(本題16分)Ⅰ。某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為了探究銅與濃硫酸的反應(yīng),進(jìn)行了如下系列實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)1】銅與濃硫酸反應(yīng),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①先連接好裝置,檢驗(yàn)氣密性,加入試劑;
②加熱A試管直到B中品紅褪色,熄滅酒精燈;
③將Cu絲上提離開(kāi)液面。
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)熄滅酒精燈后,因?yàn)橛袑?dǎo)管D的存在,B中的液體不會(huì)倒吸,其原因是 。
(3)拆除裝置前,不需打開(kāi)膠塞,就可使裝置中殘留氣體完全被吸收,應(yīng)當(dāng)采取的操作是 。
Ⅱ。飽和的NaHSO3溶液可以與醛發(fā)生加成反應(yīng),生成水溶性的α-羥基磺酸鈉。發(fā)生的反應(yīng)為:
R-CHO + NaHSO3R-CH(OH)SO3Na
反應(yīng)是可逆的,在通常條件下有70%--90%向正反應(yīng)方向轉(zhuǎn)化。
(4)利用Ⅰ中裝置制取少量NaHSO3溶液,應(yīng)采取措施,將裝置進(jìn)行部分改變。這種措施是:_____________________________________________________________________;確認(rèn)有NaHSO3生成的現(xiàn)象是:_______________________________________.
(5)若溴苯中混有雜質(zhì)乙醛,欲將此雜質(zhì)除去,可采用的試劑是:__________,其分離的方法是:_____________________.
(6)若在CH3-CH(OH)SO3Na 水溶液中加入足量鹽酸,有機(jī)物轉(zhuǎn)化為:___________,將該轉(zhuǎn)化產(chǎn)物分離出來(lái)的方法常用__________________.
(1)2H2SO4(濃)+CuCuSO4+SO2↑+2H2O (2分)
(2)試管A中氣體壓強(qiáng)減小,空氣從D導(dǎo)管進(jìn)入試管A中 (2分)
(3)從D管口向A中大量鼓氣 (2分)
(4)將B和C的位置調(diào)換;(2分)品紅溶液褪色。(2分)
(5)飽和NaHSO3溶液(2分) 分液(2分) (6)CH3CHO(2分)蒸餾(2分)
解析試題分析:
(1)濃硫酸與銅反應(yīng),可參照課本濃硫酸的性質(zhì)。
(2)D導(dǎo)管起到的作用是當(dāng)A中的氣壓減小時(shí),空氣會(huì)由D導(dǎo)管進(jìn)入A中,起到防止倒吸的作用。
(3)通過(guò)題目可知,從D管鼓氣可以達(dá)到目的。
(4)要制備亞硫酸氫鈉,就必需在氫氧化鈉溶液中通入過(guò)量的二氧化硫,同時(shí)又要能驗(yàn)證出二氧化硫的已經(jīng)過(guò)量,想到這里,將B與C兩試管調(diào)換就可,當(dāng)觀察到品紅溶液褪色時(shí),說(shuō)明二氧化硫已經(jīng)過(guò)量,亞硫酸氫鈉也就產(chǎn)生了。
(5)此小題是要結(jié)合信息,當(dāng)然選用的是飽和亞硫酸氫鈉溶液,除去了乙醛后屬于互不相溶的液體,當(dāng)采用分液的方法。
(6)根據(jù)題干中用亞硫酸氫鈉除乙醛是一個(gè)可逆反應(yīng),當(dāng)加入鹽酸后,亞硫酸氫鈉的濃度下降,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),生成乙醛;因?yàn)橐胰┤茉谒芤豪铮@時(shí)就要利用沸點(diǎn)不同,即蒸餾的方法。
考點(diǎn):濃硫酸的性質(zhì);二氧化硫的性質(zhì);分離和提純的方法。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
我校化學(xué)興趣小組的學(xué)生對(duì)某品牌的消毒液的成分和性質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
①該消毒液外觀無(wú)色透明,取適量滴加AgNO3溶液生成白色沉淀(該沉淀不溶于硝酸);
②用干燥潔凈玻璃棒蘸取消毒液,點(diǎn)到pH試紙上,試紙先變藍(lán)后褪色;
③取適量消毒液,滴加稀硫酸后,有黃綠色氣體生成;
④用潔凈鉑絲蘸取消毒液,在無(wú)色燈焰上灼燒,火焰呈黃色。
⑤取適量消毒液,通入少量H2S氣體,先看到有“淺黃色沉淀”,后又“澄清”。取澄清溶液適量,滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成(該沉淀不溶于鹽酸)。
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)該消毒液的主要成分是_______________________________________。
(2)pH試紙顏色的變化說(shuō)明消毒液溶液具有的性質(zhì)是 _________________。
(3)實(shí)驗(yàn)③中的離子方程式為_(kāi)______________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)⑤中,有“淺黃色沉淀”生成時(shí)的離子方程式為_(kāi)________________________,又“澄清”時(shí)的離子方程式為_(kāi)_________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
有一硫酸與硝酸的混合溶液,取出10mL加入足量BaCl2溶液,過(guò)濾、洗滌、烘干后得到9.32g的沉淀;濾液與4mol·L-1NaOH溶液反應(yīng),用去40mLNaOH溶液時(shí)恰好完全中和。試求:
(1)混合液中H2SO4、HNO3的物質(zhì)的量濃度各是多少?
