最新研究顯示,“一夜白發(fā)”與一種被稱(chēng)作“Wnt”的信號(hào)蛋白有關(guān).下列關(guān)于人體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)的多樣性只與氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目和排列順序有關(guān)
B、指導(dǎo)“Wnt”蛋白合成的基因含有堿基C、G、A、U
C、鹽析對(duì)于蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)無(wú)影響
D、蛋白質(zhì)是人體內(nèi)含量最多的化合物
考點(diǎn):蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合
專(zhuān)題:
分析:1、蛋白質(zhì)多樣性的原因是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序不同和肽鏈空間結(jié)構(gòu)的不同;
2、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,元素是C、H、O、N等.
解答: 解:A、蛋白質(zhì)多樣性的原因是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序不同和肽鏈空間結(jié)構(gòu)的不同,A錯(cuò)誤;
B、組成基因(DNA)的堿基是C、G、A、T,B錯(cuò)誤;
C、鹽析是會(huì)變性,但是可逆的,是可以恢復(fù)的,所以鹽析對(duì)于蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)無(wú)影響,C正確;
D、水是人體內(nèi)含量最多的化合物,蛋白質(zhì)是人體內(nèi)含量最多的有機(jī)化合物,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、溶液的滲透壓的大小取決于單位體積溶液中微粒的數(shù)目
B、血漿的滲透壓主要依賴(lài)于Na+和Cl-
C、正常人的血漿的pH為7.35~7.45
D、人的體溫一定維持在37℃

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于糖類(lèi)物質(zhì)對(duì)應(yīng)正確的是( 。
①存在于DNA而不存在于RNA的糖類(lèi);
②植物細(xì)胞主要的能源物質(zhì);
③存在于動(dòng)物乳汁而不存在于肝臟細(xì)胞的糖類(lèi).
A、核糖、纖維素、肌糖原
B、脫氧核糖、葡萄糖、乳糖
C、核糖、葡萄糖、糖原
D、脫氧核糖、纖維素、糖原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

核酸的基本組成單位是核苷酸,以下兩種核苷酸從左到右依次是
 
、
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在生物體內(nèi),某些重要化合物的元素組成及其相互關(guān)系如圖所示.請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖中X、Y可分別代表何種元素?X
 
,Y
 

(2)A物質(zhì)包括A1~A5,具有多樣性,其原因?yàn)椋?br />①?gòu)腶分析主要是因?yàn)?div id="1jly66v" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

②從A分析是因?yàn)?div id="gosz55o" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

③從C1分析是因?yàn)?div id="voqdzzx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)C1→C2的變化稱(chēng)之為
 
,與C2相比較,C1主要存在于細(xì)胞的
 
中.
(4)在A1~A5的合成過(guò)程中,除了需要核糖體外,
 
(用A1~A5中字母表示)作為分泌蛋白,一定需要高爾基體的參與.
(5)與A5有關(guān)的C1片段是否只存在于胰島B細(xì)胞中?
 
,其理由是
 
.與A5有關(guān)的C2片段是否只存在于胰島B細(xì)胞中?
 
,理由是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

噴瓜的性別是由3個(gè)復(fù)等位基因aD、a+、ad決定的,每一株植物中只存在其中的兩個(gè)基因.它們的性別表現(xiàn)與基因型如下表所示:
性別類(lèi)型基因型
雄性植株aDa+、aDad
兩性植株(雌雄同株)a+ a+、a+ ad
雌性植株ad ad
請(qǐng)根據(jù)上述信息,回答下列問(wèn)題:
(1)決定雄性、兩性、雌性植株的基因依次是
 

(2)aD、a+、ad這三個(gè)基因的顯隱性關(guān)系是
 

(3)某一雄株與一雌株雜交,后代中有雄株也有雌株,且比例為1:1,則該雄株的基因型為
 
.請(qǐng)畫(huà)出該雜交過(guò)程的遺傳圖解.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

依圖,有關(guān)工具酶功能的敘述中,不正確的是( 。
A、連接b處的酶為DNA連接酶酶
B、切斷b處的酶是解旋酶
C、切斷a處的酶是限制性?xún)?nèi)切酶
D、限制性?xún)?nèi)切酶和DNA連接酶均作用于a處

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某一遺傳病的系譜圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、該遺傳病為顯性遺傳病
B、3號(hào)和4號(hào)均為雜合子
C、7、8、10產(chǎn)生含正;蚺渥拥母怕示鶠
2
3
D、4號(hào)和7號(hào)基因型不一定相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生物中屬于原核生物的是( 。
A、噬菌體B、酵母菌
C、團(tuán)藻D、藍(lán)藻

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同步練習(xí)冊(cè)答案