14.將5.6L CO2 氣體緩慢通過一定量的Na2O2固體,最后收集到3.36L 氣體(氣體體積均在標準狀下測定),所得氣體的質(zhì)量為( 。
A.3.2 gB.4.8 gC.5.4 gD.3.8 g

分析 根據(jù)氣體的體積差,通過差量法計算參加反應(yīng)的二氧化碳體積、生成的氧氣的體積,判斷3.36L氣體的組成及各成分的體積,再根據(jù)n=$\frac{V}{{V}_{m}}$計算各組分氣體的物質(zhì)的量,利用m=nM計算質(zhì)量.

解答 解:令參加反應(yīng)的CO2氣體的體積為a,生成的O2的體積為b,則:
2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2,氣體體積減小△V
2                 1            1
a                 b       5.6L-3.36L=2.24L
解得a=4.48L,b=2.24L.
3.36L氣體中CO2體積為5.6L-4.48L=1.12L,O2的體積為2.24L.
所以3.36L氣體的質(zhì)量為$\frac{1.12L}{22.4L/mol}$×44g/mol+$\frac{2.24L}{22.4L/mol}$×32g/mol=5.4g,
故選C.

點評 本題考查根據(jù)方程式的計算,難度中等,采取差量法計算可以不用討論或計算判斷最后氣體的組成,注意差量法的理解與運用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.工業(yè)上采用的一種污水處理方法是:保持污水的pH在5.0~6.0之間,通過電解生成Fe(OH)3沉淀.Fe(OH)3有吸附性,可吸附污物而沉積下,具有凈化水的作用.某科研小組用此法處理污水,設(shè)計如下所示裝置示意圖.

(1)實驗時若污水中離子濃度較小,導電能力較差;此時,最好應(yīng)向污水中加入適量的A.
A.K2SO4      B.CaCO3          C.NaOH      D.CH3CH2OH
(2)電解池陽極發(fā)生了兩個電極反應(yīng):其中一個反應(yīng)式為Fe-2e-=Fe2+,另一個反應(yīng)生成了一種無色
氣體,其反應(yīng)式為:2H2O-4e-=4H++O2↑.
(3)該燃料電池是以熔融碳酸鹽為電解質(zhì),CH4為燃料,空氣為氧化劑,稀土金屬材料做電極.已知
負極的電極反應(yīng)是CH4+4CO${\;}_{3}^{2-}$-8e-=5CO2+2H2O.則正極的電極反應(yīng)是O2+2CO2+4e-=2CO32-.為了使該燃料電池長時間穩(wěn)定運行,電池的電解質(zhì)組成應(yīng)保持穩(wěn)定,此電池工作時必須有部分A物質(zhì)參加循環(huán),則A物質(zhì)的化學式是CO2
(4)實驗中,若在陰極產(chǎn)生了22.4L(標準狀況,下同)氣體,則熔融鹽燃料電池消耗CH45.6L.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.已知:①2KMnO4+16HCl→2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
②K2Cr2O7+14HCl→2KCl+2CrCl3+3Cl2↑+7H2O
③MnO2+4HCl(濃)$\stackrel{△}{→}$MnCl2+Cl2↑+2H2O
其中,KMnO4和一般濃度的鹽酸反應(yīng),K2Cr2O7需和較濃的鹽酸(大于6mol•L-1)反應(yīng),MnO2需和濃鹽酸反應(yīng)(大于8mol•L-1)反應(yīng).根據(jù)以上信息,下列敘述不正確的是(  )
A.上述各反應(yīng)均既屬于氧化還原反應(yīng),有屬于離子反應(yīng)
B.氧化性:KMnO4>K2Cr2O7>Cl2>MnO2
C.鹽酸的濃度越大,Cl-的還原性越強
D.每生成1molCl2,上述各反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)均為2NA(NA為阿伏加德羅常數(shù)的值)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.能使酚酞變紅的溶液中可以大量共存的離子組是( 。
A.Mg2+、Fe3+、Cl-、H+B.Fe2+、SO42-、CO32-、NO3-
C.Ba2+、NO3-、Cl-、Na+D.K+、NH4+、SO42-、HCO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)不能使有色布條褪色的是( 。
A.氯水B.次氯酸鈉溶液C.氯化鈣溶液D.漂白粉溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.在一定體積的10mol•L-1的濃硫酸中加入過量銅片,加熱使之反應(yīng),被還原的硫酸為0.9mol.則需用濃硫酸的實際體積>(填“>”、“<”或“=”)180mL.若要使剩余的銅片繼續(xù)溶解,可向其中加入適量硝酸鹽溶液(如KNO3溶液),則該反應(yīng)的離子方程式為3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.某同學用如圖1所示裝置制取氯水并進行相關(guān)實驗.

(1)裝置②中反應(yīng)的化學方程式是Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O;
(2)取少量裝置①中的溶液滴在藍色石蕊試紙上,試紙先變紅后褪色,說明氯水具有的性質(zhì)是酸性和漂白性;
(3)①實驗室常用NaOH溶液吸收多余的氯氣,下列試劑也可用于吸收氯氣的是bc(填字母);
a.NaCl溶液  b.FeSO4溶液    c.Na2SO3溶液
②寫出①中你選擇的吸收試劑與Cl2反應(yīng)的離子方程式:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,H2O+SO32-+Cl2=SO42-+2Cl-+2H+
(4)欲驗證Cl2的氧化性強于I2,取少量裝置①中的溶液加入盛有KI(填“KI”或“KIO3”)溶液的試管中,用力振蕩后加入少量四氯化碳,振蕩、靜置,觀察到的現(xiàn)象是液體分層、下層液體紫紅色、上層液體無色.
(5)家庭中常用消毒液(主要成分NaClO)與潔廁靈(主要成分鹽酸)清潔衛(wèi)生.某品牌消毒液包裝上說明如圖2.
①分析“對金屬制品有腐蝕作用”的原因NaClO有強氧化性,而一般金屬具有較強還原性;
②需“密閉保存”的原因消毒液的有效成分NaClO能與空氣中的CO2作用,使其變質(zhì);
③“與潔廁靈同時使用”會產(chǎn)生有毒的氯氣,寫出反應(yīng)的離子方程式:Cl-+ClO-+2H+=Cl2↑+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

3.下列離子方程式書寫正確的( 。
A.鈉與水的反應(yīng):2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2
B.硅酸鈉溶液中通入過量CO2:SiO32-+2CO2+2H2O═H2SiO3↓+2HCO3-
C.氯氣與水反應(yīng):Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO-
D.明礬溶液中加入過量的Ba(OH)2溶液:Al3++4OH-═AlO2-+2H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.(1)①實驗室常用MnO2制備Cl2,反應(yīng)的化學方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.若反應(yīng)中消耗的MnO2為87g,則被氧化的HCl為73g.
②下列收集Cl2的方法正確的是C(填字母)

③用如圖裝置進行實驗,甲中紅色布條褪色,丙中紅色布條不褪色,則乙中的試劑是濃硫酸.

(2)ClO2是公認的最安全的消毒劑,現(xiàn)在可以用如下反應(yīng)制備ClO2,
1H2C2O4+2NaClO3+1H2SO4═1Na2SO4+2CO2↑+2ClO2↑+2H2O,配平該反應(yīng),并用單線橋法表示電子轉(zhuǎn)移情況.
(3)家用84消毒液的主要成分是NaClO,其若和潔廁靈(主要成分是鹽酸)一起使用生成有毒的氣體,反應(yīng)的離子方程式為ClO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2O.

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