18.某中學(xué)化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組利用以下裝置制取并探究氨氣的性質(zhì).A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O

(1)A裝置還可用于制取O2氣體(只填一種).
(2)若有10.7gNH4Cl固體,最多可制取NH3(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的體積是4.48L.
(3)實(shí)驗(yàn)室收集氨氣的方法是向下排空氣法.
(4)C、D裝置中顏色會(huì)發(fā)生變化的是D(填“C”或“D”)
(5)當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,擠壓E裝置中的膠頭滴管,滴入1~2滴濃鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象是有白煙生成.
(6)為防止過量氨氣造成空氣污染,需要在上述裝置的末端增加一個(gè)尾氣處理裝置,合適的裝置是F(填“F”或“G”).

分析 (1)實(shí)驗(yàn)室制備氨氣的原理是氯化銨和氫氧化鈣固體在加熱條件下反應(yīng),所以該裝置特點(diǎn)是加熱固體制備氣體的裝置;
(2)根據(jù)方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O結(jié)合n=$\frac{m}{M}$、v=nvm計(jì)算;
(3)氨氣易溶于水,密度比空氣。
(4)氨氣與干燥的紅色石蕊試紙不變色,氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán);
(5)氨氣與揮發(fā)的HCl會(huì)生成白煙氯化銨固體;
(6)因?yàn)榘睔鈽O易溶于水,所以吸收氨氣時(shí)要用防倒吸裝置.

解答 解:(1)該裝置是加熱固體制備氣體的裝置,還可用于制取氧氣,如氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
故答案為:O2;
(2)n(NH4Cl)═$\frac{m}{M}$=$\frac{10.7g}{53.5g/mol}$=0.2mol,根據(jù)反應(yīng)方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O可知,n(NH3)=n(NH4Cl)=0.2mol,所以V(NH3)=n•Vm=0.2mol×22.4L/mol=4.48L,
故答案為:4.48;
(3)氨氣易溶于水,不能用排水法收集,氨氣密度比空氣小,所以用向下排空氣法收集,
故答案為:向下排空氣法;
(4)氨氣與干燥的紅色石蕊試紙不變色,氨氣遇水生成一水合氨,電離出的氫氧根離子能使紅色石蕊試紙變藍(lán),所以氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),所以D中顏色發(fā)生變化,
故答案為:D;
(5)氨氣和氯化氫反應(yīng)生成固體氯化銨,將兩支分別蘸取濃氨水和濃鹽酸的玻璃棒靠近,濃氨水揮發(fā)出的氨氣和濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫相遇反應(yīng),可以觀察到玻璃棒之間出現(xiàn)大量白煙;
故答案為:有白煙生成;
(6)因?yàn)榘睔鈽O易溶于水,所以吸收氨氣時(shí)要用防倒吸裝置,F(xiàn)倒扣的漏斗具有球形部分起緩沖作用,能防止倒吸,
故答案為:F.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氨氣的性質(zhì)分析應(yīng)用.實(shí)驗(yàn)室制備方法,注意實(shí)驗(yàn)基本操作的理解應(yīng)用和氨氣性質(zhì)的熟練掌握是解題關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山西省高一上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

粗食鹽常含有少量K+、Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等雜質(zhì)離子,實(shí)驗(yàn)室提純NaCl的流程如下:

提供的試劑:飽和Na2CO3溶液、飽和K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、75%乙醇、四氯化碳、稀鹽酸。

(1)欲除去溶液I中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-,選出a所代表的試劑,按滴加順序依次為___________(只填化學(xué)式)。

