A、①③分裂產(chǎn)生的是體細胞 |
B、①②③所示的細胞均存在同源染色體 |
C、③所示的細胞有2個四分體 |
D、①④所示的細胞不存在染色單體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
第1周 | 第3周 | 第5周 | 第7周 | 第9周 | 第11周 | |
福壽螺數(shù)量 | 40 | 52 | 118 | 198 | 270 | 268 |
A、調(diào)查福壽螺種群密度一般采用樣方法 |
B、由于沒有天敵,該種群數(shù)量呈“J”型增長 |
C、第11周福壽螺的種內(nèi)斗爭最激烈 |
D、調(diào)查期間,種群的增長速率一直增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、15N利用量大,說明細胞中正在進行DNA復制,32P利用量大說明細胞主要進行RNA轉(zhuǎn)錄 |
B、細胞中32P利用量增大說明細胞在此時間內(nèi)可能進行著大量蛋白質(zhì)的合成 |
C、15N利用量大,說明細胞內(nèi)此時進行的主要是轉(zhuǎn)錄和翻譯過程 |
D、32P利用量增大,說明細胞中此時進行的主要是轉(zhuǎn)錄和翻譯過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、②④ | C、③④ | D、①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、物體不在視野中央 |
B、切片放后,蓋玻片在下面 |
C、低倍物鏡和高倍物鏡的焦點不在同一平面 |
D、未換目鏡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中共有突觸7個,完整神經(jīng)元3個 |
B、在A處給一個適宜的刺激,興奮可沿著3條途徑傳到B處 |
C、A處給一個適宜的刺激,其中耗時最長的一條途徑經(jīng)過5個突觸 |
D、圖中①②③有的可能為抑制性神經(jīng)元,也可能是興奮性神經(jīng)元 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、艾滋病是一種傳染病,但不是遺傳病 |
B、艾滋病病毒主要攻擊B淋巴細胞,破壞人體的免疫功能 |
C、艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播 |
D、與艾滋病人握手擁抱通常不會感染HIV |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在A結(jié)構(gòu)上發(fā)生的是轉(zhuǎn)錄和翻譯過程 |
B、在A和E結(jié)構(gòu)上合成的蛋白質(zhì)功能相同 |
C、C物質(zhì)可能為DNA聚合酶或RNA聚合酶 |
D、物質(zhì)的合成與分泌完全是由生物膜系統(tǒng)參與完成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核被膜指包被細胞核的雙層膜 |
B、不同的細胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量都是一定的 |
C、真核細胞的核被膜上有核孔復合體,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔復合體進入細胞質(zhì) |
D、原核細胞的擬核除沒有核被膜外,其它方面與真核細胞沒有差別 |
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