用A、B、C三種裝置都可制取溴苯,請仔細(xì)分析三套裝置,然后回答下列問題:
(1)寫出三個(gè)裝置中都發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 、 ;寫出B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)裝置A、C中長導(dǎo)管的作用是 。
(3)B、C裝置已連接好,并進(jìn)行了氣密性檢驗(yàn),也裝入了合適的藥品,接下來要使反應(yīng)開始,對(duì)B應(yīng)進(jìn)行的操作是 ,
對(duì)C應(yīng)進(jìn)行的操作是 。
(4)A中存在加裝藥品和及時(shí)密封的矛盾,因而在實(shí)驗(yàn)中易造成的不良后果是 。
(5)B中采用了雙球吸收管,其作用是 ;反應(yīng)后雙球管中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ;雙球管內(nèi)液體不能太多,原因是 。
(6)B裝置也存在兩個(gè)明顯的缺點(diǎn),使實(shí)驗(yàn)的效果不好或不能正常進(jìn)行,這兩個(gè)缺點(diǎn)是 。
(1)2Fe+3Br2=2FeBr3
HBr+AgNO3=AgBr↓+HNO3
(2)導(dǎo)氣(導(dǎo)出HBr)兼冷凝(冷凝苯和溴蒸氣)
(3)打開分液漏斗上端塞子,旋轉(zhuǎn)分液漏斗活塞,使溴和苯的混合液滴到鐵粉上 托起軟橡膠袋使鐵粉沿導(dǎo)管進(jìn)入溴和苯組成的混合液中
(4)溴和苯蒸氣逸出,污染環(huán)境
(5)吸收反應(yīng)中隨HBr氣體逸出的溴和苯蒸氣
CCl4由無色變橙色 液體過多,會(huì)被氣體壓入試管中
(6)①隨HBr逸出的溴蒸氣和苯蒸氣不能回流到反應(yīng)容器中,原料利用率低,②由于導(dǎo)管插入AgNO3溶液中而產(chǎn)生倒吸
解析
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
氣化和液化是使煤變成清潔能源的有效途徑。煤的氣化的主要反應(yīng)是:C+H2O(g)CO+H2,CO和H2的混合氣體是合成多種有機(jī)物的原料氣,研究由CO、H2合成有機(jī)物的化學(xué)稱為一碳化學(xué)。下圖是合成某些物質(zhì)的路線圖:
其中,D易溶于水,且與CH3COOH互為同分異構(gòu)體,F(xiàn)分子中的碳原子數(shù)是D中的3倍,H經(jīng)催化氧化可得到G。請回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:A: ,H: ,指出A和H的關(guān)系 。
(2)利用合成氣(H2+CO)生產(chǎn)汽油、甲醇和氨等已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化,合成氣也可合成醛、酸、酯等多種產(chǎn)物,下列表述正確的是 。
①以合成氣為原料的反應(yīng)都是化合反應(yīng)
②改變合成氣中CO與H2的體積比,可得到不同的產(chǎn)物
③合成氣的轉(zhuǎn)化反應(yīng)需在適當(dāng)?shù)臏囟群蛪簭?qiáng)下通過催化完成
④從合成氣出發(fā)生成氣態(tài)烴或醇類有機(jī)物是實(shí)現(xiàn)“煤變油”的有效途徑
⑤以合成氣為原料的反應(yīng)產(chǎn)物中不可能有烯烴或水
A.①②④ | B.②③④ | C.②④⑤ | D.③④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:問答題
(16分)脫水偶聯(lián)反應(yīng)是一種新型的直接烷基化反應(yīng),例如:
(1)化合物I的分子式為_____,1mol該物質(zhì)完全燃燒最少需要消耗_____molO2。
(2)化合物II可使____溶液(限寫一種)褪色;化合物III(分子式為C10H11C1)可與NaOH水溶液共熱生成化合物II,相應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)化合物III與NaOH乙醇溶液共熱生成化合物IV,IV的核磁共振氫譜除苯環(huán)峰外還有四組峰,峰面積之比為為1∶1∶1∶2,IV的結(jié)構(gòu)簡式為_______。
(4)由CH3COOCH2CH3可合成化合物I。化合物V是CH3COOCH2CH3的一種無支鏈同分異構(gòu)體,碳鏈兩端呈對(duì)稱結(jié)構(gòu),且在Cu催化下與過量O2反應(yīng)生成能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化合物VI。V的結(jié)構(gòu)簡式為______,VI的結(jié)構(gòu)簡式為______。
(5)一定條件下, 與也可以發(fā)生類似反應(yīng)①的反應(yīng),有機(jī)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為_____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)下圖為苯和溴的取代反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,其中A為由具有支管的試管制成的反應(yīng)容器,在其下端開了一個(gè)小孔,塞好石棉絨,再加入少量鐵屑粉。
