如圖表示信息分子對(duì)人體某些生理過程的調(diào)節(jié)實(shí)例,A→D表示信息分子。下列選項(xiàng)匹配的是( )
選項(xiàng) | 名稱 | 合成場(chǎng)所 | 生理作用 |
A | 神經(jīng)遞質(zhì) | 傳入神經(jīng)元 | 引起骨骼肌的收縮 |
B | 促甲狀腺激素釋放激素 | 下丘腦 | 促進(jìn)甲狀腺激素的合成與分泌 |
C | 抗利尿激素 | 垂體 | 促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收 |
D | 淋巴因子 | T細(xì)胞 | 促進(jìn)B細(xì)胞增殖、分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可在細(xì)胞核、線粒體、葉綠體中發(fā)生 | |
B. | 兩種過程都以DNA為模板,有解旋現(xiàn)象 | |
C. | DNA分子復(fù)制可從多個(gè)起點(diǎn)開始,提高復(fù)制效率 | |
D. | 轉(zhuǎn)錄是指以DNA的整條鏈為模板合成mRNA的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同源染色體是一條染色體經(jīng)復(fù)制后形成的兩條染色體 | |
B. | 四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂的前期和中期 | |
C. | 同源染色體是在減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會(huì)的兩條染色體 | |
D. | 每個(gè)四分體包含一對(duì)同源染色體的4條染色單體 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法,不正確的是( )
A.在DNA分子結(jié)構(gòu)中,與脫氧核糖直接相連的一般是一個(gè)磷酸基和一個(gè)堿基
B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,一個(gè)DNA分子上可含有成百上千個(gè)基因
C.一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸,基因的特異性是由脫氧核苷酸排列順序決定的
D.染色體是DNA的主要載體,一條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•遂寧期末)植物根尖成熟區(qū)的主要功能是吸收水分和礦質(zhì)元素離子.如圖表示剛施肥后的根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞在土壤溶液中的狀態(tài).據(jù)圖回答以下問題:
(1) 作用導(dǎo)致了根表皮細(xì)胞形成圖示生理狀態(tài),該作用發(fā)生的條件是 .
(2)根表皮細(xì)胞與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是細(xì)胞表面有突起的根毛和 .
(3)圖中所示根表皮細(xì)胞還能吸收水分和礦質(zhì)離子嗎? .
(4)現(xiàn)提供0.3g/mL的蔗糖溶液、1mol/L的硝酸鉀溶液、1mol/L的醋酸溶液三種藥品(以上溶液的濃度均比一般細(xì)胞液濃度大)、紫色洋蔥、顯微鏡.請(qǐng)你選擇一種正確的藥品及其他必要的儀器用具,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),證實(shí)你對(duì)第(3)題所問的判斷.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①一干凈的載玻片,在中央加入1滴 ;
②撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮,平展于液滴中,蓋上蓋玻片,置于顯微鏡下觀察.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:細(xì)胞先出現(xiàn) ,后慢慢 .
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:由此證明了 .
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