氨在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位。
（1）NH3的電子式為              
（2）實(shí)驗(yàn)室中制取氨氣的化學(xué)方程式為             ，生成的氣體可以用蘸有濃鹽酸的玻璃棒來(lái)檢驗(yàn)，將產(chǎn)物溶于水，溶液呈酸性，用離子方程式表示原因           ；
溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)?u>       
（3）欲快速制取氨氣，可將濃氨水滴入固體氫氧化鈉中，其裝置如圖，請(qǐng)結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)從化學(xué)平衡的角度解釋：           

（4）將SO2氣體通入氯化鋇溶液，未見(jiàn)有沉淀生成，繼續(xù)通入NH3，則出現(xiàn)白色沉淀，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式                       ；若將SO2氣體通入酸化的硝酸鋇溶液，也產(chǎn)生白色沉淀，用離子方程式加以說(shuō)明                                                     
（5）氨和肼（N2H4）是氮的兩種常見(jiàn)化合物，在科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)中有重要的應(yīng)用。
肼——空氣燃料電池是一種堿性電池，該電池放電時(shí)，負(fù)極的反應(yīng)式              。
（6）氮氧化物的排放會(huì)對(duì)空氣造成污染，利用氧化法除去煙氣中的氮氧化物。首先向氮氧化物中補(bǔ)充氧氣，然后將混合氣體通入石灰乳中，使之轉(zhuǎn)化為硝酸鈣。已知某氮氧化物由NO和NO2組成，且n(NO)：n(NO2)=1：3.寫(xiě)出氧化吸收法除去氮氧化物的化學(xué)方程式___________________

（1）(1分)
（2）2NH4Cl +Ca(OH)2CaCl2+2NH3 ↑+2H2O (2分)NH４＋＋H２ONH３·H２O＋H＋(1分)
c（Cl－） ＞c（NH4+） ＞c（H＋）＞ c（OH－） （1分）
（3） NH3＋H２ONH３·H２ONH４＋＋OH-   
NaOH溶于水發(fā)生電離，使c（OH－）增大，平衡向生成NH3的方向移動(dòng)，NH3逸出（2分）
（4） 2NH3+SO2+H2O+Ba2+=BaSO3↓+2NH4+   (1分)     (答案合理即給分)
3SO2+2H2O+2NO3-+3Ba2+=3BaSO4↓+2NO↑+4H+(1分)     (答案合理即給分)
（5）N2H4－ 4e—+ 4OH— ＝N2+4H2O  (2分)
（6）3O2 + 2NO + 6NO2 + 4Ca(OH)2=4Ca(NO3)2  +  4H2O  (2分)

解析試題分析：（1）N原子分別與3個(gè)H原子形成一對(duì)共用電子，電子式為：
（2）實(shí)驗(yàn)室用Ca(OH)2與NH4Cl制取NH3，化學(xué)方程式為：2NH4Cl +Ca(OH)2CaCl2+2NH3 ↑+2H2O；生成的產(chǎn)物為NH4Cl，水解顯酸性，離子方程式為：NH4++H2O NH3?H2O+H+；NH4+水解濃度小于Cl?，溶液顯酸性則H+濃度大于OH?濃度，所以c（Cl－） ＞c（NH4+） ＞c（H＋）＞ c（OH－）。
（3）氨水中存在平衡：NH3＋H２ONH３·H２O NH４＋＋OH-，NaOH溶于水發(fā)生電離，使c（OH－）增大，并且溶解時(shí)放熱，平衡向生成NH3的方向移動(dòng)，NH3逸出。
（4）SO2、H2O、NH3反應(yīng)可生成SO32?，SO32?與Ba2+結(jié)合生成BaSO3沉淀，離子方程式為：2NH3+SO2+H2O+Ba2+=BaSO3↓+2NH4+ ；SO2被NO3?、H+氧化為SO42?，SO42?與Ba2+結(jié)合生成BaSO4沉淀，離子方程式為：3SO2+2H2O+2NO3-+3Ba2+=3BaSO4↓+2NO↑+4H+。
（5）N2H4在堿性條件下失電子生成N2和H2O，配平可得電極方程式：N2H4－ 4e—+ 4OH— ＝N2+4H2O。
（6）n(NO)：n(NO2)=1：3，則方程式中NO與NO2的系數(shù)為1:3，可得化學(xué)方程式：3O2 + 2NO + 6NO2 + 4Ca(OH)2=4Ca(NO3)2  +  4H2O。
考點(diǎn)：本題考查電子式、氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、離子濃度比較、化學(xué)方程式和離子方程式以及電極方程式的書(shū)寫(xiě)、弱電解質(zhì)的電離、鹽類的水解。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