填寫下列空白:
(1)向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng)。寫出A中所發(fā)生有機(jī)反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________________________________
(2)試管C中苯的作用是 。反應(yīng)開始后,觀察D和E兩試管,看到的現(xiàn)象為 。
(3)反應(yīng)2~3 min后,在B中的NaOH溶液里可觀察到的現(xiàn)象是
。
(4)在上述整套裝置中,具有防倒吸作用的儀器有(填字母): 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室制取硝基苯的主要步驟如下:
①配制一定比例的濃硫酸與濃硝酸的混合液,加入反應(yīng)器。
②向室溫下的混合酸中逐滴加入一定量的苯,充分振蕩,混合均勻。
③在50~60℃下發(fā)生反應(yīng),直到反應(yīng)結(jié)束。
④除去混合酸后,粗產(chǎn)品依次用蒸餾水和5%的NaOH溶液洗滌,最后再用蒸餾水洗滌。
⑤將用無水CaCl2干燥后的粗硝基苯進(jìn)行蒸餾得到純硝基苯。
填寫下列空白:
(1)配制一定比例的濃硫酸和濃硝酸混合酸時(shí),操作注意事項(xiàng)是__________________________________________________。
(2)步驟③中,為了使反應(yīng)在50~60℃下進(jìn)行,常用的方法是________。
(3)步驟④中洗滌、分離粗硝基苯應(yīng)使用的儀器是______________________________。
(4)步驟④中粗產(chǎn)品用5%NaOH溶液洗滌的目的是_________________________。
(5)純硝基苯是無色、密度比水________(填“大”或“小”),具有________氣味的油狀液體。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是苯和溴的取代反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,其中A為具有支管的試管 , 改制成的反應(yīng)容器,在其下端開了一個(gè)小孔,塞好石棉絨,再加入少量的鐵屑粉.填寫下列空白:
(1)向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng).寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡式) 。
(2)試管C中苯的作用是 .反應(yīng)開始后,觀察D和E兩試管,看到的現(xiàn)象是 。
(3)反應(yīng)2min~3min后,在B中的氫氧化鈉溶液里可觀察到的現(xiàn)象是 。
(4)在上述整套裝置中,具有防倒吸作用的儀器有 。
(5)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)除①步驟簡單,操作方便,成功率高;②各步現(xiàn)象明顯;③對(duì)產(chǎn)品便于觀察這三個(gè)優(yōu)點(diǎn)外,還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
將一定量的乙二醇(分子式為C2H6O2)完全燃燒后的所有產(chǎn)物,全部通入過量的石灰水中, 完全被吸收,經(jīng)過濾得到20g沉淀。濾液的質(zhì)量比原石灰水的質(zhì)量減少了(不考慮過濾時(shí)液體質(zhì)量的損失)( )
A.4g | B.5.8g | C.11.2g | D.14.2g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
糖類、脂肪和蛋白質(zhì)是維持人體生命活動(dòng)所必需的三大營養(yǎng)物質(zhì),以下敘述正確的是
A.植物通過光合作用將CO2轉(zhuǎn)化成葡萄糖是太陽能轉(zhuǎn)變成熱能的過程 |
B.油脂屬于酯類化合物,油脂的水解反應(yīng)叫皂化反應(yīng) |
C.淀粉與纖維素互稱為同分異構(gòu)體 |
D.濃硝酸濺在皮膚上,使皮膚呈黃色是由于濃硝酸和蛋白質(zhì)發(fā)生了顏色反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
CH2 = CH—CH2OH的性質(zhì)可能有:① 加成反應(yīng) ②氧化反應(yīng) ③ 酯化反應(yīng)
④ 中和反應(yīng) ( )。
A.只有①③ | B.只有①②③ | C.只有①③④ | D.只有①② |
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