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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖可以看出,當(dāng)土壤或培養(yǎng)液中缺酶而其他條件相同時(shí),圖中的b點(diǎn)向右移動(dòng) |
B、從乙圖可以看出,溫度接近t4℃時(shí),總光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,這是植物能正常生長最高溫度 |
C、若乙圖的光強(qiáng)度位于光飽和點(diǎn),每天光照12h,則植物在環(huán)境溫度為t3℃的生長收益比t1℃時(shí)的生長收益好 |
D、從丙圖可知,用于地膜覆蓋、大棚種植等的塑料膜最好選用后紅色或藍(lán)紫色,這樣有助于促進(jìn)作物的光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④⑥ | B、③④⑤⑥ |
C、②③④⑤ | D、①④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在OB段范圍內(nèi) |
B、在DA段范圍內(nèi) |
C、在BD段范圍內(nèi) |
D、在OA段范圍外 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、如果圖示為胰島組織,則饑餓時(shí)A端比B端胰高血糖素高 |
B、如果圖示為肝臟組織,則飽食后A端比B端葡萄糖濃度高 |
C、⑤中的小部分物質(zhì)能被②吸收成為① |
D、④中的某些物質(zhì)可經(jīng)A端進(jìn)入⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不進(jìn)早餐的人群血液中葡萄糖含量相對穩(wěn)定 |
B、均衡營養(yǎng)早餐的人群血液中胰島素含量基本穩(wěn)定 |
C、高糖早餐的人群血液中葡萄糖含量最高 |
D、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)不能促進(jìn)胰島素的釋放 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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