(2)另取10mL原混合液,加入4.48g銅粉共熱時(shí),收集到氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為多少毫升?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16分)某校興趣小組用如圖Ⅰ裝置制取漂白液(氣密性已檢驗(yàn),試劑已添加),并研究其相關(guān)性質(zhì)。
實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象:打開(kāi)分液漏斗的活塞,緩緩滴加一定量濃鹽酸,點(diǎn)燃酒精燈;一段時(shí)間后,關(guān)閉分液漏斗的活塞,熄滅酒精燈。
(1)燒瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)飽和食鹽水的作用是 。
(3)若用圖Ⅱ裝置收集多余的氯氣,請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫(huà)出該裝置簡(jiǎn)圖。
(4)修改方案后,該小組同學(xué)制得了較高濃度的NaClO溶液。他們把漂白液和滴有酚酞的紅色Na2SO3溶液混合后,得到無(wú)色溶液。
提出猜想:
。甆aClO把Na2SO3氧化了 ⅱ.NaClO把酚酞氧化了
ⅲ.NaClO把Na2SO3和酚酞均氧化了
①下列實(shí)驗(yàn)方案中可以證明NaClO氧化了Na2SO3的是 (填序號(hào))。
a.向混合后的溶液中加入過(guò)量鹽酸
b.向混合后的溶液中加入過(guò)量鹽酸,再加入氯化鋇溶液
c.向混合后的溶液中加入過(guò)量硝酸,再加入硝酸銀溶液
d.向混合后的溶液中加入氫氧化鋇溶液,再加入過(guò)量鹽酸
②為證明NaClO氧化了酚酞,可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16分)(原創(chuàng))硫代硫酸鈉(Na2S2O3)在工業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)藥制造業(yè)中被廣泛應(yīng)用,工業(yè)普遍使用Na2SO3與硫磺(S)共煮得到,裝置如圖1。
已知:Na2S2O3在酸性溶液中不能穩(wěn)定存在。
(1)步驟1:打開(kāi)K1、關(guān)閉K2,向圓底燒瓶中加入足量甲并加熱,則試劑甲為:
。
(2)步驟2:始終保持C中溶液呈堿性,反應(yīng)一段時(shí)間后,硫粉的量逐漸減少,打開(kāi)K2、關(guān)閉K1并停止加熱。
①C中溶液須保持呈堿性的原因:若呈酸性,則 、
。(用離子方程式表示)
②裝置B、D的作用是 。
步驟3:將C中所得混合物分離提純后得產(chǎn)品。
(3)利用反應(yīng)2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2也能制備N(xiāo)a2S2O3。所需儀器如圖2,按氣流方向連接各儀器,接口順序?yàn)椋?u> →g,h→ , → , →d。
(4)裝置乙盛裝的試劑是:_____________________________。
(5)Na2S2O3還原性較強(qiáng),工業(yè)上常用作除去溶液中殘留的Cl2,該反應(yīng)的離子方程
式為: 。
(6)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,證明上述殘留的Cl2被還原成了Cl—:____________
。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了驗(yàn)證木炭可被濃H2SO4氧化成CO2,選用下圖所示儀器(內(nèi)含物質(zhì))組裝成實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)如按氣流由左向右流向,連接上述裝置的正確順序是(填各接口字母):
接 , 接 , 接 ;
(2)儀器乙、丙應(yīng)有怎樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象才表明已檢驗(yàn)出CO2?
乙中 ____ ,丙中 ______ ;
(3)丁中酸性KMnO4溶液的作用是 ;
(4)寫(xiě)出甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(15分)
三氯化磷(PCl3)是一種重要的有機(jī)合成催化劑。實(shí)驗(yàn)室常用紅磷與干燥的Cl2制取PCl3,裝置如下圖所示。
已知:紅磷與少量Cl2反應(yīng)生成PCl3,與過(guò)量Cl2反應(yīng)生成PCl5。PCl3遇O2會(huì)生成POCl3(三氯氧磷), POCl3溶于PCl3,PCl3遇水會(huì)強(qiáng)烈水解生成H3PO3和HCl。PCl3、POCl3的熔沸點(diǎn)見(jiàn)下表。
物質(zhì) | 熔點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ |
PCl3 | -112 | 75.5 |
POCl3 | 2 | 105.3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
已知:ICl的熔點(diǎn)為13.90C,沸點(diǎn)為97.40C,易水解,且能發(fā)生反應(yīng):ICl(l)+ Cl2(g)=ICl3(l)
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________ 。
(2)裝置B的作用是______。不能用裝置F代替裝置E,理由____________ 。
(3)所制得的ICl中溶有少量ICl3雜質(zhì),提純的方法是______ (填標(biāo)號(hào))。
A.過(guò)濾 | B.蒸發(fā)結(jié)晶 | C.蒸餾 | D.分液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖是研究銅與濃硫酸的反應(yīng)裝置:
(1)A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)反應(yīng)一段時(shí)間后,可觀察到B試管中的現(xiàn)象為 。
(3)C試管口浸有NaOH溶液的棉團(tuán)作用是 。
(4)如將B試管換成D試管,并從直立導(dǎo)管中向BaCl2溶液中通入另一種氣體,產(chǎn)生白色沉淀,則氣體可以是 、 。(要求填一種化合物和一種單質(zhì)的化學(xué)式;如有需要,可加裝防倒吸裝置。)
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,證明A試管中反應(yīng)所得產(chǎn)物是否含有銅離子的操作方法是 。
(6)在銅與濃硫酸反應(yīng)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)出現(xiàn),經(jīng)查閱文獻(xiàn)獲得下列資料。
僅由
資料1 | 附表銅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生黑色物質(zhì)的相關(guān)性質(zhì) |
資料2 | X射線晶體分析表明,銅與濃硫酸反應(yīng)生成的黑色物質(zhì)為Cu2S、CuS、Cu7S4中的一種或幾種。 |
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