15．用含有Mg2+和SiO${\;}_{4}^{4-}$的培養(yǎng)液栽培水稻，此兩種離子的培養(yǎng)液初始濃度相同．一段時(shí)間后，測(cè)得培養(yǎng)液中兩種離子濃度變化情況如圖．這說(shuō)明：（　�。�
①載體運(yùn)輸物質(zhì)具有專一性 ②運(yùn)輸不同物質(zhì)的載體種類和數(shù)目不同  ③載體功能受pH影響  ④載體決定細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性．
A．①②B．③④C．①④D．②③

分析 分析題圖可知，與初始濃度相比，培養(yǎng)水稻的溶液中鎂離子濃度增加，而硅酸根離子濃度顯著降低，說(shuō)明水稻大量吸收硅酸根離子，而吸收鎂離子較少．

解答 解：①由分析可知，水稻大量吸收硅酸根離子，而吸收鎂離子較少，說(shuō)明載體運(yùn)輸物質(zhì)具有專一性，正確；
②運(yùn)輸不同物質(zhì)的載體種類和數(shù)目不同，正確；
③從圖中不能說(shuō)明載體功能受pH影響，錯(cuò)誤；
④從圖中不能說(shuō)明載體決定細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性，錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．處于有絲分裂過(guò)程中的動(dòng)物細(xì)胞，某一時(shí)期細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）、核內(nèi)DNA分子數(shù)（c）之間的關(guān)系可用如圖來(lái)表示．此時(shí)細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著（　　）
A．兩組中心粒移向細(xì)胞兩極
B．著絲點(diǎn)分裂，兩姐妹染色單體分開(kāi)
C．細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂均分細(xì)胞質(zhì)
D．細(xì)胞板形成并向四周擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．圖中a、b、c、d為細(xì)胞器，3H-亮氨酸參與圖示過(guò)程可合成物質(zhì)3H-X．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．分離細(xì)胞中細(xì)胞器的常用差速離心法
B．在圖示過(guò)程中，膜面積會(huì)發(fā)生變化的細(xì)胞器a，b，d
C．圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)是c
D．藍(lán)藻細(xì)胞中也有的細(xì)胞器是a

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．圖1表示光合作用過(guò)程概要的模式圖．1其中①〜④表示化學(xué)反應(yīng)，A〜F代表物質(zhì)．圖2表示將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中，在保持一定的pH值和溫度，給予不同條件時(shí)細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖．據(jù)圖判斷錯(cuò)誤的是（　　）
A．圖1中②為水的光解，場(chǎng)所是葉綠體類囊體薄膜
B．圖1中D為NADPH，參與④中二氧化碳的還原
C．圖2中綠藻細(xì)胞的呼吸速率為2.5微摩爾/分
D．若在圖2中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑，則正確表示溶解氧變化的曲線是g

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．番茄高莖（T）對(duì)矮莖（t）為顯性，圓形果實(shí)（S）對(duì)梨形果實(shí)（s）為顯性（控制兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳因子獨(dú)立遺傳）；現(xiàn)將一株性狀表現(xiàn)為高莖圓形果植株的花粉授給另一株性狀表現(xiàn)相同的植株，所得子代性狀表現(xiàn)及比例是高莖：矮莖=3：1，圓形果：梨形果=3：1；根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果．判斷下列敘述不正確的是（　�。�
A．上述親本產(chǎn)生的子代群體的性狀表現(xiàn)有4種
B．上述親本產(chǎn)生的子代群體的遺傳因子組成有9種
C．以上兩株親本可以分別通過(guò)不同雜交組合獲得
D．以上兩株性狀表現(xiàn)相同的親本，遺傳因子組成不相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導(dǎo)合成反義RNA，反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子，從而阻斷抑癌基因的表達(dá)，使細(xì)胞易于癌變，據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（　　）
A．過(guò)程I和過(guò)程Ⅲ的場(chǎng)所相同
B．過(guò)程Ⅱ所依據(jù)的原理是堿基互補(bǔ)配對(duì)
C．完成過(guò)程Ⅳ只需要mRNA和tRNA
D．鄰近基因通過(guò)抑制過(guò)程Ⅳ導(dǎo)致抑癌基因沉默

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

7．某人發(fā)高燒到39℃，雖然病情穩(wěn)定下來(lái)，但他還是感到渾身發(fā)冷，不停地打寒戰(zhàn)．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性降低B．打寒戰(zhàn)受運(yùn)動(dòng)神經(jīng)中樞支配
C．高燒時(shí)應(yīng)多蓋被捂汗，增加散熱D．渾身發(fā)冷的原因是冷覺(jué)感受器興奮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖表示大腸桿菌的DNA復(fù)制示意圖．如果是單起點(diǎn)單向復(fù)制，按正常的子鏈延伸速度，此DNA分子復(fù)制約需30s，而實(shí)際上復(fù)制從開(kāi)始到結(jié)束只需約16s．據(jù)圖分析，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．“甲→乙”的場(chǎng)所與真核生物的DNA分子復(fù)制場(chǎng)所相同
B．實(shí)際復(fù)制的時(shí)間之所以減半，是由于該DNA分子是單起點(diǎn)雙向復(fù)制的
C．“甲→乙“過(guò)程需要相關(guān)酶的催化，同時(shí)消耗ATP
D．如果甲中堿基A占20%，那么其子代DNA中堿基G的比例為30%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于群落的敘述不正確的是（　�。�
A．植物群落垂直分層現(xiàn)象與光照有關(guān)
B．動(dòng)物群落垂直分層現(xiàn)象與食物和棲息空間有關(guān)
C．植物群落水平分布現(xiàn)象與地形的變化、土壤濕度有關(guān)
D．動(dòng)物群落水平分布一般都是均勻的

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