某科學(xué)家用放射性同位素15N標(biāo)記胸腺嘧啶脫氧核苷酸(T)和用32P標(biāo)記尿嘧啶核糖核苷酸(U)培養(yǎng)蠶豆,觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂.已知蠶豆細(xì)胞有絲分裂周期是20個小時.下圖為根據(jù)這兩種核苷酸被利用的情況繪制的曲線.下列對此結(jié)果的分析中,你認(rèn)為不正確的是(  )
A、15N利用量大,說明細(xì)胞中正在進(jìn)行DNA復(fù)制,32P利用量大說明細(xì)胞主要進(jìn)行RNA轉(zhuǎn)錄
B、細(xì)胞中32P利用量增大說明細(xì)胞在此時間內(nèi)可能進(jìn)行著大量蛋白質(zhì)的合成
C、15N利用量大,說明細(xì)胞內(nèi)此時進(jìn)行的主要是轉(zhuǎn)錄和翻譯過程
D、32P利用量增大,說明細(xì)胞中此時進(jìn)行的主要是轉(zhuǎn)錄和翻譯過程
考點:遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:已知某科學(xué)家用放射性同位素15N標(biāo)記胸腺嘧啶脫氧核苷酸(T)和用32P標(biāo)記尿嘧啶核糖核苷酸(U)培養(yǎng)蠶豆,觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂.分析曲線圖:32P(堿基U)是合成RNA的成分,2~6階段,細(xì)胞在大量利用32P,說明細(xì)胞正在大量合成RNA,處于有絲分裂間期(G1期);15N(堿基T)是合成DNA的成分,6~14階段,細(xì)胞在大量利用15N,說明該階段細(xì)胞正在大量合成DNA,處于有絲分裂間期(S期),此時DNA分子不穩(wěn)定,容易發(fā)生基因突變.
解答: 解:A、15N利用量大,說明細(xì)胞中正在進(jìn)行DNA復(fù)制,32P利用量大說明細(xì)胞正在大量合成RNA,A正確;
B、細(xì)胞中32P利用量增大說明細(xì)胞正在大量合成RNA,進(jìn)而翻譯形成大量的蛋白質(zhì),B正確;
C、15N利用量大,說明細(xì)胞內(nèi)此時進(jìn)行的主要是DNA的復(fù)制,C錯誤;
D、32P利用量增大,說明細(xì)胞中此時進(jìn)行的主要是轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,D正確.
故選:C.
點評:本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識點,意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖1中甲~戊是細(xì)胞分裂示意圖,圖2為某一細(xì)胞的核DNA數(shù)目變化的曲線圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)若這些細(xì)胞取自同一生物,圖1中含有兩個染色體組的細(xì)胞有
 
,圖2所示細(xì)胞分裂的各段中含有染色單體的區(qū)段有
 
(根據(jù)虛線字母填寫).
(2)若該個體有兩對等位基因(YyRr),分別位于兩對同源染色體上,則圖1中丁所示細(xì)胞相對應(yīng)的基因組成可能為
 

(3)孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳定律發(fā)生在圖1中的
 
細(xì)胞,若要通過該動物來驗證孟德爾的遺傳定律,通常選用基因型為yyrr的個體提供的細(xì)胞.
(4)若圖2表示該動物體內(nèi)的一個細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂的全過程,細(xì)胞在BC段發(fā)生了顯性突變,則該突變
 
(填“能”或“不能”)傳給下一代.
(5)圖2為細(xì)胞中核DNA變化的過程示意圖,請用箭頭將圖1中的細(xì)胞按圖2順序進(jìn)行連接
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人口數(shù)量動態(tài)的描述中,正確的是( 。
A、人口密度是預(yù)測未來人口數(shù)量動態(tài)變化的主要依據(jù)
B、生物種群消長的規(guī)律完全適用于人口增長的情況
C、影響人口數(shù)量問題的主要因素是其自然生理基礎(chǔ),而與社會制約因素?zé)o關(guān)
D、近二十年來珠海市人口的劇增是因為遷入率大于遷出率

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞器成分及功能的敘述中,錯誤的是( 。
A、線粒體中含有DNA,能產(chǎn)生ATP和CO2
B、葉綠體中含有RNA,能產(chǎn)生糖類和O2
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中含有蛋白質(zhì),能參與脂質(zhì)的合成
D、中心體中含有磷脂,能參與紡錘體的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖類是生物體的主要的能源物質(zhì).下列有關(guān)糖類的說法,正確的是(  )
A、糖類的結(jié)構(gòu)單元都是葡萄糖
B、大米、面粉等植物性食物中的糖類主要是纖維素
C、蘋果細(xì)胞中含有豐富的蔗糖和麥芽糖等多糖
D、根據(jù)糖類是否能夠水解及水解后的產(chǎn)物,可將糖類分為單糖、二糖和多糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于遺傳物質(zhì)證據(jù)的有關(guān)實驗敘述,正確的是(  )
A、格里菲思所做的肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子
B、艾弗里所做的肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C、赫爾希等做噬菌體侵染細(xì)菌實驗時,攪拌是否充分對實驗結(jié)果影響不大
D、赫爾希等做噬菌體侵染細(xì)菌實驗時,混合培養(yǎng)的時間把握對實驗結(jié)果有影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過程,有關(guān)說法錯誤的是( 。
A、A是生產(chǎn)者,D是分解者
B、圖中箭頭可以表示碳元素的流動方向
C、①②③④過程中能量逐級遞減
D、圖中ABCD代表的生物共同構(gòu)成群落

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某二倍體動物不同細(xì)胞分裂的圖象,與此相關(guān)的敘述錯誤的是(  )
A、①③分裂產(chǎn)生的是體細(xì)胞
B、①②③所示的細(xì)胞均存在同源染色體
C、③所示的細(xì)胞有2個四分體
D、①④所示的細(xì)胞不存在染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,下面有關(guān)葉綠體的敘述正確的是( 。
A、葉綠體中的色素分布在外膜和內(nèi)膜上
B、葉綠體中的色素都分布在類囊體薄膜上
C、光合作用的酶只分布在葉綠體基質(zhì)中
D、光合作用的酶只分布在外膜、內(nèi)膜和基粒上

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