5.甲、乙、丙三種物質(zhì)之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
甲$→_{①}^{O_{2}}$ 乙 $→_{②}^{O_{2}}$ 丙 $\underset{\stackrel{\;}{→}}{③}$  丁
(1)若甲是一種黃色固體物質(zhì),丁是一種常見的酸,則丁是H2SO4,寫出 ②的化學(xué)方程式:2SO2+O2 $?_{△}^{催化劑}$2SO3
(2)若甲是一種極易溶于水的氣體,丙是一種紅棕色氣體,則丙物質(zhì)是NO2.寫出 ①的化學(xué)方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.

分析 (1)若甲是一種黃色固體物質(zhì),丁是一種常見的酸,則甲為S,則乙為SO2,丙為SO3,丁為H2SO4
(2)若甲是一種極易溶于水的氣體,丙是一種紅棕色氣體,則甲為NH3 ,乙為NO,丙為NO2

解答 解:(1)若甲是一種黃色固體物質(zhì),丁是一種常見的酸,則甲為S,則乙為SO2,丙為SO3,丁為H2SO4,②的化學(xué)方程式:2SO2+O2 $?_{△}^{催化劑}$2SO3,
故答案為:H2SO4;2SO2+O2 $?_{△}^{催化劑}$2SO3
(2)若甲是一種極易溶于水的氣體,丙是一種紅棕色氣體,則甲為NH3 ,乙為NO,丙為NO2,①的化學(xué)方程式:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O,
故答案為:NO2;4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.

點(diǎn)評 該題考查無機(jī)框圖題的判斷,是高考中的常見題型,屬于基礎(chǔ)性試題的考查,試題難易適中,側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的鞏固訓(xùn)練,物質(zhì)特殊的顏色是推斷的突破口.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.在某密閉容器中,通入一定量的NO2,發(fā)生反應(yīng):2NO2(g)?N2O4(g)△H<0.下列敘述中正確的是( 。
A.恒溫恒容,達(dá)平衡后再充入N2O4氣體,NO2百分含量變小
B.增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動,混合氣體顏色變淺
C.達(dá)平衡后,升高溫度,△H減小
D.2v(NO2)═v(N2O4)說明反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.以下說法不正確的是( 。
A.1mol乙醇可以與足量金屬鈉反應(yīng),生成0.5molH2,能證明乙醇分子有一個H原子與其余的H原子不同
B.下列反應(yīng)可證明苯環(huán)受甲基的影響,甲苯易被酸性高錳酸鉀氧化
C.下列反應(yīng)可證明由于羥基對苯環(huán)的影響,導(dǎo)致苯酚的取代比苯容易
D.苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色可以說明苯分子中沒有與乙烯分子中類似的碳碳雙鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.關(guān)注食品安全,保持營養(yǎng)均衡,關(guān)愛身體健康.
①某食品的外包裝上印有的相關(guān)配料為:淀粉、大豆油、蔬菜、加碘鹽、碳酸氫銨、苯甲酸.其中,能同時為人體提供熱量和必需的脂肪酸的配料是大豆油; 碳酸氫銨的作用是疏松劑.
②青霉素適合治療的疾病是b.
a.感冒發(fā)燒     b.細(xì)菌感染     c.胃酸過多
③阿司匹林具有解熱鎮(zhèn)痛作用.長期大量服用阿司匹林,其水解產(chǎn)物水楊酸  可導(dǎo)致患者出現(xiàn)頭痛、惡心等病狀,需靜脈注射小蘇打(NaHCO3)溶液,利用小蘇打與水楊酸分子中的羧基反應(yīng)生成水楊酸鈉,使癥狀緩解.寫出水楊酸與小蘇打反應(yīng)的化學(xué)方程式:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率的說法中,正確的是(  )
A.100 mL 1 mol/L 的稀硫酸與鋅反應(yīng)時,加入適量的氯化鈉溶液,生成氫氣的速率不變
B.合成氨的反應(yīng)是一個放熱反應(yīng),所以升高溫度,反應(yīng)速率減慢
C.用鐵片和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時,改用鐵片和濃硫酸可以加快產(chǎn)生氫氣的速率
D.汽車尾氣中的 CO 和 NO 可以緩慢反應(yīng)生成 N2和 CO2,減小壓強(qiáng),反應(yīng)速率減慢

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.不用寫計算過程.
常溫常壓下,將NO2和O2的混合氣體20mL充入一試管,將試管倒立于水槽中,充分反應(yīng)后,試管內(nèi)還剩余5mL氣體,則原混合氣體中,NO2與O2的體積比為BD
 A  2:3         B  3:2          C   1:19         D   19:1.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列各情況,在其中Fe片腐蝕由慢到快的順序是(  )
A.(5)(2)(1)(3)(4)B.(5)(1)(2)(4)(3)C.(4)(2)(1)(3)(5)D.(4)(3)(1)(2)(5)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列各組比較中,前者大于后者的是(  )
A.等質(zhì)量的硫磺和硫蒸氣分別完全燃燒放出的熱量
B.中和體積與pH都相等的醋酸溶液和鹽酸所消耗的NaOH的物質(zhì)的量
C.2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H1   2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H2,兩個反應(yīng)熱△H的大小
D.相同溫度、相同濃度的NH4Cl和NH4HSO4溶液中c(NH4+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.民國時期,我國化工專家侯德榜先生發(fā)明的侯氏制堿法有力地支持了中國的抗戰(zhàn)事業(yè),其化學(xué)原理是將二氧化碳通入氨水的氯化鈉飽和溶液中,其化學(xué)方程式為:NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl
(1)在實(shí)驗(yàn)室中利用上述原理從反應(yīng)所得混合物中分離出碳酸氫鈉晶體,應(yīng)選用下列四套裝置中的A(填字母代號)寫出該裝置關(guān)鍵儀器的名稱漏斗;

(2)實(shí)驗(yàn)所得碳酸氫鈉晶體中,可能含有的雜質(zhì)離子有Cl-、NH4+
①實(shí)驗(yàn)室鑒定Cl-所選用的試劑是B(填字母代號),
A、KNO3和HNO3   B、HNO3和AgNO3    C、AgNO3
②鑒定Cl-時,反應(yīng)的離子方程式是Ag++Cl-=AgCl.
(3)上述四套裝置中,A、C都使用了玻璃棒,玻璃棒在這兩套裝置中的作用是引流.

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