A、構(gòu)建基因表達載體是基因工程的核心 |
B、通過基因工程育種可以定向地改變生物的性狀 |
C、當(dāng)目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,便可以穩(wěn)定維持和表達其遺傳特性了 |
D、將目的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌細(xì)胞首先要用鈣離子處理細(xì)胞,使之成為感受態(tài)細(xì)胞 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有全部遺傳信息是細(xì)胞全能性的基礎(chǔ) |
B、是指細(xì)胞具有分化成完整個體的潛能 |
C、細(xì)胞全能性隨著細(xì)胞分化程度增高而增高 |
D、體細(xì)胞全能性的表達是通過細(xì)胞脫分化和再分化實現(xiàn)的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
表現(xiàn)型 | 紅眼長翅 | 紅眼殘翅 | 白眼長翅 | 白眼殘翅 |
雌果蠅 | 3 | 1 | 0 | 0 |
雄果蠅 | 3 | 1 | 3 | 1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”,是為保證人體細(xì)胞的有氧呼吸 |
B、要及時為板結(jié)的土壤松土透氣,以保證根細(xì)胞的正常呼吸 |
C、皮膚破損較深的患者,應(yīng)及時到醫(yī)院注射破傷風(fēng)抗毒血清 |
D、慢跑可以促進人體細(xì)胞的有氧呼吸,使細(xì)胞獲得較多能量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、總量將增加 |
B、環(huán)境阻力不變 |
C、種群密度下降 |
D、保持穩(wěn)定增長 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、隨著環(huán)境溫度的升高,cd段位置不斷上移 |
B、a點時葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體 |
C、當(dāng)小麥缺Mg2+時,b點將向右移動 |
D、c點之后小麥光合作用強度不再增加可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、進入c過程的所有細(xì)胞因受到基因程序性的控制,使酶活性降低,代謝逐漸減慢 |
B、經(jīng)過a、b過程,細(xì)胞的全能性逐漸增強 |
C、如果在a、b、c過程中,原癌基因或抑癌基因被激活,都會變?yōu)榘┘?xì)胞 |
D、⑤⑥⑦核基因相同,但因表達的基因不同,使細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同,功能也不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、脊椎動物細(xì)胞凋亡僅發(fā)生在胚胎發(fā)育時期 |
B、一個存活的神經(jīng)元只與一個靶細(xì)胞建立連接 |
C、神經(jīng)元凋亡是不受環(huán)境影響的細(xì)胞自動死亡 |
D、神經(jīng)元凋亡是由基因控制的編程性死亡 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖核苷酸 | B、脫氧核苷酸 |
C、高爾基體 | D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com