6.某化學(xué)興趣小組設(shè)置了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,即可用于制取氣體,又可用于驗(yàn)證物質(zhì)的性質(zhì)

(1)利用Ⅰ、Ⅱ裝置制取氣體(K2關(guān)閉、K1打開),甲同學(xué)認(rèn)為:利用Ⅱ裝置可以收集H2等氣體,但不能收集O2、NO2或NO氣體,其理由是O2、NO2密度比空氣大,NO與空氣密度相差不大且與空氣中的氧氣反應(yīng).
(2)乙同學(xué)認(rèn)為:利用Ⅱ裝置作簡(jiǎn)單改進(jìn)(但不改變瓶口朝向),也可以收集O2、NO等氣體,但不能收集NO2氣體,其改進(jìn)的方法是將Ⅱ裝置加滿水.
(3)丙同學(xué)想利用上述裝置比較H2SO4、H2CO3和H2SiO3的酸性強(qiáng)弱(不必再選用其它酸性溶液,且通過一次實(shí)驗(yàn)就可以達(dá)到目的).實(shí)驗(yàn)時(shí),K1關(guān)閉、K2打開.錐形瓶內(nèi)裝Na2CO3固體,裝置C(試管)中所盛的試劑是Na2SiO3溶液;實(shí)驗(yàn)確認(rèn)H2SO4、H2CO3和H2SiO3的酸性強(qiáng)弱出現(xiàn)的現(xiàn)象是裝置Ⅰ中產(chǎn)生氣泡、裝置C中產(chǎn)生白色沉淀.
(4)丁同學(xué)想證明氧化性:Ca(ClO)2>Cl2>Br2,實(shí)驗(yàn)時(shí),K1關(guān)閉、K2打開,則在A中加濃鹽酸;B中加Ca(ClO)2,C中加NaBr溶液溶液,觀察到C中的現(xiàn)象是溶液由無色變?yōu)槌壬螯S色或橙紅色;但是此裝置在完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)尚存不足,其不足是氯氣易逸出污染環(huán)境.

分析 (1)Ⅱ裝置中進(jìn)氣管短,出氣管長,為向下排空氣法;NO與氧氣反應(yīng);
(2)用排水法可以收集O2和NO等氣體,二氧化氮與水反應(yīng),且易溶于水;
(3)比較H2SO4、H2CO3和H2SiO3的酸性強(qiáng)弱,可在Ⅰ中用碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳,Ⅲ為硅酸鈉,與二氧化碳反應(yīng)可生成硅酸沉淀;
(4)比較Ca(ClO)2>Cl2>Br2氧化性強(qiáng)弱,在Ⅰ中Ca(ClO)2與濃鹽酸反應(yīng)生成氯氣,氯氣與Ⅲ中NaBr溶液反應(yīng)生成溴,溶液顏色由無色變?yōu)槌壬虺燃t色,注意防止氯氣污染環(huán)境.

解答 解:(1)Ⅱ裝置中進(jìn)氣管短,出氣管長,為向下排空氣法,O2、NO2的密度大于空氣的密度,則O2、NO2應(yīng)采用向上排空氣法收集;一氧化氮和氧氣能發(fā)生反應(yīng)生成二氧化氮,一氧化氮應(yīng)采用排水法收集,所以該裝置不能收集氧氣和一氧化氮,
故答案為:O2、NO2密度比空氣大,NO與空氣密度相差不大且與空氣中的氧氣反應(yīng);
(2)O2 和NO不能與水發(fā)生反應(yīng),而且難溶于水,所以能采用排水法收集,故答案為:將Ⅱ裝置加滿水;
(3)比較H2SO4、H2CO3和H2SiO3的酸性強(qiáng)弱,可在Ⅰ中用碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳,Ⅲ為硅酸鈉,與二氧化碳反應(yīng)可生成硅酸沉淀,
故答案為:Na2CO3;Na2SiO3溶液;裝置Ⅰ中產(chǎn)生氣泡、裝置C中產(chǎn)生白色沉淀;
(4)比較Ca(ClO)2>Cl2>Br2氧化性強(qiáng)弱,在Ⅰ中Ca(ClO)2與濃鹽酸反應(yīng)生成氯氣,氯氣與Ⅲ中NaBr溶液反應(yīng)生成溴,溶液顏色由無色變?yōu)槌壬虺燃t色,注意防止氯氣污染環(huán)境,可用氫氧化鈉溶液吸收氯氣,
故答案為:濃鹽酸;NaBr溶液;溶液由無色變?yōu)槌壬螯S色或橙紅色;氯氣易逸出污染環(huán)境.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),題目難度中等,注意根據(jù)氣體的性質(zhì)及密度選擇相應(yīng)的收集方法以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方案的設(shè)計(jì),側(cè)重于考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的把握和對(duì)儀器的使用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列各組離子在指定的條件下一定能大量共存的是( 。
A.pH=1的溶液中:Na+、Fe2+、NO3-、Cl-
B.pH=7的溶液中:Fe3+、Mg2+、Cl-、SO42-
C.使酚酞變紅的溶液中:Ba2+、Cl-、Na+、NO3-
D.加入鋁粉產(chǎn)生氫氣的溶液:Na+、Cu2+、Cl-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.某同學(xué)根據(jù)原電池的構(gòu)成及其原理,設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)裝置,以證明鐵、銅金屬性強(qiáng)弱順序.你認(rèn)為下列現(xiàn)象符合客觀事實(shí)的是( 。
A.鐵上有氣泡
B.銅上有氣泡
C.鐵片上析出紅色的銅
D.AB為導(dǎo)體,反應(yīng)一段時(shí)間后,鐵球向下傾斜

