實(shí)驗(yàn)室制取硝基苯的主要步驟如下：
①配制一定比例的濃硫酸與濃硝酸的混合液，加入反應(yīng)器。
②向室溫下的混合酸中逐滴加入一定量的苯，充分振蕩，混合均勻。
③在50～60℃下發(fā)生反應(yīng)，直到反應(yīng)結(jié)束。
④除去混合酸后，粗產(chǎn)品依次用蒸餾水和5%的NaOH溶液洗滌，最后再用蒸餾水洗滌。
⑤將用無(wú)水CaCl2干燥后的粗硝基苯進(jìn)行蒸餾得到純硝基苯。
填寫(xiě)下列空白：
（1）配制一定比例的濃硫酸和濃硝酸混合酸時(shí)，操作注意事項(xiàng)是__________________________________________________。
（2）步驟③中，為了使反應(yīng)在50～60℃下進(jìn)行，常用的方法是________。
（3）步驟④中洗滌、分離粗硝基苯應(yīng)使用的儀器是______________________________。
（4）步驟④中粗產(chǎn)品用5%NaOH溶液洗滌的目的是_________________________。
（5）純硝基苯是無(wú)色、密度比水________（填“大”或“小”），具有________氣味的油狀液體。

（1）先將濃硫酸注入濃硝酸，并及時(shí)攪拌和冷卻
（2）將反應(yīng)器放在50～60℃的水浴中加熱
（3）分液漏斗
（4）除去粗產(chǎn)品中殘留的硝酸和硫酸
（5）大　苦杏仁

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

已知煤的近代結(jié)構(gòu)模型如圖所示。

回答下列問(wèn)題：
(1)從煤的結(jié)構(gòu)模型來(lái)看，煤是工業(yè)上獲得____________的重要來(lái)源。
(2)我國(guó)大約70%的煤是直接用于燃燒的。從煤的結(jié)構(gòu)模型來(lái)看，在提供熱量的同時(shí)產(chǎn)生大量的____________、____________等氣體物質(zhì)，造成嚴(yán)重的大氣污染。
(3)“型煤”技術(shù)不僅可以減少87%的廢氣排放量，煙塵排放量也可減少80%，致癌物苯并[α]芘的排放量也減少，同時(shí)節(jié)煤20%～30%。“型煤”技術(shù)的原理是利用固硫劑在燃燒過(guò)程中生成穩(wěn)定的硫酸鹽。某“型煤”生產(chǎn)廠利用石灰石作固硫劑，試用化學(xué)方程式表示其固硫過(guò)程________________、________________。
(4)為了解決煤燃燒所造成的污染問(wèn)題和提高煤的利用價(jià)值，煤資源的綜合利用方法還有____________、____________、____________等。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

寫(xiě)出下列有機(jī)化學(xué)反應(yīng)方程式，并指出反應(yīng)類(lèi)型：
（1）寫(xiě)出乙烯使溴水退色的化學(xué)方程式________________________________，該反應(yīng)屬于________反應(yīng)。
（2）寫(xiě)出乙烯在催化劑作用下生成聚乙烯的化學(xué)反應(yīng)方程式                  ，該反應(yīng)屬于_______反應(yīng)。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取乙烯的反應(yīng)                                    ，該反應(yīng)屬于      反應(yīng)。
⑷乙醛在一定溫度和催化劑作用下氧化成乙酸的化學(xué)反應(yīng)方程式
     _____________________________     ，該反應(yīng)屬于       反應(yīng)。
⑸寫(xiě)出乙醇與濃氫溴酸的混合加熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
   ________________________________________  ，該反應(yīng)屬于      反應(yīng)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為苯和溴的取代反應(yīng)的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置圖。其中A為具支試管改制成的反應(yīng)容器，在其下端開(kāi)了一小孔，塞好石棉絨，再加入鐵屑粉少量。

填寫(xiě)下列空白：（注：溴苯與NaOH溶液不可以發(fā)生水解反應(yīng)）
（1）向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液，幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng)。寫(xiě)出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（有機(jī)物寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）_____________。
（2）試管C中苯的作用是________；反應(yīng)開(kāi)始后，觀察D和E試管，看到的現(xiàn)象為D中_________ ；E中            ；
（3）反應(yīng)2 min至3 min后，在B中的NaOH溶液可觀察到的現(xiàn)象是       。
（4）在上述整套裝置中，具有防倒吸的儀器有_______（填字母）
（5）改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)除①步驟簡(jiǎn)單，操作方便，成功率高；②各步現(xiàn)象明顯；③對(duì)產(chǎn)品便于觀察這3個(gè)優(yōu)點(diǎn)外，還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是_______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）某化學(xué)課外小組用下圖裝置制取溴苯并探究該反應(yīng)的類(lèi)型。先向分液漏斗中加入苯和液溴，再將混合液滴入反應(yīng)器A（A下端活塞關(guān)閉）中。

