下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是（　　）
選項實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
A用鉑絲蘸取少量某無色溶液進行焰色反應火焰呈黃色該溶液一定是鈉鹽溶液
B向滴有甲基橙的AgNO3溶液中滴加KCl溶液溶液由紅色變?yōu)辄S色KCl溶液具有堿性
C向溶液X中滴加稀鹽酸有氣體產(chǎn)生溶液X 中可能含有CO32-
D向含H2SO4的淀粉水解液中加入新制的Cu（OH）2，煮沸沒有磚紅色沉淀淀粉未水解
A、AB、BC、CD、D
考點：化學實驗方案的評價
專題：實驗評價題
分析：A．焰色反應為元素的性質(zhì)；
B．AgNO3水解呈酸性，可與KCl反應生成沉淀；
C．CO32-可與鹽酸反應生成二氧化碳氣體；
D．淀粉在酸性條件下水解生成葡萄糖，葡萄糖與氫氧化銅在堿性條件下發(fā)生氧化還原反應．
解答： 解：A．火焰呈黃色，說明含有鈉元素，但不一定為鈉鹽，也可能為NaOH，故A錯誤；
B．AgNO3水解呈酸性，可與KCl反應生成沉淀，銀離子濃度降低，則酸性減弱，故B錯誤；
C．CO32-可與鹽酸反應生成二氧化碳氣體，也可能為HCO3-，故C正確；
D．淀粉在酸性條件下水解生成葡萄糖，葡萄糖與氫氧化銅在堿性條件下發(fā)生氧化還原反應，應先調(diào)節(jié)溶液至堿性，故D錯誤．
故選C．
點評：本題考查化學實驗方案的評價，為高頻考點，涉及氧化還原反應、離子檢驗、性質(zhì)實驗及實驗基本技能等，把握物質(zhì)的性質(zhì)、化學反應原理為解答的關(guān)鍵，側(cè)重性質(zhì)與原理的考查，注意實驗的可行性、評價性分析，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于純凈物、混合物、電解質(zhì)、非電解質(zhì)的正確組合為（　　）
純凈物混合物電解質(zhì)非電解質(zhì)
A鹽酸冰水混合物硫酸干冰
B蒸餾水蔗糖溶液氯化銅二氧化硫
C膽礬鹽酸鐵碳酸鈣
D膽礬食鹽水氧化鋁碳酸鈉
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學 來源： 題型：

空氣中CO2濃度的持續(xù)走高已經(jīng)引起人們的高度重視，科學家們指出大氣中二氧化碳的持續(xù)上升不僅會使全球變暖，還會對全球，改變著海水中溶解的無機碳（CO2、HCO3-、CO32-）的濃度與比例．中國政府承諾，到2020年，單位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%～50%．
（1）已知：常溫下CO32-反應的平衡常數(shù)為2×10-4，海水的pH值約為8，則海水中c（HCO3-）：c（CO32-）=
 
．
（2）工業(yè)上常用高濃度的K2CO3溶液吸收CO2得溶液X，再利用電解法使K2CO3溶液再生，其裝置示意圖如右圖：
在陽極發(fā)生的反應包括
 
和H++HCO3-=H2O+CO2↑．該交換膜應用在
 
離子交換膜（填“陰或陽”）；
（3）再生裝置中產(chǎn)生的CO2和H2在一定條件下反應生成甲醇等產(chǎn)物，工業(yè)上利用該反應合成甲醇實現(xiàn)碳循環(huán)．
已知：在一定條件下
H2（g）+
1
2
O2（g）=H2O（g）△H1=-242kJ/mol
CH3OH（g）+
3
2
O2（g）=CO2（g）+2H2O（g）△H2=-676kJ/mol
寫出該條件下CO2與H2體積之比1：3置于密閉容器中發(fā)生以上反應，能說明該反應能達到平衡的是
 

A．混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不能改變的狀態(tài)
B．體系中碳元素的百分含量不再變化
C．單位時間內(nèi)消耗3 molH2，同時生產(chǎn)2 mol C=O
D．CO2和H2的體積比保持不變．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、吸熱反應都需加熱才能發(fā)生
B、在鐵制品上鍍銅時，鐵制品作陽極，銅鹽溶液作電鍍液
C、應用蓋斯定律，可計算某些難以直接測量的反應焓變
D、密閉容器中進行的可逆反應，氣體壓強不發(fā)生變化時說明反應一定達到化學平衡狀態(tài)

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科目：高中化學 來源： 題型：

被稱之為“軟電池”的紙質(zhì)電池總反應為Zn+2MnO2+H2O=ZnO+2MnOOH．下列說法正確的是（　�。�
A、該電池中Zn作負極，發(fā)生還原反應
B、該電池反應中MnO2起催化作用
C、該電池工作時電流由Zn經(jīng)導線流向MnO2
D、該電池正極反應式為：MnO2+e-+H2O=MnOOH+OH-

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科目：高中化學 來源： 題型：

FeCl3溶液、酸性KMnO4溶液及稀HNO3都可以氧化KI變成I2，它們各自發(fā)生的變化是：①Fe3+→Fe2+ ②MnO
 
-
4
→Mn2+ ③HNO3→NO．如果分別用等物質(zhì)的量的FeCl3溶液、酸性KMnO4溶液及稀HNO3氧化足量的KI得到I2，產(chǎn)生I2最多的物質(zhì)是
 
，最少的物質(zhì)是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列裝置或操作能達到實驗目的是（　�。�
A、
檢查裝置氣密性
B、
從碘的CCl4溶液中分離出碘
C、
   除去甲烷中的乙烯
D、 
        分離甲苯與乙醇

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科目：高中化學 來源： 題型：

一種新催化劑，能在室溫下催化空氣氧化甲醛：HCHO+O2→CO2+H2O，該反應（　�。�
A、反應物和生成物中都只含極性分子
B、反應物和生成物均為分子晶體
C、反應時有極性鍵和非極性鍵的斷裂和它們的生成
D、產(chǎn)物中CO2的鍵能大于H2O，所以沸點高于H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

某農(nóng)藥生產(chǎn)中的一種中間體A，其結(jié)構(gòu)簡式如下．下列敘述正確的是，（　　）
A、該有機物常溫下是氣體
B、該有機物A不能與H2加成
C、有機物A與氫氧化鈉醇溶液混合加熱，可以發(fā)生消去反應
D、該有機物不能與金屬鈉反應產(chǎn)生H2

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