(2)如何檢驗(yàn)SO42-是否沉淀完全_____________。

(3)調(diào)節(jié)pH的目的是_____________,試劑b是________(填名稱)。

(4)洗滌除去NaCl晶體表面附帶的少量KCl,選用的試劑為______________,使用該試劑的目的是除去晶體表面的雜質(zhì),減少晶體的損耗。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.常溫下,向10mL 0.1mol•L-1的HR溶液中逐滴滴入0.1mol•L-1的氨水,所得溶液pH及導(dǎo)電性變化如圖.下列分析不正確的是( 。
A.b點(diǎn)溶液pH=5,此時(shí)酸堿恰好中和
B.a~b點(diǎn)導(dǎo)電能力增強(qiáng),說明HR為弱酸
C.c點(diǎn)溶液存在c(NH4+)>c(R-)、c(OH-)>c(H+
D.b~c任意點(diǎn)溶液均有c(H+)•c(OH-)=KW=1.0×10-14

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列反應(yīng)屬于取代反應(yīng)的是( 。
A.由乙酸和乙醇制乙酸乙酯B.由乙醇制乙烯
C.由丙烯與溴制1,2-二溴丙烷D.由甲苯氧化制苯甲酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.A和B反應(yīng)生成C,將A、B放入密閉容器中,若A、B的起始濃度均為1mol/L.反應(yīng)進(jìn)行到2min后A的濃度為0.8mol/L,B的濃度為0.6mol/L,C的濃度為0.6mol/L,則2min內(nèi)反應(yīng)的平均速率v(A)=0.1 mol•L-1•min-1;v(B)=0.2 mol•L-1•min-1;v(C)=0.3 mol•L-1•min-1.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是A+2B=3C.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.如圖為濃硫酸與銅片反應(yīng)的裝置.請(qǐng)回答:
(1)濃硫酸與銅片反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)反應(yīng)一段時(shí)間后,試管乙中品紅溶液的現(xiàn)象是品紅溶液褪色.
(3)下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法,不正確的是AD.
A.該反應(yīng)中濃硫酸只體現(xiàn)酸性
B.試管乙中含有堿液的棉花,其作用是吸收過量的SO2,防止環(huán)境污染
C.反應(yīng)一段時(shí)間后,將試管甲中的溶液緩慢倒入盛有水的燒杯,溶液顯藍(lán)色
D.含0.04mol溶質(zhì)的濃硫酸與足量的銅片反應(yīng),能收集到448mL的SO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

8.某興趣小組以乙烯等為主要原料合成藥物普魯卡因:

已知:
(1)對(duì)于普魯卡因,下列說法正確的是C.
A.一個(gè)分子中有11個(gè)碳原子   B.不與氫氣發(fā)生加成反應(yīng) C.可發(fā)生水解反應(yīng)
(2)化合物Ⅰ的分子式為C7H7NO2,1mol化合物Ⅰ能與3mol H 2恰好完全反應(yīng).
(3)化合物Ⅰ在濃H 2SO 4和加熱的條件下,自身能反應(yīng)生成高分子聚合物Ⅲ,寫出Ⅲ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(4)請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示以乙烯為原料制備B(無機(jī)試劑任選)的有關(guān)反應(yīng),并指出所屬的反應(yīng)類型CH2=CH2+HCl$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2Cl (加成反應(yīng))、2CH3CH2Cl+NH3→HN(CH2CH32+2HCl (取代反應(yīng)).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列各組離子,能在水溶液中大量共存的是( 。
A.Na+、Ba2+、SO42-、Cl-B.Mg2+、K+、Cl-、NO3-
C.H+、K+、CO32-、NO3-D.Ag+、Ca2+、Cl-、HCO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

5.如圖是8種有機(jī)化合物的轉(zhuǎn)換關(guān)系:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)根據(jù)系統(tǒng)命名法,化合物A的名稱是2,3-二甲基丁烷.
(2)上述框圖中,①是取代反應(yīng),③是加成反應(yīng).(填反應(yīng)類型)
(3)化合物E是重要的工業(yè)原料,寫出由D生成E的化學(xué)方程式:
(4)C1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是;F1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是.F1和F2的關(guān)系為同分異構(gòu)體.
(5)上述8種化合物中,屬于二烯烴的是,二烯烴的通式是CnH2n-2

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