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.在一定溫度下,體積為2L的密閉容器中,NO2和N2O4之間發(fā)生反應(yīng):2NO2 (g) (紅棕色)?N2O4g)(無色),如圖所示.
(1)曲線X (填“X”或“Y”)表示NO2的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線.
(2)若降低溫度,則v(正)減慢,v(逆)減慢.(填“加快”或“減慢”或“不變”).
(3)若上述反應(yīng)在甲、乙兩個(gè)相同容器內(nèi)同時(shí)進(jìn)行,分別測(cè)得甲中v(NO2)=0.3mol/(L•s),乙中v(N2O4)=6mol/(L•min),則甲中反應(yīng)更快.
(4)在0到3min中內(nèi)N2O4的反應(yīng)速率為0.05mol/(L•min).
(5)下列敘述能說明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是(填標(biāo)號(hào))BCF;
A.v(NO2)=2v(N2O4
B.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
C.X的體積分?jǐn)?shù)不再發(fā)生變化
D.容器內(nèi)氣體原子總數(shù)不再發(fā)生變化
E. 相同時(shí)間內(nèi)消耗n mol的Y的同時(shí)生成2n mol的X
F.相同時(shí)間內(nèi)消耗n mol的Y的同時(shí)消耗2n mol的X.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)電池的說法不正確的是( 。
A.手機(jī)上用的鋰離子電池屬于二次電池
B.原電池中,陽離子一定向負(fù)極移動(dòng)
C.甲醇燃料電池可把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D.鋅錳干電池中,鋅電極是負(fù)極

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.利用如圖裝置可測(cè)定m g純堿樣品(含少量NaCl)中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(1)實(shí)驗(yàn)中使用的藥品可能有:a.濃H2SO4、b.稀硫酸、c.稀鹽酸、d.純堿樣品、e.堿石灰、f.NaOH溶液、g.空氣.請(qǐng)將這些藥品的盛裝部分對(duì)號(hào)入座(必要時(shí)可重復(fù)使用),請(qǐng)?zhí)顚憣?duì)應(yīng)的序號(hào):
①g、②f、③d、④b、⑤a、
⑥e、⑦e.
(2)實(shí)驗(yàn)中使用了空氣,其作用是使反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w充分排出;若通入空氣的速度過快或通入空氣的量不足,則所測(cè)定Na2CO3的含量偏低(填“偏高”、“偏低”或“準(zhǔn)確”).
(3)干燥管Ⅱ的作用是防止空氣中的二氧化碳和水被吸入干燥管Ⅰ中,若缺乏干燥管Ⅱ,其后果是使測(cè)出的樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大.
(4)若分液漏斗中④的滴液速度過快,將導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低(填“偏高”、“偏低”和“準(zhǔn)確”).
(5)若干燥管Ⅰ內(nèi)藥品的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)前為m1 g,實(shí)驗(yàn)后為m2 g,則樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)表達(dá)式為$\frac{53({m}_{2}-{m}_{1})}{22m}$×100%.

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18.某有機(jī)化合物X(C12H13O6Br)遇FeCl3溶液顯紫色,其結(jié)構(gòu)如下:

(1)X在足量的NaOH水溶液中加熱反應(yīng)得到A、B、C三種有機(jī)物,C中只有一種氫原子.A經(jīng)鹽酸酸化后得到一種稱之為蘋果酸的物質(zhì)D,2003年11月《環(huán)球時(shí)報(bào)》美國特約記者文章:一種名為蘋果醋(ACV)的濃縮飲料多年來風(fēng)靡美國,其中的主要酸性物質(zhì)就是蘋果酸. 寫出A、B、C、D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
ABHOCH2CH2OHCD
(2)寫出與D屬于同類的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(3)兩分子D通過分子間脫水可形成3種環(huán)狀酯,試寫出其中生成六元環(huán)狀酯的化學(xué)方程式
(4)C經(jīng)酸化后可得到E,寫出E與足量濃溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.一定量的Na2O2與CO2反應(yīng)后的固體物質(zhì)41.8g,恰好與1L 1mol•L-1的稀鹽酸完全反應(yīng),下列說法正確的是( 。
A.41.8g固體物質(zhì)為Na2CO3
B.41.8g固體物質(zhì)為0.1mol Na2CO3和0.4mol Na2O2的混合物
C.41.8g固體物質(zhì)為31.2g NaHCO3和10.6g Na2CO3的混合物
D.一定量的Na2O2為78g

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17.當(dāng)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),當(dāng)反應(yīng)物總能量>生成物總能量,為放熱反應(yīng).當(dāng)反應(yīng)物分子斷開化學(xué)鍵要吸收的總能量<生成物分子形成化學(xué)鍵要放出的總能量(填“吸收”或“放出”),為放熱反應(yīng).

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