下列有機反應(yīng)類型的歸屬正確的是(  )
①乙烷與Cl2反應(yīng)制氯乙烷  
②丙烯與Cl2反應(yīng)制3-氯-1-丙烯  
③苯制環(huán)己烷 
④乙炔使酸性KMnO4溶液褪色  
⑤乙烯制聚乙烯   
⑥甲苯燃燒.
A、①②屬于取代反應(yīng)
B、②③屬于加成反應(yīng)
C、④⑤屬于氧化反應(yīng)
D、⑤⑥屬于聚合反應(yīng)
考點:取代反應(yīng)與加成反應(yīng),聚合反應(yīng)與酯化反應(yīng)
專題:
分析:①烷烴與氯氣光照下發(fā)生取代反應(yīng); 
②丙烯具有雙鍵,能發(fā)生加成反應(yīng),但是由題意知Cl2反應(yīng)制3-氯-1-丙烯,未破壞碳碳雙鍵,故應(yīng)屬于取代反應(yīng);
③苯制環(huán)己烷,是苯與氫氣發(fā)生加成反應(yīng);
④乙炔具有不飽和三鍵,使酸性KMnO4溶液褪色,屬于氧化反應(yīng);
⑤乙烯制聚乙烯,屬于加聚反應(yīng);
⑥甲苯燃燒,屬于氧化反應(yīng),據(jù)此解答即可.
解答: 解:①乙烷與Cl2反應(yīng)制氯乙烷,屬于取代反應(yīng); 
②丙烯與Cl2反應(yīng)制3-氯-1-丙烯,屬于取代反應(yīng);
③苯制環(huán)己烷,屬于加成反應(yīng);
④乙炔使酸性KMnO4溶液褪色,屬于氧化反應(yīng);
⑤乙烯制聚乙烯,屬于加聚反應(yīng);
⑥甲苯燃燒,屬于氧化反應(yīng),綜合以上分析正確的是A,故選A.
點評:本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點,側(cè)重有機物反應(yīng)類型的考查,注意把握官能團與性質(zhì)的關(guān)系、反應(yīng)中官能團和結(jié)構(gòu)的變化分析反應(yīng)類型,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將SO2 通入 BaCl2 溶液至飽和,未見沉淀生成,繼續(xù)通入另一種氣體,仍無沉淀,則通入的氣體可能是( 。
A、CO2
B、NH3
C、H2S
D、Cl2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)溶解度及溶解平衡的有關(guān)敘述正確的是( 。
①沉淀溶解達到平衡時,溶液中各離子的濃度相等,且保持不變
②沉淀溶解達到平衡時,如果再加入難溶性的該沉淀物,將促進溶解
③難溶電解質(zhì)的溶解平衡是一種動態(tài)平衡,可以通過改變條件使平衡移動
④沉淀轉(zhuǎn)化的實質(zhì)就是沉淀溶解平衡的移動,一般說來,溶解度小的沉淀轉(zhuǎn)化成溶解度大的沉淀更容易實現(xiàn)
⑤某離子被沉淀完全是指該離子在溶液中的濃度為0
⑥某物質(zhì)的溶解性為難溶,則該物質(zhì)不溶于水
⑦相同溫度下,AgCl在同濃度的CaCl2和NaCl溶液中的Ksp相同
⑧BaSO4懸濁液中的沉淀溶解平衡表達式為:BaSO4?Ba2++SO42-
⑨分別用等體積的蒸餾水和0.001mol/L硫酸洗滌BaSO4沉淀,用水洗滌造成BaSO4的損失大于用稀硫酸洗滌的損失量
⑩將AgNO3溶液和KCl溶液混合后,若c(Ag+)?c(Cl-)<Ksp(AgCl),則溶液中無沉淀生成.
A、3個B、4個C、5個D、6個

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A、銅和稀硝酸的反應(yīng):3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O
B、鹽酸加到氫氧化鐵中:H++OH-═H2O
C、碳酸鈣溶于鹽酸:CO32-+2H+═H2O+CO2
D、Ba(OH)2和(NH42SO4溶液混合加熱:Ba2++SO42-═BaSO4

