【題目】神經(jīng)元之間信息的傳遞依賴突觸結(jié)構(gòu)，如圖是遞質(zhì)在突觸處傳遞信息的過程。下列敘述正確的是（ ）

A.遞質(zhì)貯存于突觸小泡中，為及時(shí)迅速釋放做好準(zhǔn)備

B.興奮傳至突觸前末端引發(fā)貯存的遞質(zhì)主動轉(zhuǎn)運(yùn)出膜

C.遞質(zhì)與相應(yīng)受體結(jié)合后均會導(dǎo)致突觸后細(xì)胞的興奮

D.遞質(zhì)激活受體后可進(jìn)入突觸后細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

【答案】A

【解析】

神經(jīng)沖動由前一神經(jīng)元傳遞給后一神經(jīng)元時(shí)，需要經(jīng)過突觸結(jié)構(gòu)，在該結(jié)構(gòu)中，神經(jīng)沖動經(jīng)歷神經(jīng)信號-電信號-神經(jīng)信號的變化。遞質(zhì)通過胞吐從突觸前膜分泌，穿過突觸間隙與突觸后膜上的受體結(jié)合，完成信號傳遞。

A、由圖可知，遞質(zhì)集中儲存與突觸小泡中，利于釋放，A正確；

B、遞質(zhì)通過胞吐的方式釋放，而不是主動運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；

C、遞質(zhì)分興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，抑制性神經(jīng)遞質(zhì)會抑制突觸后膜細(xì)胞興奮性，使細(xì)胞不易產(chǎn)生興奮，C錯(cuò)誤；

D、遞質(zhì)只起到傳遞信息的作用，作用結(jié)束后即失活，被降解或被突觸前膜回收利用，不會進(jìn)入突觸后細(xì)胞，D錯(cuò)誤；

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某單基因病遺傳系譜圖，致病基因用A或a表示，下列敘述不正確的是（ ）

A.此病不可能為紅綠色盲遺傳病

B.Ⅰ2、Ⅱ5的基因型分別為AA、Aa

C.Ⅱ6的基因型無法確定

D.Ⅱ5、Ⅱ8基因型相同的概率為1/3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】低溫脅迫能引起細(xì)胞中過氧化物增多而對細(xì)胞產(chǎn)生損傷，而超氧化物歧化酶（SOD）則可以減少細(xì)胞中的過氧化物。研究人員將大豆種子分別在常溫（25℃）下萌發(fā)24h（T24）和48h（T48）后轉(zhuǎn)移至4℃低溫脅迫處理24h，而后轉(zhuǎn)移至常溫繼續(xù)發(fā)芽至5天，研究不同濃度褪黑素浸種處理（0，50，100，200，400μmol·L-1）對大豆種子萌發(fā)的影響。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.褪黑素對大豆種子發(fā)芽率的影響具有兩重性

B.萌發(fā)的大豆種子遭遇低溫的時(shí)間越早，使用褪黑素處理的效果越好

C.褪黑素可以通過提高SOD的活性緩解低溫對種子發(fā)芽的影響

D.實(shí)驗(yàn)濃度范圍內(nèi)，褪黑素濃度越高，SOD的活性越高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃河三角洲國家級自然保護(hù)區(qū)是物種保護(hù)候鳥棲息的重要場所。受土地資源開發(fā)、石油開采和土壤鹽堿化等因素的影響，該自然保護(hù)區(qū)的濕地生態(tài)系統(tǒng)一度退化嚴(yán)重。自2002年起，人們在自然保護(hù)區(qū)的試驗(yàn)區(qū)實(shí)施濕地生態(tài)修復(fù)工程。2012年，研究者對黃河北岸試驗(yàn)區(qū)內(nèi)實(shí)施不同修復(fù)措施的3個(gè)區(qū)域進(jìn)行了調(diào)查，部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:

甲

乙

丙

生態(tài)修復(fù)措施

完全自然恢復(fù)

修筑堤壩，堤壩上栽植本土護(hù)坡植物，每年注人淡水

人工栽植楊樹、白蠟和楊樹一白蠟混交林，每年注人淡水

植被物種數(shù)（種）

6

10

12

優(yōu)勢種

堿蓬、檉柳

蘆葦、白茅、檉柳

野大豆、蘆葦、白茅、茵陳蒿、節(jié)節(jié)草、泥胡菜

回答下列問題:

（1）甲、乙、丙三個(gè)區(qū)域的植被類型不同，體現(xiàn)了群落的___________結(jié)構(gòu)，造成甲、乙區(qū)域植被差異的主要環(huán)境因素是___________。試驗(yàn)區(qū)內(nèi)植被恢復(fù)狀況體現(xiàn)了人類活動對群落演替的影響是___________。

