A、Ⅱ代表初級精母細(xì)胞 |
B、在Ⅳ階段的細(xì)胞內(nèi),可能發(fā)生基因重組 |
C、能發(fā)生Ⅰ→Ⅱ或Ⅲ→Ⅳ的變化,其間易發(fā)生基因突變 |
D、在Ⅱ、Ⅳ階段的細(xì)胞內(nèi),都可能含有兩個Y染色體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、30% | B、48% |
C、24% | D、78% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
子囊數(shù) | 子囊孢子 | |||
1+2 | 3+4 | 5+6 | 7+8 | |
37 | ++ | ++ | at | at |
33 | +t | +t | a+ | a+ |
34 | a t | a t | ++ | ++ |
38 | a+ | a+ | +t | +t |
A、基因a和t獨立分離 |
B、基因a和t連鎖 |
C、基因a與著絲點緊密連鎖 |
D、基因t與著絲點緊密連鎖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此圖表示正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞 |
B、此細(xì)胞一定是次級卵母細(xì)胞或次級精母細(xì)胞 |
C、此細(xì)胞中基因a由基因A突變而來 |
D、此細(xì)胞最終可以形成2種精子或2種卵細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與艾滋病病人共進(jìn)晚餐 |
B、靜脈吸毒者共用一個針管 |
C、與艾滋病病人共用剃須刀 |
D、與艾滋病患者共用紋身、紋眉器械 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3和2 | B、4和3 |
C、5和4 | D、6和5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1時可以測量到收縮壓 |
B、在血管1至4中,收縮壓主要針對2、3血管壁的壓力而言 |
C、圖3血管內(nèi)壁的粥樣增厚,可能由于該患者極低密度脂蛋白含量過低 |
D、當(dāng)人體攝入一定量的抗利尿激素,主動脈的擴(kuò)張會發(fā)生圖4的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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