驗中,使用到(  )
A、血細胞計數(shù)板
B、重鉻酸鉀溶液
C、放大鏡
D、雙縮脲試劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,a、d分別表示兩個神經(jīng)元的局部.下列與此相關(guān)的表述中正確的是( 。
A、在a中可發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變
B、③內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥
C、興奮由b傳至c的過程中,①處膜外電流方向是b→c
D、經(jīng)④釋放的遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元d的興奮

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同步練習(xí)冊答案