氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用.

(1)如圖1是N2(g)和H2(g)反應(yīng)生成1mol NH3(g)過程中能量變化示意圖,請(qǐng)寫出N2和H2反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 
;寫出該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K=
 
;降低溫度,該反應(yīng)的K值
 
.(填“增大”、“減小”或“不變”)
(2)若已知下列數(shù)據(jù):
化學(xué)鍵 H-H N≡N
鍵能/kJ?mol-1 435 943
試根據(jù)表中及圖中數(shù)據(jù)計(jì)算N-H的鍵能
 
kJ?mol-1
(3)用NH3催化還原NOX還可以消除氮氧化物的污染.例如:
4NH3(g)+3O2(g)═2N2(g)+6H2O(g);△H1=a kJ?mol-1
N2(g)+O2(g)═2NO(g);△H2=b kJ/mol
若1mol NH3還原NO生成N2,則該反應(yīng)過程中的反應(yīng)熱△H3=
 
kJ/mol(用含a、b的式子表示)
(4)肼(N2H4)在空氣中燃燒的熱化學(xué)方程式為N2H4(g)+O2(g)═N2(g)+2H2O(g)△H=-534kJ/mol
肼-空氣燃料電池是一種堿性電池,電解質(zhì)溶液是20~30%的KOH溶液,如圖2所示.寫出該電池的負(fù)極反應(yīng)式
 
考點(diǎn):熱化學(xué)方程式,用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)熱的計(jì)算,常見化學(xué)電源的種類及其工作原理,化學(xué)平衡常數(shù)的含義
專題:基本概念與基本理論
分析:(1)先求出此反應(yīng)的焓變,根據(jù)熱化學(xué)方程式的書寫規(guī)則再寫出熱化學(xué)方程式;依據(jù)平衡常數(shù)的概念寫出表達(dá)式,反應(yīng)是放熱反應(yīng),降低溫度平衡正向進(jìn)行;
(2)根據(jù)反應(yīng)熱等于反應(yīng)物的總鍵能減去生成物的總鍵能計(jì)算;
(3)利用蓋斯定律計(jì)算;
(4)肼-空氣燃料電池是一種堿性電池,電解質(zhì)溶液是20~30%的KOH溶液,肼在負(fù)極在堿溶液中失電子發(fā)生氧化反應(yīng)生成氮?dú)猓罁?jù)電荷守恒寫出電極反應(yīng);
解答: 解:(1)反應(yīng)物總能量大于生成物總能量,應(yīng)為放熱反應(yīng),生成1mol氨氣放出46kJ熱量,則反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92kJ/mol,化學(xué)平衡的平衡常數(shù)K=
c2(NH3)
c(N2c3(H2)
;反應(yīng)是放熱反應(yīng),降低溫度平衡正向進(jìn)行,平衡常數(shù)增大;
故答案為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92kJ/mol;
c2(NH3)
c(N2c3(H2)
;增大;
(2)反應(yīng)熱等于反應(yīng)物的總鍵能減去生成物的總鍵能,設(shè)N-H的鍵能為x,
則943+3×435-6x=-92,x=390;
故答案為:390;
(3)已知①4NH3(g)+3O2(g)=2N2(g)+6H2O(g);△H1=akJ/mol
②N2(g)+O2(g)=2NO(g);△H2=bkJ/mol
利用蓋斯定律將
①-3②
4
可得:NH3(g)+
3
2
NO(g)=
5
4
N2(g)+
3
2
H2O(g)△H3=
a-3b
4
kJ/mol,
故答案為:
a-3b
4

(4)N2H4(g)+O2(g)═N2(g)+2H2O(g),肼在負(fù)極失電子發(fā)生氧化反應(yīng)生成氮?dú),依?jù)電荷守恒寫出電極反應(yīng)為:N2H4+4OH--4e-═N2+4H2O;
故答案為:N2H4+4OH--4e-═N2+4H2O;
點(diǎn)評(píng):本題考查了反應(yīng)焓變與鍵能的計(jì)算關(guān)系,原電池原理的應(yīng)用,化學(xué)平衡常數(shù)概念和影響因素,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A、干燥Cl2
B、制氫氧化亞鐵
C、碳酸氫鈉受熱分解
D、檢查容量瓶是否漏水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

