18.回答下列問題:
(1)實驗室中需要490mL 0.10mol•L-1的NaOH溶液.根據(jù)題意填空:
A.配制該溶液應(yīng)選用玻璃儀器有:玻璃棒、膠頭滴管、500ml的容量瓶、燒杯.
B.用托盤天平稱取2.0 g NaOH固體.
(2)下列操作導(dǎo)致配制的溶液濃度偏低的是C EF.
A.定容時俯視刻度線
B.將燒杯中溶解后的溶液立刻注入容量瓶,然后再添加蒸餾水至刻度線
C.搖勻定容后,用膠頭滴管向容量瓶中滴加蒸餾水至刻度線
D.配制溶液前用蒸餾水潤洗容量瓶
E.定容時超出刻度線,用膠頭滴管將溶液吸出到刻度線.
F.移液過程中不小心將溶液濺出.

分析 (1)A.依據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟選擇需要的儀器;
B.依據(jù)m=CVM計算需要溶質(zhì)的質(zhì)量;
(2)分析操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積的影響,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進(jìn)行誤差分析.

解答 解:(1)A.配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟:計算、稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等,用到的儀器:托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃杯、容量瓶、膠頭滴管;配制490mL 0.10mol•L-1的NaOH溶液,應(yīng)選擇500mL容量瓶,所以應(yīng)選用玻璃儀器有:玻璃棒、膠頭滴管、500ml的容量瓶、燒杯;
故答案為:A.玻璃棒、膠頭滴管、500ml的容量瓶、燒杯;
B.配制490mL 0.10mol•L-1的NaOH溶液,應(yīng)選擇500mL容量瓶,需要溶質(zhì)的質(zhì)量m=0.10mol/L×0.5L×40g/mol=2.0g;
故答案為:2.0;
(2)A.定容時俯視刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏小,溶液濃度偏高,故A不選;
B.將燒杯中溶解后的溶液立刻注入容量瓶,然后再添加蒸餾水至刻度線,冷卻后溶液體積偏小,溶液濃度偏高,故B不選;
C.搖勻定容后,用膠頭滴管向容量瓶中滴加蒸餾水至刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏大,溶液濃度偏低,故C選;
D.配制溶液前用蒸餾水潤洗容量瓶,對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積都不會產(chǎn)生影響,溶液濃度不變,故D不選;
E.定容時超出刻度線,用膠頭滴管將溶液吸出到刻度線,導(dǎo)致部分溶質(zhì)損耗,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,故E選;
F.移液過程中不小心將溶液濺出,導(dǎo)致部分溶質(zhì)損耗,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,故F選;
故選:C EF.

點評 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,明確配制原理及操作步驟是解題關(guān)鍵,注意誤差分析的方法和技巧.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是( 。
A.NaHSO3和NaHCO3的混合溶液中(S和C均用R表示):c(Na+)+c(H+)=c(HRO3-)+c(RO32-)+c(OH-
B.常溫下物質(zhì)的量濃度相等的①(NH42CO3、②(NH42SO4、③(NH42Fe(SO42三種溶液中水的電離程度:③>①>②
C.
常溫下醋酸和醋酸鈉混合溶液中c(CH3COOH)、c(CH3COO-)與pH值的關(guān)系如圖所示,當(dāng)pH=4.5溶液中:c(CH3COOH)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-
D.冰醋酸中逐滴加水,溶液的導(dǎo)電性、醋酸的電離程度、pH均先增大后減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.香豆素是一種天然香料,存在于黑香豆、蘭花等植物中.工業(yè)上常用水楊醛與乙酸酐在催化劑存在下加熱反應(yīng)制得:

以下是由甲苯為原料生產(chǎn)香豆素的一種合成路線(部分反應(yīng)條件及副產(chǎn)物已略去)
已知以下信息:

①A中有五種不同化學(xué)環(huán)境的氫
②B可與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
③同一個碳原子上連有兩個羥基通常不穩(wěn)定,易脫水形成羰基.
請回答下列問題:
(1)香豆素的分子式為C9H6O2,含有的官能團(tuán)有酯基.
(2)由甲苯生成A的反應(yīng)類型為取代反應(yīng);A的化學(xué)名稱為鄰氯甲苯.
(3)由B生成C的化學(xué)反應(yīng)方程式為
(4)B的同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)的還有4種,其中在核磁共振氫譜中只出現(xiàn)四組峰的有2種.
(5)D的同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)的還有4中,其中能夠與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出CO2的是(寫結(jié)構(gòu)簡式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖是一種藥物分子合成的部分路線圖(反應(yīng)條件已經(jīng)略去):