直接排放含SO2的煙氣會(huì)形成酸雨，危害環(huán)境。利用鈉堿循環(huán)法可脫除煙氣中的SO2。
（1）用化學(xué)方程式表示SO2形成硫酸型酸雨的反應(yīng)：______________________________________________________________。
（2）在鈉堿循環(huán)法中，Na2SO3溶液作為吸收液，可由NaOH溶液吸收SO2制得，該反應(yīng)的離子方程式是____________________________________________________。
（3）吸收液吸收SO2的過(guò)程中，pH隨n(SO32-)∶n(HSO3-)變化關(guān)系如下表：

n(SO32-)∶n(HSO3-)
91∶9
1∶1
9∶91
pH
8.2
7.2
6.2
 
①由上表判斷，NaHSO3溶液顯________性，用化學(xué)平衡原理解釋：_____________。
②當(dāng)吸收液呈中性時(shí)，溶液中離子濃度關(guān)系正確的是(選填字母)：________。
a．c(Na＋)＝2c(SO32-)＋c(HSO3-)
b．c(Na＋)＞c(HSO3-)＞c(SO32-)＞c(H＋)＝c(OH－)
c．c(Na＋)＋c(H＋)＝c(SO32-)＋c(HSO3-)＋c(OH－)
（4）(2012·福建高考節(jié)選)能證明Na2SO3溶液中存在SO32-＋H2OHSO3-＋OH－水解平衡的事實(shí)是________(填序號(hào))。
A．滴入酚酞溶液變紅，再加入H2SO4溶液后紅色褪去
B．滴入酚酞溶液變紅，再加入氯水后紅色褪去
C．滴入酚酞溶液變紅，再加入BaCl2溶液后產(chǎn)生沉淀且紅色褪去

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

硝酸銨是一種常用的化肥，其工業(yè)生產(chǎn)流程如下圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

⑴寫(xiě)出反應(yīng)容器B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：                              。
⑵吸收塔C中通入空氣的目的是                                             ；C、D兩個(gè)反應(yīng)容器中發(fā)生的反應(yīng)，屬于氧化還原反應(yīng)的是       （填反應(yīng)容器代號(hào)）。
⑶濃硝酸一般保存在棕色試劑瓶里，并放置在陰涼處，用化學(xué)方程式解釋原因：                       。 
⑷金屬銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式是                  ，該反應(yīng)中稀硝酸表現(xiàn)的性質(zhì)是          。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

浩瀚的海洋是一個(gè)巨大的寶庫(kù)，蘊(yùn)含有80多種元素，可供提取利用的有50多種。
（1）其中“氯堿工業(yè)”就是以食鹽水為原料制取Cl2等物質(zhì)，有關(guān)的化學(xué)方程式為：            。
（2）實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳制取氯氣的化學(xué)方程式為：                            ；根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)原理，從下列裝置中選擇合適的發(fā)生裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取少量氯氣    (填寫(xiě)裝置的序號(hào))。

（3）實(shí)驗(yàn)室中模擬Br—→Br2的轉(zhuǎn)化，可以通過(guò)在KBr溶液中滴加少量新制氯水的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。寫(xiě)出Br—→Br2的轉(zhuǎn)化離子方程式為：                      ；氯水不穩(wěn)定，要現(xiàn)用現(xiàn)配，下列吸收氯氣制備氯水的裝置最合理的是     （選填下列選項(xiàng)的編號(hào)字母）。

（4）實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的反應(yīng)會(huì)因鹽酸濃度下降而停止。為測(cè)定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度，探究小組同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取100 mL殘余液放入燒杯中，將燒杯（含玻璃棒）放在電子天平上（如右圖），再把已稱好50.0 g CaCO3粉末慢慢加入到殘余液中，邊加邊攪拌使其充分反應(yīng)。觀察讀數(shù)變化如下表所示：

CaCO3用量
未加CaCO3時(shí)
加約四分之一時(shí)
加一半時(shí)
全部加完時(shí)
讀數(shù)／g
318.3
325.3
334.5
359.5
請(qǐng)你據(jù)此分析計(jì)算：
①實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的CO2氣體質(zhì)量為      ；
②殘余液中鹽酸的物質(zhì)的量濃度為 (結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)        。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

把19．2 g 的Cu放入500mL 2 mol·L-1稀硝酸中，充分反應(yīng)，Cu完全溶解。求：
（1）寫(xiě)出Cu與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式：                                         ；
（2）銅完全溶解時(shí)轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為         （用含NA的式子表示）；
（3）氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量比為          。
（4）反應(yīng)后溶液中C(H+)為          （體積變化忽略不計(jì)）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（1）硫元素有多種化合價(jià)，可形成多種化合物。填寫(xiě)下表中的空白：

