分析 人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成,興奮在反射弧上單向傳遞,興奮在突觸處產(chǎn)生電信號到化學(xué)信號再到電信號的轉(zhuǎn)變.據(jù)此分析解答.
解答 解:(1)神經(jīng)纖維受到適宜刺激以后,產(chǎn)生動作電位,表現(xiàn)為外負內(nèi)正,靜息電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負,細胞膜外局部電流的方向是由未興奮部位流向興奮部位.
(2)圖乙表示的是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu),對應(yīng)甲圖中的d,突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成.此處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)化為電信號轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號再轉(zhuǎn)化為電信號.B表示突觸后膜,膜上受體的本質(zhì)是糖蛋白,藥物組織神經(jīng)遞質(zhì)的分解,會導(dǎo)致其一直起作用,結(jié)果是B持續(xù)興奮.
(3)興奮在反射弧上(神經(jīng)元之間)的傳遞是單向的,在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,而且反射的進行需要完整的反射弧,刺激e處,由于c神經(jīng)中樞受損,肌肉不收縮,刺激b處,興奮沿著傳出神經(jīng)傳遞到肌肉,引起肌肉收縮.
故答案為:
(1)未興奮 興奮
(2)d 突觸 電信號 化學(xué)信號 電信號 糖蛋白 使B持續(xù)興奮
(3)不收縮 收縮
點評 此題主要考查反射弧的組成以及興奮的傳導(dǎo),意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,難度適中.
科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對細胞分化不同水平的分析中,錯誤的是
A.從細胞水平分析,細胞分化時細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了改變
B.從細胞器水平分析,細胞分化是細胞器的種類、數(shù)目改變的結(jié)果
C.從核酸角度分析,細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果
D.從蛋白質(zhì)角度分析,細胞分化是蛋白質(zhì)種類、數(shù)量改變的結(jié)果,這是細胞分化根本原因
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖通過主動運輸?shù)男问竭M入此細胞,需要消耗ATP | |
B. | 葡萄糖被運出此細胞的速率受O2濃度的影響 | |
C. | 鈉離子通過協(xié)助擴散的方式進入此細胞,不需要消耗ATP | |
D. | 鈉離子進入細胞的速率與細胞膜上的相應(yīng)載體數(shù)量有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某細胞中有32條染色體,說明該細胞一定發(fā)生了染色體變異 | |
B. | 某細胞中兩條姐妹染色單體分別帶有A和a,說明發(fā)生了交叉互換 | |
C. | 某細胞中存在姐妹染色單體,該細胞可能正在進行減數(shù)第二次分裂 | |
D. | 某細胞中有同源染色體,該細胞不可能處于有絲分裂過程中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變是不定向的,但是人工誘變是定向的 | |
B. | 單倍體育種的原理是染色體數(shù)目變異,目的是獲得單倍體新品種 | |
C. | 人工誘導(dǎo)多倍體育種可以得到新的物種 | |
D. | 兩親本雜交一定能獲得集中雙親優(yōu)良性狀的新品種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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