回答下列問題:
(1)有機(jī)物A有多種同分異構(gòu)體,其中滿足下列條件的A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為(任寫一種).
①屬于芳香族化合物;②能使FeCl3溶液顯色;③核磁共振氫譜顯示有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫.
(2)有機(jī)物B分子中含氧官能團(tuán)名稱為羰基、醛基;含手性碳原子數(shù)為2.
(3)C用LiBH4還原可以得到D.C→D不直接用氫氣(鎳作催化劑)還原的原因是避免碳碳雙鍵被氫氣加成或還原,酯很難和氫氣發(fā)生還原反應(yīng).
(4)E與新制氫氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物E用RCHO來表示)為RCHO+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$RCOOH+Cu2O↓+2H2O.
(5)請寫出B→C的合成路線圖(CH3I和無機(jī)試劑任選).合成路線流程圖示例如下:
H2C═CH2$\stackrel{HBr}{→}$CH3CH2Br$→_{△}^{NaOH溶液}$CH3CH2OH
已知:①LiBH4可以將醛、酮、酯類還原成醇,但不能還原羧酸、羧酸鹽、碳碳雙鍵,遇酸分解.
RCOR′$→_{THF}^{LiBH_{4}}$RCH(OH)R′R-COOR′$→_{THF}^{LiBH_{4}}$CH3CH2OH
②RCH2COOR′$→_{催化劑}^{CH_{3}I}$RCH(CH3)COOR′.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.菠蘿酯常用作化妝品香料,其合成方法如下,下列說法正確的是(  )
A.菠蘿酯不存在順反異構(gòu)現(xiàn)象B.原料中最多5個原子共線
C.菠蘿酯中所有的原子都可能共平面D.中間體和菠蘿酯中均含手性碳原子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列屬于水解反應(yīng)且正確的是( 。
A.Fe3++3H2O═Fe(OH)3+3H+B.Br-+H2O?HBr+OH-
C.CO32-+2H2O?H2CO3+2OH-D.NH4++H2O?NH3•H2O+H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.命名下列物質(zhì):
(1)(CH32CHC(C2H52C(CH32C2H52,2,4-三甲基-3,3-二乙基己烷
(2)2-甲基-2,4-己二烯.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

18.二氯化砜(SO2Cl2)是一種重要的有機(jī)合成試劑,實驗室可利用SO2與Cl2反應(yīng)制取少量的SO2Cl2,裝置如圖1有些支持裝置省略了)所示.

           圖1
已知:SO2Cl2的熔點為-54.1℃,沸點為69.1℃,遇水能發(fā)生劇烈的水解反應(yīng),產(chǎn)物之一為氯化氫氣體.
(1)E中的試劑是飽和食鹽水,戊是貯氣裝置,則F瓶中氣體的實驗室制法是MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O(用方程式表示);
(2)B處反應(yīng)管冷卻水應(yīng)從a(填“a”或“b”)接口通入;
(3)裝置乙和丁的作用是干燥SO2和Cl2,防止SO2Cl2發(fā)生水解反應(yīng);
(4)恒壓漏斗具有特殊的結(jié)構(gòu),主要目的是使所加的液體能順利滴入燒瓶中;
(5)寫出二氯化砜(SO2Cl2)水解反應(yīng)的方程式SO2Cl2+H2O=H2SO4+2HCl;
(6)SO2溶于水生成亞硫酸,亞硫酸的酸性強(qiáng)于次氯酸,選用下面的如圖2裝置和藥品探究亞硫酸與次氯酸的酸性性強(qiáng)弱,裝置連接順序為A、C、B,E,D,F(xiàn),其中裝置C的作用是吸收HCl,通過D中品紅不褪色,F(xiàn)中出現(xiàn)白色沉淀現(xiàn)象即可證明亞硫酸的酸性強(qiáng)于次氯酸.
       圖2.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.某元素的原子,L層電子數(shù)是M層電子數(shù)的2倍,該元素是(  )
A.MgB.CC.SiD.S

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同步練習(xí)冊答案