3.實驗室需要用固體燒堿配制0.1mol/L的NaOH溶液480mL,回答下列問題:
(1)計算需要NaOH固體的質(zhì)量2.0g.
(2)有以下儀器和用品:①燒杯②藥匙③玻璃棒④電子天平.配制時,必須使用的儀器或用品有①②③④(填序號),還缺少的儀器是500mL容量瓶、膠頭滴管.
(3)使用容量瓶前必須進行的一步操作是查漏.
(4)配制時,一般分為以下幾個步驟:①稱量②計算③溶解④搖勻⑤轉(zhuǎn)移⑥洗滌⑦定容,其正確的操作順序為②①③⑤⑥⑦④.
(5)配制過程中,下列操作會引起結(jié)果偏高的是②⑤(填序號).
①未洗滌燒杯、玻璃棒②NaOH溶液未冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水④稱量NaOH的時間太長⑤定容時俯視刻度.

分析 (1)依據(jù)配制溶液體積選擇容量瓶規(guī)格,確定配制溶液體積,依據(jù)m=CVM計算需要氫氧化鈉質(zhì)量;
(2)依據(jù)配制溶液一般步驟選擇需要儀器;
(3)容量瓶帶有活塞,使用過程中需要上下顛倒,為防止漏水,使用前需要檢查是否漏水;
(4)配制溶液一般步驟:計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等,據(jù)此排序;
(5)分析操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積的影響,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進行誤差分析.

解答 解:(1)用固體燒堿配制0.1mol/L的NaOH溶液480mL,應選擇500mL容量瓶,實際配制500mL溶液,需要氫氧化鈉質(zhì)量為:0.1mol/L×40g/mol×0.5L=2.0g;
故答案為:2.0;
(2)配制溶液一般步驟:計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等用到的儀器:托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管,所以必須使用的儀器或用品:①燒杯②藥匙③玻璃棒④電子天平,還缺少的儀器:500mL容量瓶、膠頭滴管;
故答案為:①②③④;500mL容量瓶、膠頭滴管;
(3)容量瓶帶有活塞,使用過程中需要上下顛倒,為防止漏水,使用前需要檢查是否漏水;
故答案為:查漏;
(4)配制溶液一般步驟:計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等,所以正確的步驟為:②①③⑤⑥⑦④;
故答案為:②①③⑤⑥⑦④;
(5)①未洗滌燒杯、玻璃棒,導致溶質(zhì)部分損耗,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,故不選;
②NaOH溶液未冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶,冷卻后溶液體積偏小,溶液濃度偏高,故選;
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水,對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積都不產(chǎn)生影響,溶液濃度不變,故不選;
④稱量NaOH的時間太長,導致氫氧化鈉吸收空氣中的水、二氧化碳,稱取固體中含有氫氧化鈉的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,故不選;
⑤定容時俯視刻度,導致溶液體積偏小,溶液濃度偏高,故選;
故選:②⑤.

點評 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,明確配制原理及操作步驟是解題關鍵,注意誤差分析的方法和技巧,題目難度不大.

練習冊系列答案
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10.分子式為C7H6Cl2的芳香族化合物共有(不含立體異構體)(  )
A.6種B.9種C.10 種D.12 種

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

14.下列有關的判斷或表示方法正確的是( 。
A.一定條件下,將0.5 mol N2(g)和1.5 mol H2(g)置于密閉的容器中充分反應生成NH3(g),放熱19.3 kJ,其熱化學方程式為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<-38.6 kJ•mol-1
B.中和熱的測定實驗中需要用的主要玻璃儀器:兩個大小相同的燒杯、兩個大小相同的量筒、溫度計、環(huán)形玻璃攪拌棒,也可以用保溫杯代替燒杯做有關中和熱測定的實驗
C.在測定中和熱的實驗中,至少需要測定并記錄的溫度是3次
D.CO(g)的燃燒熱是283.0 kJ•mol-1,則CO2分解的熱化學方程式為:2CO2(g)═2CO(g)+O2(g)△H=+283.0 kJ•mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.S(單斜)和S(正交)是硫的兩種同素異形體已知:
①S(單斜,s)+O2(g)=SO2(g)△H1=-297.16kJ•mol-1
②S(正交,s)+O2(g)=SO2(g)△H2=-296.83kJ•mol-1
③S(單斜,s)=S(正交,s)△H3
④S(正交,s)=S (g)△H4
⑤S(單斜,s)=S (g)△H5
下列說法正確的是( 。
A.單斜硫轉(zhuǎn)化為正交硫需要吸熱B.單斜硫比正交硫穩(wěn)定
C.△H4>△H5D.△H4<0