（2）調(diào)查甲區(qū)域物種豐富度時(shí)，在該區(qū)域內(nèi)設(shè)置1條樣帶，每隔20米做一個(gè)1m×1m的樣方。該取樣方法是___________，其目的是要做到___________，以避免主觀因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

（3）生態(tài)修復(fù)之前，在乙區(qū)域中分布著部分農(nóng)田，退耕還濕前后，該區(qū)域中田鼠的數(shù)量變化如圖所示。圖中的數(shù)值M代表的生物學(xué)含義是___________，數(shù)值N較小的原因可能是___________。

（4）經(jīng)過生態(tài)修復(fù)后，三個(gè)區(qū)域中抵抗力穩(wěn)定性最高的是___________，其原因是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在有絲分裂中期，若出現(xiàn)單附著染色體（染色體的著絲粒只與一側(cè)的紡錘絲相連，如下圖所示），細(xì)胞將延緩后期的起始，直至該染色體與另一極的紡錘絲相連，并正確排列在赤道板上。此過程受位于前期和錯(cuò)誤排列的中期染色體上的 MAD2 蛋白的監(jiān)控，正確排列的中期染色體上沒有 MAD2 蛋白。用玻璃微針勾住單附著染色體，模擬施加來自對極的正常拉力時(shí)，細(xì)胞會進(jìn)入分裂后期。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.細(xì)胞分裂能否進(jìn)入到后期與來自兩極紡錘絲的均衡拉力有關(guān)

B.當(dāng)所有染色體上的 MAD2 蛋白都消失后細(xì)胞才能進(jìn)入分裂后期

C.MAD2 蛋白功能異常，細(xì)胞將在染色體錯(cuò)誤排列時(shí)停止在分裂中期

D.癌細(xì)胞的染色體排布異常時(shí)仍然能繼續(xù)分裂可能與監(jiān)控缺失有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大鼠的正常體溫37．8-38．7℃，在大鼠的皮膚、粘膜和內(nèi)臟都分布著冷覺感受器和溫覺感受器，圖示不同皮膚溫度條件下，大鼠溫度感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動頻率的變化，下列說法正確的是（ ）

A.20℃時(shí)，皮膚血管收縮，立毛肌舒張

B.43℃時(shí)，因外界環(huán)境溫度高于大鼠溫度，所以大鼠不散熱

C.23℃時(shí)，下丘腦產(chǎn)生的興奮促進(jìn)腎上腺激素分泌

D.28℃，機(jī)體在下丘腦產(chǎn)生冷覺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國是生產(chǎn)稻米最多的國家，增加水稻的產(chǎn)量一直是科研人員研究的主要課題之一。下圖為研究人員探索1mmol/L NaHSO3溶液對乳熟期溫室水稻凈光合速率影響的研究結(jié)果。請分析回答：

（1）當(dāng)光照強(qiáng)度為200μmol·m2·s1時(shí)，水稻葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生[H]的部位有_________。
（2）由圖可知，NaHSO3溶液對水稻呼吸作用______（填“有”或“無”）影響；實(shí)驗(yàn)組與對照組比較，可以得出的結(jié)論是____________。

（3）研究人員推測，1mmol/L NaHSO3溶液可能增加了葉片內(nèi)葉綠素的含量，如何用實(shí)驗(yàn)證明此可能性，請寫出實(shí)驗(yàn)思路：______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞融合的簡略過程，請據(jù)圖回答下面的問題。

（1）若A、B是植物細(xì)胞，在細(xì)胞融合之前已用_______________處理，除去了________；由A、B到C的過程中，常用的物理方法是___________________。融合完成的標(biāo)志是____________________。

（2）若A、B是植物細(xì)胞，則形成的D細(xì)胞還要應(yīng)用______________技術(shù)把D培養(yǎng)成植株。

（3）若該過程是制備單克隆抗體，在由A、B到C的過程中，所形成的C有__________種，用來培養(yǎng)的D細(xì)胞應(yīng)該是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞中某一生理過程的示意圖，甲是乙的基本單位，丙、丁的基本組成單位相同。下列敘述正確的是（ ）

A.圖中所示生理過程發(fā)生時(shí)可能有T與A配對

B.圖中所示生理過程開始時(shí)，RNA聚合酶先與結(jié)構(gòu)丁上的起始密碼結(jié)合

C.一分子丁或丙只有一個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

D.甲在乙上的排列順序是由丙上的堿基排列順序決定的

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