A、 衰退型種群不同年齡的個(gè)體所占的比例 |
B、 雜合子豌豆連續(xù)自交,其純合子比例的變化 |
C、 四分體時(shí)期的三個(gè)重要數(shù)值的相對量 |
D、 生長激素合成前后幾種生物膜面積的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
編號 | 所加的溶液 | 狀況 |
C1 | 酶提取液 | 酶處于中性介質(zhì) |
C2 | 稀鹽酸 | 無酶的酸性介質(zhì) |
C3 | 稀碳酸鈉溶液 | 無酶的堿性介質(zhì) |
C4 | ② | 酶處于酸性介質(zhì) |
C5 | ③ | 酶處于堿性介質(zhì) |
C6 | 蒸餾水 | ④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此細(xì)胞是真核細(xì)胞而不是原核細(xì)胞 |
B、此細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞而不可能是植物細(xì)胞 |
C、結(jié)構(gòu)2不含磷脂,與高等植物有絲分裂有關(guān) |
D、結(jié)構(gòu)1、3、5能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該食物網(wǎng)中含5條食物鏈 |
B、若草能提供10000KJ的能量,則第二營養(yǎng)級獲得的最高能量值是2000KJ |
C、若去除蛇,且狐的數(shù)量不變,則草原能容納的鷹的數(shù)量會(huì)減少 |
D、若外來物種入侵該地區(qū),則會(huì)影響其生物多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、要將甲圖置于高倍鏡下觀察,正確的操作順序是:移動(dòng)裝片→換上高倍物鏡→調(diào)節(jié)光圈→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 |
B、圖乙所示為2 m×2 m樣方調(diào)查的結(jié)果,該種群密度約為2.25株/m2(圓圈表示個(gè)體) |
C、圖丙是在高倍顯微鏡下黑藻細(xì)胞中葉綠體的移動(dòng)方向,其實(shí)際移動(dòng)方向是順時(shí)針的 |
D、圖丁是植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的操作過程,最好選用根尖分生區(qū)細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、松線小卷蛾與該病毒之間的關(guān)系是寄生 |
B、a曲線表示松線小卷蛾種群大小,b表示病毒感染率 |
C、宿主種群密度增大,病毒感染率增加,使宿主大量死亡,又導(dǎo)致病毒減少,感染率降低 |
D、在家禽養(yǎng)殖中,應(yīng)增大種群密度,以降低病毒感染率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在細(xì)胞核內(nèi)RNA能夠傳遞和表達(dá)遺傳信息 |
B、核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場所 |
C、線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜 |
D、中心體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關(guān) |
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