【題目】下列說法正確的是

A.氫氧燃料電池放電時(shí)可以將化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為電能

B.銅鋅硫酸原電池工作時(shí),電子從鋅電極經(jīng)電解液流向銅電極

C.3mol H21mol N2混合于密閉容器中充分反應(yīng)可生成2molNH3,轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為6NA

D.手機(jī)上用的鋰離子電池充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

【答案】D

【解析】

A.氫氧燃料電池放電時(shí)可以將大部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,但不能全部轉(zhuǎn)化為電能,故A錯(cuò)誤;

B.銅鋅硫酸原電池工作時(shí),電子從負(fù)極流向正極,即從鋅電極經(jīng)外電路流向銅電極,但不能進(jìn)入電解質(zhì)溶液中,故B錯(cuò)誤;

CH2N2生成NH3的反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不可能完全轉(zhuǎn)化為生成物,所以3mol H21mol N2不能生成2mol NH3,轉(zhuǎn)移電子數(shù)目小于6NA,故C錯(cuò)誤;

D.電池充電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,故D正確;

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乙二酸俗名草酸,下面是化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)草酸晶體(H2C2O4·xH2O)進(jìn)行的探究性學(xué)習(xí)的過程。

請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù).

該組同學(xué)的研究課題是:探究測(cè)定草酸晶體(H2C2O4xH2O)中的x值.通過查閱資料和網(wǎng)絡(luò)查尋得,草酸易溶于水,水溶液可以用酸性KMnO4溶液進(jìn)行滴定.學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了滴定的方法測(cè)定x值.

稱取2.520g純草酸晶體,將其制成100.00mL水溶液為待測(cè)液.

取25.00mL待測(cè)液放入錐形瓶中,再加入適量的稀H2SO4

用濃度為0.1000molL-1的KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,達(dá)到終點(diǎn)時(shí)消耗20.00mL.

(1)滴定時(shí),將酸性KMnO4標(biāo)準(zhǔn)液裝在如圖中的_______(填“甲”或“乙”)滴定管中

(2)本實(shí)驗(yàn)滴定達(dá)到終點(diǎn)的標(biāo)志是________________;

(3)通過上述數(shù)據(jù),求得x=______;

討論:若滴定終點(diǎn)時(shí)仰視滴定管刻度,則由此測(cè)得的x值會(huì)______(填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同);

若滴定時(shí)所用的酸性KMnO4溶液因久置而導(dǎo)致濃度變小,則由此測(cè)得的x值會(huì)__________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在某一恒溫體積可變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):A(g)+B(g)2C(g) ΔH<0。t1時(shí)刻達(dá)到平衡后,在t2時(shí)刻改變某一條件,其反應(yīng)過程如下圖所示。下列說法正確的是( )

A.Ot2時(shí),v>v

B.Ⅰ、Ⅱ兩過程達(dá)到平衡時(shí),A的體積分?jǐn)?shù)Ⅰ>

C.t2時(shí)刻改變的條件是向密閉容器中加C

D.Ⅰ、Ⅱ兩過程達(dá)到平衡時(shí),平衡常數(shù)Ⅰ<

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過渡金屬配合物的一些特有性質(zhì)的研究正受到許多研究人員的關(guān)注,因?yàn)檫@方面的研究無論是理論上還是工業(yè)應(yīng)用上都有重要意義。

氯化鐵溶液用于檢驗(yàn)食用香精乙酰乙酸乙酯時(shí),會(huì)生成紫色配合物,其配離子結(jié)構(gòu)如圖所示。

(1)此配離子中含有的作用力有__________ (填序號(hào))。

A.離子鍵 B.金屬鍵 C.極性鍵 D.非極性鍵 E.配位鍵 F.氫鍵 G.σ H.π

(2)此配合物中碳原子的雜化軌道類型有__________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)反應(yīng)限度的說法錯(cuò)誤的是

A.可逆反應(yīng)達(dá)到反應(yīng)限度之前,正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率一定不相等,但各物質(zhì)的濃度可能相等

B.可逆反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)限度不會(huì)隨反應(yīng)條件的改變而改變

C.化學(xué)反應(yīng)的限度決定了反應(yīng)物在該條件下的最大轉(zhuǎn)化率

D.一定條件下,煉鐵高爐尾氣中CO含量不隨高爐高度改變而改變,是因?yàn)橛嘘P(guān)反應(yīng)達(dá)到了限度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是常見的四種有機(jī)物的比例模型示意圖。下列說法正確的是( )

A. 甲能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

B. 乙可與溴水發(fā)生取代反應(yīng)使溴水褪色

C. 丙在鐵作催化劑條件下與溴水發(fā)生取代反應(yīng)

D. 丁在濃硫酸、加熱條件下可與乙酸發(fā)生取代反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海藻中含有豐富的碘元素,如圖是實(shí)驗(yàn)室從海藻中提取捵的部分流程:

下列判斷不正確的是

A.步驟①、③的操作分別是過濾、萃取分液

B.步驟②中反應(yīng)的離子方程式為:

C.可用淀粉溶液檢驗(yàn)步驟②中的反應(yīng)是否進(jìn)行完全

D.步驟③中加入的有機(jī)溶劑可以是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知Cu+在酸性條件下能發(fā)生下列反應(yīng):Cu+Cu+Cu2+(未配平)。NH4CuSO3與足量的1.0 mol·L-1硫酸溶液混合微熱,產(chǎn)生下列現(xiàn)象:①有紅色金屬生成 有刺激性氣味氣體產(chǎn)生 溶液呈藍(lán)色。據(jù)此判斷下列說法一定合理的是(  )

A. 該反應(yīng)顯示硫酸具有酸性

B. NH4CuSO3中銅元素全部被氧化

C. 刺激性氣味的氣體是氨氣

D. 反應(yīng)中硫酸作氧化劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019年是國(guó)際化學(xué)元素周期表年。1869年門捷列夫把當(dāng)時(shí)已知的元素根據(jù)物理、化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行排列;準(zhǔn)確的預(yù)留了甲、乙兩種未知元素的位置,并預(yù)測(cè)了二者的相對(duì)原子質(zhì)量,部分原始記錄如下。

下列說法不正確的是

A.元素甲的原子序數(shù)為31

B.元素乙的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)和穩(wěn)定性都低于CH4

C.原子半徑比較:甲>>Si

D.乙的單質(zhì)可以作為光電轉(zhuǎn)換材料用于太陽(yáng)能電池

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