17.研究表明豐富的CO2完全可以作為新能源,解決當(dāng)前應(yīng)用最廣泛的碳源(石油和天然氣)到本世紀(jì)中葉將枯竭的危機(jī),同時(shí)又可緩解由CO2累積所產(chǎn)生的溫室效應(yīng),實(shí)現(xiàn)CO2的良性循環(huán).
(1)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2和H2在230℃催化劑條件下生成甲醇蒸氣和水蒸氣.圖表示恒壓容器中0.5molCO2和1.5molH2轉(zhuǎn)化率達(dá)80%時(shí)的能量變化示意圖.
①能判斷該反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行的是:B
A.v(H2)=3v(CH3OH)
B.容器中混合氣體的密度變大
C.容器中壓強(qiáng)不變
D.2個(gè)C=O斷裂的同時(shí)有6個(gè)H-H形成
②上述反應(yīng)其他條件保持不變,在恒容條件下進(jìn)行,平衡時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率將變小(填“變大”“變小”或“不變”)
③寫出上述反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49kJ•mol-1
(2)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,進(jìn)行反應(yīng)CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g),得到如下三組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)組溫度℃起始量mol平衡量mol達(dá)平衡所需時(shí)間min
COH2OH2CO
1650421.62.46
2900210.41.63
3900abcdt
①該反應(yīng)的△H< 0(填“<”“>”或“=”)
②實(shí)驗(yàn)3中,若平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率大于水蒸氣,則a/b的值:$\frac{1}{6}$(填具體值或取值范圍)
③實(shí)驗(yàn)4,若900℃時(shí),在此容器中加入CO、H2O、CO2、H2均為2mol,則此時(shí)v<v(填“<”“>”或“=”)
(3)甲醇在一定條件下能轉(zhuǎn)化為甲醛,碘量滴定法是測(cè)定甲醛的化學(xué)方法之一,其原理是在堿性介質(zhì)(NaOH)中,碘轉(zhuǎn)化為次碘酸鈉和碘化鈉,后將溶液中游離的甲醛氧化為甲酸鈉,經(jīng)適當(dāng)酸化后,剩余的次碘酸鈉和碘化鈉又生成碘,上述過(guò)程中甲醛參與的化學(xué)反應(yīng)的離子方程式為:HCHO+IO-+OH-=HCOO-+I-+H2O.

分析 (1)由反應(yīng)方程式:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O可知;
①A.v(H2)=3v(CH3OH)=3v(CH3OH),達(dá)平衡狀態(tài);
B.容器中混合氣體的密度變大,說(shuō)明平均摩爾質(zhì)量變大,平衡正向移動(dòng);
C.容器中壓強(qiáng)不變,說(shuō)明各物質(zhì)的量不變,反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài);
D.2個(gè)C=O斷裂的同時(shí)有6個(gè)H-H生成,說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài);
②上述反應(yīng)其他條件保持不變,在恒容條件下進(jìn)行,相當(dāng)在恒壓的基礎(chǔ)上減小壓強(qiáng),平衡逆向移動(dòng),H2的轉(zhuǎn)化率將變。
③根據(jù)圖1可知0.5mol CO2和1.5mol H2轉(zhuǎn)化率達(dá)80%時(shí)放熱23-3.4=19.6KJ,然后按比例計(jì)算:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)的△H得出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式;
(2)①650℃時(shí),CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),
   開(kāi)始(mol):4       2        0        0
   轉(zhuǎn)化(mol):1.6     1.6      1.6     1.6  
   平衡(mol):2.4     0.4      1.6     1.6
所以K=$\frac{c(C{O}_{2})×c({H}_{2})}{c(CO)×c({H}_{2}O)}$=$\frac{0.8×0.8}{1.2×0.2}$=2.67;
900℃時(shí),CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),
開(kāi)始(mol):2       1        0       0
轉(zhuǎn)化(mol):0.4     0.4      0.4     0.4
平衡(mol):1.6     0.6      0.4     0.4
由于反應(yīng)前后氣體的體積不變,用物質(zhì)的量代替濃度計(jì)算平衡常數(shù),故平衡常數(shù)K=$\frac{c(C{O}_{2})×c({H}_{2})}{c(CO)×c({H}_{2}O)}$=$\frac{0.4×0.4}{1.6×0.6}$=$\frac{1}{6}$,平衡常數(shù)減小,說(shuō)明正反應(yīng)是放熱反應(yīng);
②根據(jù)方程式可知,參加反應(yīng)CO、水的物質(zhì)的量相等,結(jié)合CO的轉(zhuǎn)化率大于水蒸氣的轉(zhuǎn)化率判斷;
③利用三段式計(jì)算平衡時(shí)各組分物質(zhì)的量,由于反應(yīng)前后氣體的體積不變,用物質(zhì)的量代替濃度代入平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{c(C{O}_{2})×c({H}_{2})}{c(CO)×c({H}_{2}O)}$計(jì)算,由于反應(yīng)前后氣體的體積不變,用物質(zhì)的量代替濃度計(jì)算產(chǎn)生的濃度商Qc,與平衡常數(shù)相比,判斷反應(yīng)進(jìn)行方向,進(jìn)而判斷v(正)、v(逆)的相對(duì)大;
(3)甲醛被氧化成甲酸,而碘酸根被還原成碘離子,所以離子方程式為:HCHO+IO-+OH-=HCOO-+I-+H2O.

