化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)和社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān),下列說法正確的是( 。
A、為測定熔融氫氧化鈉的導(dǎo)電性,可將氫氧化鈉固體放在石英坩堝中加熱熔化
B、采取“靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車尾氣催化凈化”等方法,可提高空氣質(zhì)量
C、鋁及其合金是電氣、工業(yè)、家庭廣泛使用的材料,是因為鋁的冶煉方法比較簡單
D、DNOP(鄰苯二甲酸二辛酯)是一種由鄰苯二甲酸和正辛醇經(jīng)酯化反應(yīng)而得的一種酯類有機化合物,常用作增塑劑、溶劑以及氣相色譜固定液,對人體無害,可用作食品添加劑
考點:常見的生活環(huán)境的污染及治理,硅和二氧化硅,金屬冶煉的一般原理,常見的食品添加劑的組成、性質(zhì)和作用
專題:
分析:A、氫氧化鈉能和瓷坩堝中的二氧化硅反應(yīng);
B、采取“靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車尾氣催化凈化”等方法,減少了空氣污染物;
C、鋁及其合金,具有很多優(yōu)點:密度低,強度高,接近或超過優(yōu)質(zhì)鋼,塑性好,可加工成各種型材,具有優(yōu)良的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性和抗蝕性,是電氣、工業(yè)、家庭廣泛使用的材料;
D、不可用作食品添加劑;
解答: 解:A、瓷坩堝中含有二氧化硅,二氧化硅是酸性氧化物,能和氫氧化鈉反應(yīng),SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O,所以不可在瓷坩堝中熔化氫氧化鈉固體,故A錯誤;
B、通過“靜電除塵”、“燃煤固硫”和“汽車尾氣催化凈化”提高空氣質(zhì)量,可減少粉塵污染、酸雨等,故B正確;
C、鋁及其合金是電氣、工業(yè)、家庭廣泛使用的材料,是因為其良好的性質(zhì),故C錯誤;
D、禁止在食品中添加指定種類鄰苯二甲酸酯,不能用作食品添加劑,故D錯誤;
故選B.
點評:本題考查了常見生活環(huán)境的污染與治理,注意知識積累是解題關(guān)鍵,題目較簡單.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室用電石和水反應(yīng)制備的乙炔氣體中含有少量的H2S氣體,為了凈化和檢驗乙炔氣體,并通過測定乙炔的體積計算電石的純度,按下列要求填空(注意:X溶液為含溴3.2%的CCl4溶液150g)
(1)試從上圖中選用幾種必要裝置,把它們連接成一套裝置,這些被選用的裝置的接口編號連接順序是
 

(2)實驗室能否用啟普發(fā)生器制乙炔,其原因是
 

(3)為了得到比較平穩(wěn)的乙炔氣流,?捎
 
代替水.
(4)假設(shè)溴水與乙炔恰好完全反應(yīng)生成C2H2Br4,用Wg的電石與水反應(yīng),測得排入量筒內(nèi)液體體積為VmL,(標準狀況),則此電石的純度計算式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實驗小組設(shè)計用50mL 1.0mol/L鹽酸跟50mL 1.1mol/L 氫氧化鈉溶液在如圖裝置中進行中和反應(yīng).在大燒杯底部墊碎泡沫塑料(或紙條),使放入的小燒杯杯口與大燒杯杯口相平.然后再在大、小燒杯之間填滿碎泡沫塑料(或紙條),大燒杯上用泡沫塑料板(或硬紙板)作蓋板,在板中間開兩個小孔,正好使溫度計和環(huán)形玻璃攪拌棒通過.通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱.試回答下列問題:
(1)本實驗中用稍過量的NaOH的原因教材中說是為保證鹽酸完全被中和.試問:鹽酸在反應(yīng)中若因為有放熱現(xiàn)象,而造成少量鹽酸在反應(yīng)中揮發(fā),則測得的中和熱
 
(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(2)在中和熱測定實驗中存在用水洗滌溫度計上的鹽酸的步驟,若無此操作步驟,則測得的中和熱會
 
(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(3)若用等濃度的醋酸與NaOH溶液反應(yīng),則測得的中和熱會
 
(填“偏大”、“偏小”或“不變”),其原因是
 

(4)該實驗小組做了三次實驗,每次各取溶液50mL,并記錄下原始數(shù)據(jù)(見下表).
實驗序號起始溫度t1/℃終止溫度(t2)/℃溫差(t2-t1)/℃
鹽酸NaOH溶液平均值
125.124.925.031.66.6
225.125.125.131.86.7
325.125.125.131.96.8
已知鹽酸、NaOH溶液密度近似為1.00g/cm3,中和后混合液的比熱容c=4.18×10-3kJ/(g?℃),則根據(jù)計算結(jié)果,寫出表示該中和熱的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于有機化合物的說法不正確的是( 。
A、乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鑒別
B、乙酸可與NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2
C、蛋白質(zhì)和油脂在一定條件下都能水解
D、葡萄糖和麥芽糖互為同系物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)官能團可以對有機物進行分類、鑒別和除雜.
①下列有機物屬于烴的是
 
(填字母).
a.乙炔            b.乙醇               c.乙酸
②區(qū)分甲苯和苯酚,不可用的試劑是
 
(填字母).
a.FeCl3 溶液      b.酸性KMnO4溶液    c.溴水
③除去乙酸乙酯中的乙酸,可用的試劑是
 
(填字母).
a.NaOH溶液      b.NaCl溶液          c.飽和Na2CO3溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2013年黨的十八大提出“美麗中國”的構(gòu)想.水是生命之源,是“美麗中國”的重要元素,目前由于工農(nóng)業(yè)的發(fā)展使水的污染有擴大的趨勢.因此,我們應(yīng)該掌握一些簡單的凈化水的方法.常見凈化水的方法有①過濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌.要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,應(yīng)選用的方法和順序為( 。
A、①②③④B、②④①③
C、①③④D、②①④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象或事實可用同一原理解釋的是( 。
A、常溫下鐵分別加入濃硫酸和濃硝酸中均無明顯現(xiàn)象
B、SO2、漂白粉、活性炭、過氧化鈉都能使紅墨水褪色
C、水玻璃和Na2SO3長期露置在空氣中變質(zhì)
D、濃硫酸和濃鹽酸長期暴露在空氣中濃度降低

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

濃硝酸不具有的性質(zhì)是( 。
A、吸水性B、酸性
C、強氧化性D、易揮發(fā)性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g) 中,下列情況能夠降低該反應(yīng)速率的是(  )
A、升高溫度
B、減小壓強
C、使用催化劑
D、增大SO2的濃度

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