A. | 加大清潔能源的開發(fā)利用,提髙資源的利用率 | |
B. | 研發(fā)使用高效催化劑,可提高反應(yīng)中原料的轉(zhuǎn)化率 | |
C. | 用K2FeO4取代Cl2處理飲用水,可殺菌消毒,還能沉降水中的懸浮物 | |
D. | 用沼氣、太陽能、風(fēng)能等新型能源代替化石燃料 |
分析 A.加大清潔能源的開發(fā)利用,可減少化石能源的使用;
B.催化劑不能改變平衡移動(dòng);
C.K2FeO4具有強(qiáng)氧化性,還原產(chǎn)物可水解生成具有吸附性的膠體;
D.用沼氣、太陽能、風(fēng)能等新型能源代替化石燃料,可減少環(huán)境污染.
解答 解:A.加大清潔能源的開發(fā)利用,可減少化石能源的使用,提高資源的利用,減少環(huán)境污染,故A正確;
B.催化劑不能改變平衡移動(dòng),轉(zhuǎn)化率不變,故B錯(cuò)誤;
C.K2FeO4具有強(qiáng)氧化性,還原產(chǎn)物可水解生成具有吸附性的膠體,可用于凈水,故C正確;
D.用沼氣、太陽能、風(fēng)能等新型能源代替化石燃料,可減少環(huán)境污染,提高環(huán)境質(zhì)量,故D正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查環(huán)境、能源等知識(shí),為高頻考點(diǎn),側(cè)重化學(xué)與生活、生產(chǎn)以及環(huán)境飽和等知識(shí),有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)習(xí)的積極性,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電池工作溫度可能在200℃以上 | |
B. | 充電時(shí),鈉箔與外接電源的負(fù)極相連 | |
C. | 該電池放電時(shí)吸收二氧化碳,充電時(shí)放出二氧化碳 | |
D. | 放電時(shí),正極的電極反應(yīng)為:4Na++3CO2+4e-═2Na2CO3+C |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在含有等物質(zhì)的量的FeBr2、FeI2的溶液中,緩慢通入氯氣:I-、Br-、Fe2+ | |
B. | 在含有等物質(zhì)的量的OH-、CO32-、SO32-的溶液中加入稀鹽酸:OH-、SO32-、CO32- | |
C. | 在含有等物質(zhì)的量的Fe3+、Cu2+的溶液中加入鐵粉:Cu2+、Fe3+ | |
D. | 在含有等物質(zhì)的量的H+、Al3+的溶液中,逐滴加入NaOH溶液:H+、Al3+、Al(OH)3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 合成酚醛樹脂的單體是苯酚和甲醇 | |
B. | 汽油和乙烯均為石油分餾得到的產(chǎn)品 | |
C. | 塑料、合成纖維和合成橡膠都屬于合成材料 | |
D. | 蔗糖、淀粉、油脂水解均能生成電解質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 846.3 kJ•mol-l | B. | 758.3 kJ•mol-l | C. | 890.3 kJ•mol-l | D. | 714.3 kJ•mol-l |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.2 mol NaOH含有0.2NA個(gè)NaOH分子 | |
B. | 3.2 g O2和O3的混合氣體中氧原子數(shù)為0.25NA | |
C. | 常溫下,1 mol Cl2與過量NaOH溶液反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子總數(shù)為NA | |
D. | 過氧化鈉與水反應(yīng)時(shí),生成0.1 mol氧氣轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1NA |
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