解答 解:(1)由反應(yīng)方程式:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O可知;
①A.v(H2)=3v(CH3OH)=3v(CH3OH),達(dá)平衡狀態(tài),故不符合;
B.容器中混合氣體的密度變大,說(shuō)明平均摩爾質(zhì)量變大,平衡正向移動(dòng),故符合;
C.容器中壓強(qiáng)不變,說(shuō)明各物質(zhì)的量不變,反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),故不符合;
D.2個(gè)C=O斷裂的同時(shí)有6個(gè)H-H生成,說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故不符合;
故選B.
②上述反應(yīng)其他條件保持不變,在恒容條件下進(jìn)行,相當(dāng)在恒壓的基礎(chǔ)上減小壓強(qiáng),平衡逆向移動(dòng),H2的轉(zhuǎn)化率將變小,故答案為:變。
③根據(jù)圖1可知0.5mol CO2和1.5mol H2轉(zhuǎn)化率達(dá)80%時(shí)放熱23-3.4=19.6KJ,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-$\frac{19.6mol}{80%}$×2=-49kJ•mol-1,故答案為:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49 kJ•mol-1;
(2)①650℃時(shí),CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),
   開(kāi)始(mol):4       2        0        0
   轉(zhuǎn)化(mol):1.6     1.6      1.6     1.6  
   平衡(mol):2.4     0.4      1.6     1.6
所以K=$\frac{c(C{O}_{2})×c({H}_{2})}{c(CO)×c({H}_{2}O)}$=$\frac{0.8×0.8}{1.2×0.2}$=2.67;
900℃時(shí),CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),
開(kāi)始(mol):2       1        0       0
轉(zhuǎn)化(mol):0.4     0.4      0.4     0.4
平衡(mol):1.6     0.6      0.4     0.4
由于反應(yīng)前后氣體的體積不變,用物質(zhì)的量代替濃度計(jì)算平衡常數(shù),故平衡常數(shù)K=$\frac{c(C{O}_{2})×c({H}_{2})}{c(CO)×c({H}_{2}O)}$=$\frac{0.4×0.4}{1.6×0.6}$=$\frac{1}{6}$,所以升高溫度平衡常數(shù)減小,所以正反應(yīng)是放熱反應(yīng),即△H<0,故答案為:<;
②根據(jù)方程式可知,參加反應(yīng)CO、水的物質(zhì)的量相等,令其物質(zhì)的量均為x,CO的轉(zhuǎn)化率大于水蒸氣的轉(zhuǎn)化率,則$\frac{x}{a}$>$\frac{x}$,且a、b均不為0,整理得0<$\frac{a}$<1,
故答案為:0<$\frac{a}$<1;
③CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),
開(kāi)始(mol):2       1        0       0
轉(zhuǎn)化(mol):0.4     0.4      0.4     0.4
平衡(mol):1.6     0.6      0.4     0.4
由于反應(yīng)前后氣體的體積不變,用物質(zhì)的量代替濃度計(jì)算平衡常數(shù),故平衡常數(shù)K=$\frac{c(C{O}_{2})×c({H}_{2})}{c(CO)×c({H}_{2}O)}$=$\frac{0.4×0.4}{1.6×0.6}$=$\frac{1}{6}$,
若900℃時(shí),在此容器中加入CO、H2O、CO2、H2均為2mol時(shí),濃度均為1mol/L,此時(shí)濃度商Qc=$\frac{1×1}{1×1}$=1<K=$\frac{1}{6}$,故反應(yīng)向逆反應(yīng)進(jìn)行,則此時(shí)v(正)<v(逆),
故答案為:<;
(3)甲醛被氧化成甲酸,而碘酸根被還原成碘離子,所以離子方程式為:HCHO+IO-+OH-=HCOO-+I-+H2O,故答案為:HCHO+IO-+OH-=HCOO-+I-+H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題屬于拼合型題目,涉及化學(xué)平衡進(jìn)行方向的判斷、化學(xué)平衡計(jì)算、平衡常數(shù)計(jì)算及應(yīng)用、熱化學(xué)方程式書寫等,化學(xué)平衡常數(shù)的計(jì)算及應(yīng)用是近幾年高考?贾R(shí)點(diǎn),是學(xué)生綜合能力的考查,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