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.已知HI在催化劑作用下分解速率會加快,其能量隨反應進程的變化如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.加入催化劑,減小了反應的活化能
B.加入催化劑,可提高HI的平衡轉(zhuǎn)化率
C.降低溫度,HI的分解速率加快
D.反應物的總能量大于生成物的總能量

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.在含有弱電解質(zhì)的溶液中,往往有多個化學平衡共存.
(1)一定溫度下,向1L 0.l mol/L-1 CH3 COOH溶液中加入0.1molCH3COONa固體,溶液中$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})•c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$不變(填“增大”、“減小”或“不變”);寫出表示該混合溶液中所有離子濃度之間的一個等式c(CH3COO-)+c(OH-)=c(H+)+c(Na+).
(2)土壤的pH一般在4-9之間.土壤中Na2CO3含量較高,pH可以高達10.5,試用離子方程式解釋土壤呈堿性的原因,加入石膏(CaSO4•2H2O)可以使土壤堿性降低,有關反應的化學方程式為Na2CO3+CaSO4•2H2O=CaCO3↓+Na2SO4+2H2O
(3)常溫下在20ml 0.1mo l•L-1 Na2CO3溶液中逐滴加入0.1mol•L-1 HC1溶液40mL,溶液中含碳元素的各種微粒(CO2)因逸出未畫出)物質(zhì)的量分數(shù)隨溶液pH變化的情況如圖所示.
回答下列問題:
①在同一溶液中,H2CO3、HCO3-、CO32-不能(填“能”或“不能”)大量共存;
②當pH=7時,溶液中含碳元素的主要微粒為HCO3-、H2CO3,溶液中各種離子的物質(zhì)的量濃度的大小關系
為c(Na+)>c(Cl-)>c(HCO3-)>c(OH-)=c(H+);
③已知在25℃時,CO32-水解反應的平衡常數(shù)即水解常數(shù)Kh=2×10-4mol•L-1,當溶液中c(HCO3-):c(CO32-)=2:1時,溶液的pH=10.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.請根據(jù)已有實驗知識回答下列問題:
(1)寫出實驗室用二氧化錳和濃鹽酸制取氯氣的化學方程式MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+2H2O+Cl2↑.
(2)將(1)中制得的氣體依次通過盛有飽和食鹽水、濃硫酸的洗氣瓶,可得到純凈干燥的氯氣.
(3)若將氯氣通入石蕊試液中,可觀察到的現(xiàn)象是先變紅后褪色.
(4)若將氯氣通入水中制成飽和氯水,將飽和氯水光照一段時間后,溶液顏色逐漸變淺,有關反應的化學方程式為Cl2+H2O═HCl+HClO,2HClO$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2HCl+O2↑.
(5)若向足量FeBr2溶液中滴入幾滴飽和氯水,振蕩,溶液呈淺黃色.你認為使溶液呈淺黃色的微粒是Fe3+;請根據(jù)所學知識,選擇合適的試劑,設計一個簡單實驗來驗證你的推斷正確:取少許淺黃色溶液,滴加幾滴KSCN溶液,溶液變紅說明推斷準確.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列關系互為同分異構體的是( 。
A.35 C1和37ClB.CH3CH2CH2 CH3和CH (CH33
C.CH3CH3和CH3CH2CH3D.H2O和H2O2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列有關離子方程式書寫正確的是電解( 。
A.硫化鈉溶液加入稀硝酸:S2-+2H+═H2 S↑
B.用惰性電極電解飽和硫酸銅溶液:2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+4H+
C.NaHSO4溶液與Ba(OH)2溶液混合:HSO4-+Ba2++OH-═BaSO4↓+H2O
D.在強堿溶液中次氯酸鈉與Fe(OH)3反應生成Na2FeO4的離子方程式:3ClO-+2Fe(OH)3═2FeO42-+3Cl-+H2O+4H+

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