（10分）已知Cu(OH)2沉淀在一定的條件下可以溶解在氨水中，有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為：Cu(OH)2＋4NH3·H2O [Cu(NH3)4]2＋＋2OH－＋4H2O，有下列實驗操作：
（1）操作1：在盛有3 mL 0.1 mol·L－1 CuSO4溶液的試管中滴加3 mL 0.2 mol·L－1 NaOH溶液，結(jié)果出現(xiàn)藍色的懸濁液，有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為___________。
（2）操作2：在盛有3 mL 0.1 mol·L－1 CuSO4溶液的試管中滴加3 mL 0.2 mol·L－1氨水，結(jié)果也出現(xiàn)藍色的懸濁液，有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為___________。
（3）在上述兩種懸濁液中分別加入2 mol·L－1的氨水溶解，請從平衡移動的角度思考哪一種懸濁液更易溶解成為清液?__________（填“操作1”或“操作2”）；理由是_____________。
（4）請你設(shè)計一個簡單的實驗方案驗證上述觀點(或理由)的可靠性。實驗方案：______。
（1）Cu2＋＋2OH－=Cu(OH)2↓
（2）Cu2＋＋2NH3·H2O=Cu(OH)2↓＋2NH4＋
（3）操作2：反應(yīng)時，生成的OH－與NH4＋反應(yīng)生成NH3·H2O，增大反應(yīng)物的量，同時減少OH－的量，都使平衡向正反應(yīng)方向移動。
（4）在操作1中加入適量NH4Cl，比較溶解情況
略
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相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

（10分）（1）已知可逆反應(yīng)：M(g)＋N(g)P(g)＋Q(g) ΔH＞0，

若要增大Q的濃度，在其它條件不變的情況下可以采取的措施為    （填序號）。
A．加入一定量M     B．降低反應(yīng)溫度     C．升高反應(yīng)溫度    
D．縮小容器體積     E．加入催化劑       F．分離出一定量P
（2）蓋斯定律在生產(chǎn)和科學研究中有很重要的意義。有些反應(yīng)的反應(yīng)熱雖然無法直接測得，但可通過間接的方法測定。現(xiàn)根據(jù)下列3個熱化學反應(yīng)方程式：
Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)       △H＝－24.8 kJ·mol－1
3Fe2O3(s)+ CO(g)==2Fe3O4(s)+ CO2(g)   △H＝－47.2 kJ·mol－1
Fe3O4(s)+CO(g)==3FeO(s)+CO2(g)      △H＝＋640.5 kJ·mol－1
寫出CO氣體還原FeO固體得到Fe 固體和CO2氣體的熱化學反應(yīng)方程式：
_________________                                                           。
（3）在體積為1 L的密閉容器中，充入1 mol CO2和3 mol H2，一定條件下發(fā)生反應(yīng)： CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)  ΔH=－49.0 kJ/mol， 測
得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如右圖所示。
①從3 min到10 min，v(H2)=     mol/(L·min)。
②能說明上述反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是         （選填編號）。
A．反應(yīng)中CO2與CH3OH的物質(zhì)的量濃度之比為1︰1（即圖中交叉點）
B．混合氣體的密度不隨時間的變化而變化
C．單位時間內(nèi)每消耗3 mol H2，同時生成1 mol H2O
D．CO2的體積分數(shù)在混合氣體中保持不變
③下列措施中能使n (CH3OH)/n (CO2)增大的是        （選填編號）。
A．升高溫度                      B．恒溫恒容充入He(g)
C．將H2O(g)從體系中分離          D．恒溫恒容再充入1 mol CO2和3 mol H2

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列事實不能用勒夏特利原理來解釋的是                             
A．光照新制的氯水時，溶液中酸性逐漸增強
B．加催化劑使N2和H2在一定條件下轉(zhuǎn)化為NH3
C．增大壓強，有利于SO2和O2反應(yīng)生成SO3
D．在Fe3++3KSCNFe(SCN)3反應(yīng)達平衡時，增加KSCN的濃度，體系顏色變深

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始濃度和不同溫度下的平衡濃度如下表：
 物質(zhì) 
X
Y
Z
25℃時初始濃度／mo1·L-1
0.1
0.2
0
25℃時平衡濃度／mo1·L-1
0.05
0.05
0.1
50℃時平衡濃度／mo1·L-1
0.06
0.08
0.08
   下列說法錯誤的是   (　   )
A．該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B．該反應(yīng)可表示為X+3Y 2Z
C．增大壓強使平衡向生成Z的方向移動，X濃度減小
D．反應(yīng)達到平衡時，Y的分解速率是Z的分解速率的1.5倍

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

反應(yīng)CH3OH ( l )+ NH3( g ) = CH3NH2( g ) + H2O ( g )在某溫度自發(fā)向右進行，若反應(yīng)｜ΔH｜= 17kJ/mol，｜ΔH—TΔS｜= 17kJ/mol，對于該反應(yīng)下列關(guān)系正確的是（   ）
A．ΔH＞0，ΔH–TΔS＜0B．ΔH ＜0，ΔH–TΔS＞0
C．ΔH＞0，ΔH–TΔS＞0D．ΔH＜0，ΔH–TΔS＜0

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

已知2SO2+O22SO3;△H＝-92.6 kJ·mol-1，當反應(yīng)達到平衡時，下列措施：①降低溫度；②減小壓強；③用V2O5作催化劑；④增大O2的濃度；⑤增大SO2的濃度；⑥恒壓通入He氣，能提高SO2轉(zhuǎn)化率的是
A．①②⑥B．①④⑤C．④⑤⑥D．①④

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

往一體積不變的密閉容器中充入H2和I2，發(fā)生反應(yīng)H2（g）+I2（g）    2HI（g）；△H<0,當達到平衡后，t0時改變反應(yīng)的某一條件,平衡圖像如下，則下列說法正確的是
A．容器內(nèi)氣體顏色變深，平均相對分子質(zhì)量不變B．平衡不移動，混合氣體密度增大
C．H2轉(zhuǎn)化率增大，HI平衡濃度變小D．t0時改變的條件是增壓

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

在一定溫度下，將一定質(zhì)量的混合氣體在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)aA(g)+bB(g)cC(g)+dD(g)，達到
平衡時測得B氣體的濃度為0.6 mol/L，恒溫下將密閉容器的容積擴大1倍，重新達到平衡時，測得B
氣體的濃度為0.4 mol/L,下列敘述中正確的是                      （   ）
A．a(chǎn)+b〈 c+dB．平衡向右移動
C．重新達平衡時，A氣體轉(zhuǎn)化率增大D．重新達平衡時，D的體積分數(shù)減小

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

能確認發(fā)生了化學平衡移動的是                                                                   （  ）
A．化學反應(yīng)速率發(fā)生了變化B．物質(zhì)的濃度發(fā)生了變化
C．有氣體參加的可逆反應(yīng)達平衡后，對容器的壓強增大
D．由于某一條件的改變，平衡混合物中各組分物質(zhì)的濃度發(fā)生了不同程度的改變

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