7.某干燥粉末可能由Na2O、Na2O2、Na2CO3、NaHCO3、NaCl中的一種或幾種組成.將該粉末與足量的鹽酸反應(yīng)有氣體X逸出,X通過(guò)足量的NaOH溶液后體積縮。ㄍ瑴、同壓下測(cè)定).若將該粉末在空氣中用酒精燈加熱,也有氣體放出,且剩余固體的質(zhì)量大于原混合粉末的質(zhì)量.下列判斷正確的是( 。
A.粉末中一定有Na2O、Na202、NaHC03
B.粉末中一定不含有Na2C03和NaCl
C.粉末中一定不含有Na20和NaCl
D.無(wú)法肯定粉末里是否含有NaHCO3和NaC1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.用下列氣體和溶液進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),最終液體不能充滿燒瓶的是(  )
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.某探究小組為探究氯氣的性質(zhì),并用裝置F制取少量“漂白液”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制氯氣的離子方程式:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
(2)裝置A中g(shù)管作用是平衡壓強(qiáng),使液體能順利地滴入燒瓶中,
裝置B的作用是除去氯氣中混有的氯化氫,
裝置C的作用是干燥氯氣.
(3)反應(yīng)一段時(shí)間后用注射器從E中抽取少量溶液,檢驗(yàn)有Fe3+生成,請(qǐng)寫出檢驗(yàn)方法將抽取出的溶液注入試管中,向試管中滴加少量KSCN溶液,若溶液變紅,則證明有Fe3+生成.
(4)已知HCO3-的酸性弱于次氯酸,請(qǐng)寫出少量的氯氣與F中足量的碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cl2+2Na2CO3+H2O═NaCl+NaClO+2NaHCO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖是一個(gè)化學(xué)過(guò)程的示意圖.已知甲池的總反應(yīng)式為:2CH3OH+3O2+4KOH═2K2CO3+6H2O
(1)請(qǐng)回答圖中甲、乙兩池的名稱.甲電池是原電池裝置,乙池是電解池裝置.
(2)請(qǐng)回答下列電極的名稱:通入CH3OH的電極名稱是負(fù)極,B(石墨)電極的名稱是陽(yáng)極.
(3)寫出電極反應(yīng)式:通入O2的電極的電極反應(yīng)式是O2+2H2O+4e-=4OH-.A(Fe)電極的電極反應(yīng)式為4Ag++4e-=4Ag,
(4)乙池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為4AgNO4+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Ag+O2↑+4HNO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.①用雙線橋表示下列氧化還原反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移
2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
②配平下列氧化還原反應(yīng)方程式:
2KMnO4+5H2O2+3H2SO4-1K2SO4+2MnSO4+5 O2↑+8H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.已知
①不對(duì)稱烯烴與不對(duì)稱加成物在不同的條件下有不同的加成方式,如:
HX+CH3-CH═
HX+CH3-CH═CH2$\stackrel{H_{2}O_{2}}{→}$CH3-CH2-CH2XⅡ(X為鹵素原子)
②烴基上的鹵素原子在一定條件下能發(fā)生取代反應(yīng),如:
CH3-CH2-Br+NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$CH3-CH2-OH+BaBr
也能發(fā)生消去反應(yīng),如:
CH3-CH2-Br+NaOH$→_{△}^{乙醇}$CH2=CH2+NaBr+H2O
對(duì)溴苯乙烯(BrCH=CH2)與丙烯的共聚物是一種高分子阻燃劑,具有低毒、熱穩(wěn)定性好等優(yōu)點(diǎn).
完成下列填空:
(1)寫出該共聚物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(2)實(shí)驗(yàn)室由乙苯制取對(duì)溴苯乙烯,需先經(jīng)兩步反應(yīng)制得中間體BrCHBrCH3
寫出該兩步反應(yīng)所需的試劑及條件.液溴和Fe作催化劑;溴蒸氣和光照
(3)將BrCHBrCH3與足量氫氧化鈉溶液共熱得到A,得到A時(shí),苯環(huán)上沒(méi)有化學(xué)鍵的斷裂和生成.
寫出生成A的化學(xué)方程式
由上述反應(yīng)可推知苯環(huán)上的鹵素原子比側(cè)鏈的鹵素原子難發(fā)生取代反應(yīng),由A生成對(duì)溴苯乙烯的反應(yīng)方程式為
(4)丙烯催化二聚得到2,3-二甲基-1-丁烯,B與2,3-二甲基-1-丁烯互為同分異構(gòu)體,且所有碳原子處于同一平面.
寫出B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.,1molB完全燃燒時(shí)耗氧9mol
完成下列獲得B的化學(xué)方程式(條件錯(cuò)誤不得分):