把一定量的Na2CO3和 Na2SO4的混合物溶解在過量鹽酸中,完全反應(yīng)后生成1568mL干燥的CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),然后加入400mL 0.100mol?L-1Ba(OH)2溶液(過量),使BaSO4完全沉淀,最后把所得沉淀分離出來,得到干燥的BaSO4沉淀的質(zhì)量為2.33g.試求這種混合物中Na2CO3和 Na2SO4的質(zhì)量(計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

 利用所學(xué)化學(xué)反應(yīng)原理,解決以下問題:
(1)某溶液含兩種相同物質(zhì)的量的溶質(zhì),溶液中只存在OH-、H+、NH4+、Cl-四種離子,且c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+),則這兩種溶質(zhì)是
 

(2)0.1mol?L-1的氨水與0.05mol?L-1的稀硫酸等體積混合,用離子方程式表示混合后溶液的酸堿性:
 

(3)以石墨電極電解100mL 0.1mol?L-1CuSO4溶液.若陽極上產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量為0.01mol,則陰極上析出Cu的質(zhì)量為
 
g.
(4)將AgCl分別放入①5mL H2O ②10mL0.2mol?L-1 MgCl2 ③20mL0.5mol?L-1 NaCl溶液 ④40mL0.1mol?L-1HCl中溶解至飽和,各溶液中Ag+的濃度由大到小的順序是
 

(5)向20mL硫酸和鹽酸的混合液中逐滴加入pH=13的Ba(OH)2溶液,生成BaSO4的量如圖所示,B點(diǎn)溶液的pH=7(忽略溶液體積變化),則c(HCl)=
 
mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,將甲、乙、丙、丁四種一元酸(均用HA表示)分別和NaOH溶液等體積混合,混合前溶液的物質(zhì)的量濃度和混合后溶液的pH如下表所示:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) c(HA)/mol?L-1 c(NaOH)/mol?L-1 混合后溶液的pH
0.1 0.1 pH=a
0.2 0.1 pH=7
0.2 0.1 pH>7
0.1 0.1 pH=10
(1)從甲組情況分析,若HA是弱酸,則a
 
7(填“>”“<”或“=”)
(2)乙組混合后溶液中c(A-)和c(Na+)的關(guān)系是
 
(填字母)
A.前者大      B.后者大       C.相等       D.無法比較
(3)從丙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,該混合后溶液中各離子濃度由大到小的順序是:
 
;
(4)分析丁組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,混合后溶液中由水電離出來的c(OH-)=
 
 mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各圖有關(guān)量的變化趨勢(shì)中錯(cuò)誤的是(  )
A、
圖為向鹽酸中滴加NaOH發(fā)生中和反應(yīng)過程中溶液溫度的變化趨勢(shì)
B、
圖為向醋酸中滴加NaOH發(fā)生中和反應(yīng)過程中各物質(zhì)濃度的變化趨勢(shì)
C、
圖中能量≥Ec的分子稱為活化分子,E為分子平均能量,則活化能為Ec-E
D、
圖為未加入催化劑和加入催化劑的反應(yīng)進(jìn)程中的能量變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

水溶液中能大量共存的一組離子是( 。
A、Na+、Al3+、Cl-、HCO3-
B、H+、Na+、Fe2+、MnO4-
C、K+、Ca2+、Cl-、NO3-
D、K+、Fe3+、OH-、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)報(bào)道,最近摩托羅拉公司研發(fā)了一種由甲醇和氧氣以及強(qiáng)堿做電解質(zhì)溶液的新型手機(jī)電池,電量可達(dá)現(xiàn)在使用的鎳氫電池或鋰電池的十倍,可連續(xù)使用一個(gè)月才充一次電.其電池反應(yīng)為2CH3OH+3O2+4OH-
放電
充電
2CO32-+6H2O,則下列說法中正確的是( 。
A、充電時(shí)有CH3OH生成的電極為陽極
B、充電時(shí)每生成1mol CH3OH轉(zhuǎn)移12mol電子
C、放電時(shí)電解質(zhì)溶液的pH逐漸增大
D、放電時(shí)負(fù)極的電極反應(yīng)為:CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用鉑電極(惰性)電解下列溶液時(shí),陰極和陽極上的主要產(chǎn)物分別是H2和O2的是(  )
A、AgNO3溶液
B、HCl溶液
C、NaCl溶液
D、稀NaOH溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案