科目:高中生物 來源: 題型:
A、鑒定蛋白質(zhì)時,應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待測組織樣液中 |
B、紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低 |
C、在探究酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化時,用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)酵母菌的效果最佳 |
D、制作洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時,需控制解離、漂洗和染色的時間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
種群 | A | B | C | D | E |
能量(kJ) | 1.6×109 | 1.2×109 | 1.3×108 | 9.1×107 | 2.9×107 |
污染物X含量(mg/L) | 0.037 | 0.036 | 0.35 | 0.39 | 3.4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗處理 | 實驗結(jié)果 | ||||||||||
細胞分裂素施用量(g/1.5L營養(yǎng)液) | |||||||||||
葉綠素總量(mg/g) | 葉綠素a/b | 氣孔阻力(cm/s) |
凈光合速率(24h)(μmol/m2?s) | ||||||||
甲組 | 0 | 1.637 | 2.083 | 0.362 | 7.40 | ||||||
乙組 | 0.5 | 1.816 | 1.703 | 0.392 | 7.50 | ||||||
丙組 | 1.0 | 2.259 | 1.811 | 0.241 | 8.24 | ||||||
丁組 | 3.0 | 2.138 | 1.732 | 0.382 | 7.97 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲側(cè)為細胞外,乙側(cè)為細胞內(nèi) |
B、Na+既可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸 |
C、葡萄糖跨膜運輸?shù)闹苯域?qū)動力不是ATP |
D、葡萄糖與甘油跨膜運輸?shù)姆绞较嗤?/span> |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③⑤ | B、②③⑤ | C、③④ | D、⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲病是常染色體顯性遺傳病 | ||
B、個體4肯定不含致病基因 | ||
C、1、2再生一個兩病皆患孩子的賽率是
| ||
D、1、3基因型相同的概率是
|
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