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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.(1)如圖1所示,A是氯氣的發(fā)生裝置,B、C是凈化氣體的裝置,D中裝鐵絲網(wǎng);反應(yīng)后E的底部有棕黃色固體聚集;F中盛放NaOH溶液,是吸收多余氣體的吸收裝置.

①上述裝置中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出是B處(用字母表示).
②實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和濃鹽酸加熱制氯氣,寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式MnO2+4 HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2 H2O.
③B中盛放飽和食鹽水,其作用是除去Cl2中的HCl.
④寫出D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式3Cl2+2Fe$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeCl3
(2)圖2是實(shí)驗(yàn)室制氨氣的裝置圖,請(qǐng)回答:
①寫出實(shí)驗(yàn)室制氨氣的化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O
②干燥氨氣的干燥劑通常用堿石灰.
③如何檢驗(yàn)氨氣是否收集滿:用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙置于收集氣體的試管口,試紙變藍(lán),則收滿.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.某同學(xué)為驗(yàn)證鹽酸、碳酸和硅酸的酸性強(qiáng)弱,用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

回答下列問(wèn)題.
(1)裝置Ⅰ中的現(xiàn)象是固體溶解且有氣泡生成,裝置Ⅱ的作用是吸收CO2中混有的HCl氣體,其中可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是H++HCO3-=CO2↑+H2O.
(2)裝置Ⅲ中的現(xiàn)象是有白色沉淀產(chǎn)生或有膠狀物產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+H2O+Na2SiO3=H2SiO3↓+Na2CO3
(3)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是酸性:鹽酸>碳酸>硅酸.

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