（1）寫(xiě)出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________________ 。
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，打開(kāi)A下端的活塞，讓反應(yīng)液流入B中，充分振蕩，目的是_________________________。
（3）C中盛放CCl4的作用是_________________________。
（4）若要證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng)，而不
是加成反應(yīng)，通常有兩種方法，請(qǐng)按要求填寫(xiě)下表。

 
向試管D中加入的試劑
能證明苯與液溴發(fā)生取代反應(yīng)的現(xiàn)象
方法一
 
 
方法二
 
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

用A、B、C三種裝置都可制取溴苯，請(qǐng)仔細(xì)分析三套裝置，然后回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出三個(gè)裝置中都發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                  、                   ；寫(xiě)出B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式       。
(2)裝置A、C中長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是                 。
(3)B、C裝置已連接好，并進(jìn)行了氣密性檢驗(yàn)，也裝入了合適的藥品，接下來(lái)要使反應(yīng)開(kāi)始，對(duì)B應(yīng)進(jìn)行的操作是                              ，
對(duì)C應(yīng)進(jìn)行的操作是                                    。
(4)A中存在加裝藥品和及時(shí)密封的矛盾，因而在實(shí)驗(yàn)中易造成的不良后果是                 。
(5)B中采用了雙球吸收管，其作用是                         ；反應(yīng)后雙球管中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是              ；雙球管內(nèi)液體不能太多，原因是                     。
(6)B裝置也存在兩個(gè)明顯的缺點(diǎn)，使實(shí)驗(yàn)的效果不好或不能正常進(jìn)行，這兩個(gè)缺點(diǎn)是                                            。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(14分)溴苯是一種化工原料，實(shí)驗(yàn)室合成溴苯的裝置示意圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

 
苯
溴
溴苯
密度/g·cm-3
0.88
3.10
1.50
沸點(diǎn)/℃
80
59
156
水中溶解度
微溶
微溶
微溶

按以下合成步驟回答問(wèn)題：
（1）在a中加入15 mL無(wú)水苯和少量鐵屑。在b中小心加入4.0 mL 液溴。向a中滴入幾滴液溴，有白霧產(chǎn)生，是因?yàn)樯闪?u>   氣體。繼續(xù)滴加至液溴滴完。裝置d中NaOH溶液的作用是   。
（2）反應(yīng)過(guò)程中，a外壁溫度升高，為提高原料利用率，利用溫度計(jì)控制溫度，適宜的溫度范圍為（填序號(hào)）     。
A．＞156℃       B． 59℃－80℃      C．＜59℃
（3）液溴滴完后，經(jīng)過(guò)下列步驟分離提純：
①向a中加入10 mL水，然后過(guò)濾除去未反應(yīng)的鐵屑；
②濾液依次用10 mL水、8 mL10％的NaOH溶液、10 mL水洗滌。NaOH溶液洗滌的作用是   ；
③向分離出的粗溴苯中加入少量的無(wú)水氯化鈣，靜置、過(guò)濾。加入氯化鈣的目的是    。
（4）經(jīng)過(guò)上述分離操作后，粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為   ，要進(jìn)一步提純，下列操作中必須的是   （填入正確選項(xiàng)前的字母）。
A．重結(jié)晶        B．過(guò)濾        C．蒸餾        D．萃取

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下圖表示4–溴環(huán)己烯所發(fā)生的4個(gè)不同反應(yīng)。其中，產(chǎn)物只含有一種官能團(tuán)的反應(yīng)是

A．①④B．③④
C．②③D．①②

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某有機(jī)物X能發(fā)生水解反應(yīng)，水解產(chǎn)物為Y和Z。同溫同壓下，相同質(zhì)量的Y和Z的蒸氣所占體積相同，化合物X可能是

A．乙酸丙酯B．甲酸甲酯C．乙酸甲酯D．乙酸乙酯

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同步練習(xí)冊(cè)答案