10．圖為某家族的遺傳系譜圖，已知II5不帶任何致病基因，若11號和12號婚配，則生育一個正常孩子的概率是（　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{6}$C．$\frac{3}{8}$D．$\frac{3}{16}$

分析 分析圖形：由于5、6號正常，11號患病，且5號不攜帶致病基因，說明乙病為X染色體上隱性遺傳病，同時3、4號患甲病，但10號正常，說明為常染色體顯性遺傳病．假設(shè)甲病由A、a控制，乙病由B、b控制．

解答 解：由分析可知，11號的基因型為aaXbY，12號的基因型為$\frac{1}{2}$AaXBXB、$\frac{1}{2}$AaXBXb，11號和12號婚配，生育一個正常孩子的概率=$\frac{1}{2}×\frac{3}{4}=\frac{3}{8}$．
故選：C．

點評 本題主要考查基因的分離定律的相關(guān)知識，意在考查考生對所學(xué)知識的理解，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．已知泡菜中亞硝酸鹽含量與泡制時間有關(guān)．為了測定不同泡制天數(shù)泡菜中亞硝酸鹽的含量，某同學(xué)設(shè)計了一個實驗，實驗材料、試劑及用具包括：刻度移液管、比色管、不同濃度的亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液、亞硝酸鹽的顯色劑、不同泡制天數(shù)的泡菜濾液等．回答相關(guān)問題：
（1）制作泡菜過程中測定亞硝酸鹽含量的方法是比色法，其原理是：在鹽酸酸化的條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料，將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液目測比較，可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量．
（2）請根據(jù)題干所給實驗材料、試劑及用具，完善下列實驗步驟：
①標(biāo)準(zhǔn)管的制備：用不同濃度的亞硝酸鹽標(biāo)準(zhǔn)溶液和亞硝酸鹽顯色劑制成顏色深淺不同的系列標(biāo)準(zhǔn)管．
②樣品管的制備：用刻度移液管分別吸取一定量的不同泡制天數(shù)的泡菜濾液，加到不同的比色管中，然后在各個比色管中加入等量的顯色劑進(jìn)行顯色，得到樣品管．
③將每個樣品管分別與系列標(biāo)準(zhǔn)管進(jìn)行比較，找出與樣品管顏色深淺最接近的標(biāo)準(zhǔn)管，該管中亞硝酸鈉含量即代表樣品管中的亞硝酸鹽含量，記錄各樣品管亞硝酸鹽的含量．
（3）畫出泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量隨時間變化的曲線圖．．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識回答下列問題：
（1）蛋白質(zhì)工程是通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)．
（2）擴(kuò)增目的基因的過程可以在PCR儀中自動完成，目前治療遺傳病最有效的手段是基因治療．
（3）運(yùn)用基因工程技術(shù)已經(jīng)創(chuàng)造出了“蜘蛛羊”，該羊的乳汁中含有蛛絲蛋白．為保證實驗成功，產(chǎn)生蛛絲蛋白的基因需從部分基因文庫（保存著大量反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的DNA片段）中獲取，并與乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起，然后與載體結(jié)合構(gòu)成基因表達(dá)載體．
（4）哺乳動物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的儲備，是在出生前完成的，這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別．
（5）生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)即使某個物種由于某種原因而死亡，也會很快有其他物種占據(jù)它原來的生態(tài)位置，從而避免系統(tǒng)結(jié)構(gòu)或功能失衡．這主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理B
A．協(xié)調(diào)與平衡原理    B．物種多樣性原理
C．物質(zhì)循環(huán)再生原理   D．整體性原理．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．自然界中存在著降解苯酚的微生物，研究人員從土壤中篩選獲得了能降解苯酚的細(xì)菌菌株，篩選的主要步驟如圖所示，①為土壤樣品，下列相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．使用平板劃線法可以在⑥上獲得單個菌落
B．如果要測定②中的活細(xì)菌數(shù)量，常采用稀釋涂布平板法
C．圖中②培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入苯酚作為碳源
D．微生物培養(yǎng)前，需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行消毒處理，但土壤不需滅菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列坐標(biāo)圖形中，能正確表示減數(shù)第二次分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)染色體、DNA數(shù)目變化的是（圖中實線表示染色體數(shù)目變化，虛線表示DNA數(shù)目變化）（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）人類對遺傳的認(rèn)知逐步深入：

（1）在孟德爾豌豆雜交實驗中，純合的黃色圓粒（YYRR）與綠色皺粒（yyrr）的豌豆雜交，若將F2中黃色皺粒豌豆自交，其子代中表現(xiàn)型為仍為黃色皺粒的個體占 。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)r基因編碼的蛋白質(zhì)（無酶活性）比R基因編碼的淀粉支酶少了末端61個氨基酸，推測r基因轉(zhuǎn)錄的mRNA提前出現(xiàn) 。

（2）摩爾根用灰身長翅（BBVV）與黑身殘翅（bbvv）的果蠅雜交，將F1中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進(jìn)行測交，子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，比例為1：1：1：1，說明F1中雌果蠅產(chǎn)生了 種配子。如果實驗結(jié)果不符合自由組合定律，原因可能是這兩對等位基因不滿足該定律“ ______ ”這一基本條件。

（3）格里菲思用于轉(zhuǎn)化實驗的肺炎雙球菌中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多種類型，R型菌是由SⅡ型突變產(chǎn)生。利用加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養(yǎng)，出現(xiàn)了S型菌。有人認(rèn)為S型菌出現(xiàn)是由于R型型菌突變產(chǎn)生，但該實驗中出現(xiàn)的S型菌全為 ，否定了這種說法。

（4）沃森和克里克構(gòu)建了_____________模型，該模型用堿基排列順序的多樣性解釋了DNA分子的多樣性，此外，DNA復(fù)制時 原則的高度精確性保證了DNA遺傳信息穩(wěn)定傳遞。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于高等動植物連續(xù)分裂細(xì)胞的細(xì)胞周期的敘述，正確的是（　�。�
A．用蛋白質(zhì)合成抑制劑處理G1期細(xì)胞，不影響其進(jìn)入S期
B．S期細(xì)胞的染色體數(shù)目已增加一倍
C．G2期細(xì)胞的核DNA含量已增加一倍
D．紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂后期

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒（HIV）攜帶的 RNA 在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。 依據(jù)中心法則（如圖），下列相關(guān)敘述錯誤的是

A．合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié)

B．HIV侵染B細(xì)胞，使人體免疫力下降

C．通過④形成的 DNA 可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上

D．科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療艾滋病

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蘋果果實初期綠色、生硬、無甜味，隨果實的成熟，顏色漸變?yōu)辄S、紅、紫等，味道變甜。下列敘述正確的是

A．蘋果果實形成的初期生硬無甜味，是因為果實中的糖類主要是糖原

B．隨果實的成熟，儲藏物水解為可溶性還原糖，可用雙縮脲試劑檢驗

C．果實的顏色與細(xì)胞中某些細(xì)胞器所含色素有關(guān)

D．果實的成熟主要與植物激素一細(xì)胞分裂素有關(guān)

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