 化合價(jià)
-2
-1
 0
+2
+4
+6
+7
 代表物的化學(xué)式
 
 FeS2
 S
 Na2S2O3
 
 SO3或H2SO4或Na2SO4
 Na2S2O8
（2）已知NaHSO3溶液顯弱酸陛，請(qǐng)寫(xiě)出該溶液中存在的各種平衡反應(yīng)的離子方程式：                    。
（3）請(qǐng)按照濃度由大到小的順序排列Na2SO3溶液中的離子：                            。
Na2SO3溶液放置于空氣中一段時(shí)間后，溶液的pH      (填“增大”“減小”或“不變”)。(不考慮水的蒸發(fā))原因是                                                             
                                                                                。
（4）某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程探究Na2S2O3的化學(xué)性質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)①可說(shuō)明Na2S2O3能發(fā)生水解，實(shí)驗(yàn)②③說(shuō)明Na2S2O3具有       性。請(qǐng)你預(yù)測(cè)Na2S2O3還可能具有的化學(xué)性質(zhì)(列舉2條即可)                        、                                  。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（1）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行Cl2、NH3的制備及性質(zhì)檢驗(yàn)等實(shí)驗(yàn)的流程和部分裝置如下：

請(qǐng)利用A、G裝置設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Cl2、Fe3＋、I2的氧化性強(qiáng)弱為Cl2>Fe3＋>I2(實(shí)驗(yàn)中不斷地小心振蕩G裝置中的試管)。A中反應(yīng)物是KMnO4和濃鹽酸，請(qǐng)寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                         ，請(qǐng)寫(xiě)出試劑M為           溶液，證明氧化性為Cl2>Fe3＋>I2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                                    。
②已知3Cl2＋2NH3=6HCl＋N2，當(dāng)D的燒瓶中充滿黃綠色氣體后，關(guān)閉a、c打開(kāi)b，D中的現(xiàn)象為黃綠色氣體消失，產(chǎn)生白煙，反應(yīng)一段時(shí)間后，關(guān)閉b打開(kāi)c，觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)________________________________________________________________。
（2）某廢水中含有一定量的Na+、SO，可能含有CO，某研究小組欲測(cè)定其中SO的濃度，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：

①?gòu)南铝性噭┲羞x擇試劑X為_(kāi)________（填序號(hào)）；
A．0.1 mol/L KMnO4(H2SO4酸化)溶液        B．0.5 mol/L NaOH溶液
C．新制氯水                              D．KI溶液
②加入試劑X生成SO的離子方程式為_(kāi)____________________________________；
③證明該廢水中是否含有CO的實(shí)驗(yàn)方案為                                                 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

氯氣在298K、100kPa時(shí)，在1L水中可溶解0.090mol，實(shí)驗(yàn)測(cè)得溶于水的Cl2約有三分之一與水反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)___________________________;
（2）根據(jù)離子方程式，計(jì)算該反應(yīng)的平衡常數(shù)（水視為純液體，列式計(jì)算，保留2位有效數(shù)字）
（3）在上述平衡體系中加入少量NaOH固體，平衡將向________移動(dòng)；（填“正”、“逆”或“不”）
（4）如果增大氯氣的壓強(qiáng)，氯氣在水中的溶解度將______（填“增大”、“減小”或“不變”），平衡將向______________移動(dòng)。（填“正”、“逆”或“不”）
（5）新制氯水經(jīng)光照一段時(shí)間后溶液c(H+)增大，請(qǐng)運(yùn)用平衡移動(dòng)原理進(jìn)行解釋：__________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題

（14分）
研究小組用下圖裝置制取Cl2，證明產(chǎn)生的氣體中含有HCl。

（1）儀器A的名稱為      ；A中反應(yīng)的離子方程式為      。
（2）甲同學(xué)將A中產(chǎn)生的氣體通入下列溶液：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)
試劑
現(xiàn)象
a
紫色石蕊溶液
                
b
AgNO3溶液
出現(xiàn)白色沉淀
①實(shí)驗(yàn)a中的現(xiàn)象為        。
②不能證明產(chǎn)生的氣體中含有HCl的實(shí)驗(yàn)是       （填字母序號(hào)）。
（3）已知將HCl氣體通入飽和食鹽水中有白色固體析出。乙同學(xué)將A中產(chǎn)生的氣體通入飽和食鹽水中，有白色固體析出，但該實(shí)驗(yàn)不能證明氣體中含有HCl，結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)解釋其原因：      。
（4）已知：2S2O32- + I2 ="==" S4O62- + 2I-。丙同學(xué)將A中產(chǎn)生的氣體通入蒸餾水中，得到溶液X，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)證明氣體中含有HCl。
I．測(cè)定X中溶解的Cl2。取25.00 mL溶液X，加入過(guò)量KI溶液，然后用0.04 mol?L-1 Na2S2O3溶液滴定生成的I2，達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí)消耗Na2S2O3溶液V mL。
II．測(cè)定X中Cl元素總量。另取25.00 mL溶液X，選用適當(dāng)?shù)倪�原劑將溶解的Cl2全部還原為Cl-，再用0.10 mol?L-1 AgNO3溶液滴定所得溶液中的Cl-。
X中的HClO不會(huì)影響I的測(cè)定結(jié)果，原因是       。
由I、II 中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可證明A中產(chǎn)生的氣體中含有HCl，則II中消耗0.10 mol?L-1 AgNO3溶液的體積應(yīng)大于       mL（用含V的代數(shù)式表示）。

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