設(shè)NA代表阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、在含有NA個(gè)NH4-的NH4Cl溶液中,Cl-數(shù)目略大于NA
B、1molFe在氧氣中充分燃燒失去3NA個(gè)電子
C、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,4.48L氧單質(zhì)中含有的氧原子數(shù)目為0.4NA
D、用含0.1molFeCl2的溶液制成的Fe(OH)3膠體中含有NA個(gè)Fe(OH)3膠粒
考點(diǎn):阿伏加德羅常數(shù)
專題:
分析:A.強(qiáng)酸弱堿鹽中弱離子NH4+的水解;
B.由于鐵的化合價(jià)為+2和+3價(jià),所以1mol鐵完全反應(yīng)失去的電子數(shù)不是3NA個(gè)電子;
C.氧單質(zhì)有O2、O3兩種,所以標(biāo)準(zhǔn)狀況下,4.48L氧單質(zhì)中含有的氧原子數(shù)目無(wú)法計(jì)算;
D.膠體微粒是氫氧化鐵的集合體.
解答: 解:A.由于部分NH4+水解生成NH3?H2O,使得NH4Cl溶液中含有NH4+數(shù)目小于Cl-數(shù)目,所以Cl-數(shù)目略大于NA,故A正確;
B.1mol鐵與氧氣反應(yīng),若生成氧化亞鐵,失去2mol電子;若生成氧化鐵,失去3mol電子,所以失去的電子數(shù)不能確定,故B錯(cuò)誤;
C.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,4.48L氧單質(zhì)的物質(zhì)的量為0.2mol,若是O2 則含有氧原子數(shù)目為0.4NA,若是O3含有的氧原子數(shù)為0.6NA,故C錯(cuò)誤;
D.膠體微粒是氫氧化鐵的集合體,用含0.1molFeCl2的溶液制成的Fe(OH)3膠體,其膠粒數(shù)目小于0.1NA,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查阿伏加德羅常數(shù)的相關(guān)計(jì)算,題目難度不大,注意物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及物質(zhì)存在的外界條件和聚集狀態(tài)等問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

果汁在生產(chǎn)過(guò)程中添加亞硫酸及其鹽類,以抑制有害微生物的生長(zhǎng)及抗氧化.某化學(xué)興趣小組查閱文獻(xiàn)后,用如圖所示裝置測(cè)定某果汁樣品中SO2殘留量.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(Ⅰ)在燒瓶中加入50.00mL果汁樣品與3mL濃硫酸的混合液,加熱10min.
(Ⅱ)移出錐形瓶,迅速滴入2~3滴酚酞試液,用0.01000mol?L-1NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定.
回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室配制NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液時(shí),不需要用到的儀器是
 

A.容量瓶         B.膠頭滴管        C.燒瓶        D.玻璃棒
(2)將50.00mL果汁樣品與3mL濃硫酸混合的操作是
 

(3)錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
 

(4)若步驟(Ⅱ)消耗NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液25.00mL,則果汁樣品中SO2殘留量是
 
g/L.
(5)若改用0.5%的碘水10mL作吸收液,實(shí)驗(yàn)中消耗NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液體積
 

A.V=25mL              B.25mL<V<50mL          C.V>50mL.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:Fe2O3(s)+3CO(g)?2Fe(s)+3CO2(g)△H<0;回答下列問(wèn)題:
①寫(xiě)出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=
 

②僅改變下列條件之一,平衡時(shí)
c(CO)
c(CO2)
增大的是
 
(填序號(hào))
a.升高溫度  b.增大壓強(qiáng)  c.充入一定量CO  d.再加入一些鐵粉
一定溫度下,在恒容密閉容器中達(dá)到平衡后,再充入少量CO,則平衡
 
移動(dòng)(填“向左”、“向右”或“不”),CO的平衡轉(zhuǎn)化率
 
(填“增大”、“減少”或“不變”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于有機(jī)物的判斷錯(cuò)誤的是( 。
A、乙烯和苯使溴水褪色的原理不同
B、乙醇、乙酸都能和金屬鈉反應(yīng)
C、C2H6O只代表一種物質(zhì)
D、淀粉和纖維素都可作為工業(yè)上生產(chǎn)葡萄糖的原料

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)①Na2SO3溶液吸收SO2的離子方程式為
 

     ②常溫下,當(dāng)吸收至NaHSO3時(shí),吸收液中相關(guān)離子濃度關(guān)系一定正確的是
 
(填序號(hào))
     a.c(Na+)+c(H+)=2c(SO32-)+c(HSO3-)+c(OH-
     b.c(Na+)=c(SO32-)+c(HSO3-)+c(H2SO3
     c.c(Na+)>c(HSO3-)>c(H+)>c(SO32-
     d.水電離出c(H+)=1×10-6mol/L
(2)電化學(xué)處理法
   ①如圖所示,Pt(1)電極的反應(yīng)式為
 

   ②當(dāng)電路中0.02mole-時(shí)(較濃H2SO4尚未排出),交換膜左側(cè)溶液中約增加
 
mol離子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、X和Y均為中學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),其中A、B、C為單質(zhì),X、Y為化合物,各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)條件略去).
(1)若X是光導(dǎo)纖維的主要成分,工業(yè)上常利用反應(yīng)Ⅰ制備B,Y的化學(xué)式為
 
,B的其中一種用途為
 

(2)若A、B為生活中常見(jiàn)的兩種金屬單質(zhì),X是一種黑色磁性物質(zhì).X與氫碘酸反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)若組成A的元素在短周期中原子半徑最大(稀有氣體除外),以Y為電解質(zhì)溶液,氣體B為燃料,C為氧化劑可構(gòu)成堿性燃料電池,其負(fù)極反應(yīng)式為
 
,工作一段時(shí)間后,Y溶液的pH
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)若常溫下A、B、C和X均為氣體,Y為固體,管道工人曾利用反應(yīng)Ⅰ檢驗(yàn)氯氣管道是否漏氣.
①Y的電子式為
 
,反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式為
 

②將0.1mol?L-1的X溶液與0.1mol?L-1的Y溶液等體積混合,所得溶液中各離子濃度由大到小的順序?yàn)?div id="zeah2mg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、酒精可用來(lái)消毒是由于其具有強(qiáng)氧化性
B、由于SiO2導(dǎo)電能力強(qiáng)可用于制造光導(dǎo)纖維
C、硅是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為電能的常用材料
D、排放CO2可形成酸雨

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列事實(shí)能說(shuō)明碳的非金屬性強(qiáng)于硅的是( 。
A、2C+SiO2=Si+2CO
B、穩(wěn)定性:CH4>SiH4
C、CaCO3+SiO2=CaSiO3+CO2
D、金剛石不導(dǎo)電,晶體硅能導(dǎo)電

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

具有解熱鎮(zhèn)痛作用的阿斯匹林的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

在適宜的條件下,阿斯匹林可能發(fā)生的反應(yīng)有
①消去反應(yīng),②酯化反應(yīng),③銀鏡反應(yīng),④加成反應(yīng),⑤水解反應(yīng),⑥中和反應(yīng).( 。
A、①②③④B、①③⑤
C、②④⑥D、②④⑤⑥

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