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表是A、B、C、D、E五種有機物的有關(guān)信息:
A①能使溴的四氯化碳溶液褪色;
②比例模型為
③能與水在一定條件下反應(yīng)生成C
B①由C、H兩種元素組成.
②球棍模型為
C①由C、H、O三種元素組成;
②能與Na反應(yīng);
③與E反應(yīng)生成相對分子質(zhì)量為88的酯
D①相對分子質(zhì)量比C多18.5;
②在不同條件下,D能生成A,也能生成C
E①由C、H、O三種元素組成;
②其水溶液能使紫色石蕊試液變紅
回答下列問題:
(1)A~E中,屬于烴的是
 
(填字母).
(2)A能使溴的四氯化碳溶液褪色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)寫出D生成A的化學(xué)方程式
 

(4)有機物B具有的性質(zhì)是
 
(填序號).
①無色無味的液體;②有毒;③不溶于水;④密度比水大;⑤能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色
(5)E的水溶液能使紫色石蕊試液變紅,說明E的水溶液顯酸性,現(xiàn)設(shè)計一個實驗來比較E與碳酸酸性的強弱,則該實驗的原理是
 

(用化學(xué)方程式說明).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機物的名稱是( 。
A、2,3,3一三甲基丁烷
B、3,2,2一三甲基丁烷
C、2,2,3-三甲基丁烷
D、3,3,2一三甲基丁烷

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

采用下列裝置和操作,能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201503/155/17aa61bc.png" style="vertical-align:middle" />
A、甲裝置:加熱濃硫酸和乙醇(其體積為比3:1)混合液,制取乙烯
B、乙裝置:比較醋酸、碳酸、苯酚三者的酸性強弱
C、丙裝置:向混有苯酚的苯中加入NaOH溶液,除去其中的苯酚
D、丁裝置:A中為乙醇、醋酸,B為飽和碳酸鈉溶液,制取乙酸乙酯

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某有機物A只含有C、H、O三種元素,常用作有機合成的中間體.現(xiàn)將8.4g該有機物在14.56L(標(biāo)況下)O2經(jīng)充分燃燒后將產(chǎn)生的熱氣體(無有機物)先通過足量的無水CaCl2固體,發(fā)現(xiàn)該固體增重7.2g,然后再將該剩余氣體通入足量的澄清石灰水,石灰水增重22.0g;質(zhì)譜圖表明其相對分子質(zhì)量為84,紅外光譜分析表明A分子中含有O-H鍵和位于分子端的C≡C鍵,核磁共振氫譜有三個峰,峰面積為6:1:1.(注:-OH接在不飽和碳上為不穩(wěn)定結(jié)構(gòu))
(1)通過計算確定該有機物A的分子式.(寫出計算過程)
(2)A的結(jié)構(gòu)簡式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某課外興趣小組進行電解原理的實驗探究,做了如下的實驗:以銅為電極,按如圖所示的裝置電解飽和食鹽水.
實驗現(xiàn)象:接通電源30s內(nèi),陽極附近出現(xiàn)白色渾濁,之后變成橙黃色渾濁,此時測定溶液的pH約為10.一段時間后,試管底部聚集大量紅色沉淀,溶液仍為無色.
查閱資料:
物質(zhì)氯化銅氧化亞銅氫氧化亞銅(不穩(wěn)定)氯化亞銅
顏色固體呈棕色,濃溶液呈綠色,稀溶液呈藍色紅色橙黃色白色
*相同溫度下CuCl的溶解度大于CuOH下列說法錯誤的是( 。
A、反應(yīng)結(jié)束后最終溶液呈堿性
B、陰極上發(fā)生的電極反應(yīng)為:2H2O+2e?═H2↑+2OH?
C、電解過程中氯離子移向陽極
D、試管底部紅色的固體具有還原性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案