A. | 鈉與水的反應(yīng):2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑ | |
B. | 硅酸鈉溶液中通入過量CO2:SiO32-+2CO2+2H2O═H2SiO3↓+2HCO3- | |
C. | 氯氣與水反應(yīng):Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO- | |
D. | 明礬溶液中加入過量的Ba(OH)2溶液:Al3++4OH-═AlO2-+2H2O |
分析 A.反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣;
B.反應(yīng)生成硅酸和碳酸氫鈉;
C.反應(yīng)生成的HClO在離子反應(yīng)中保留化學(xué)式;
D.反應(yīng)生成硫酸鋇、偏鋁酸鉀和水.
解答 解:A.鈉與水的反應(yīng)的離子反應(yīng)為2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑,故A正確;
B.硅酸鈉溶液中通入過量CO2的離子反應(yīng)為SiO32-+2CO2+2H2O═H2SiO3↓+2HCO3-,故B正確;
C.氯氣與水反應(yīng)的離子反應(yīng)為Cl2+H2O═H++Cl-+HClO,故C錯誤;
D.明礬溶液中加入過量的Ba(OH)2溶液的離子反應(yīng)為2Ba2++4OH-+Al3++2SO42-═2BaSO4↓+AlO2-+2H2O,故D錯誤;
故選AB.
點(diǎn)評 本題考查離子反應(yīng)方程式書寫的正誤判斷,為高頻考點(diǎn),把握發(fā)生的反應(yīng)及離子反應(yīng)的書寫方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重復(fù)分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)的離子共存考查,注意離子反應(yīng)中保留化學(xué)式的物質(zhì)及電子、電荷守恒,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3.2 g | B. | 4.8 g | C. | 5.4 g | D. | 3.8 g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燃放的焰火是某些金屬元素焰色反應(yīng)所呈現(xiàn)出來的色彩 | |
B. | 小蘇打是制作饅頭和面包等糕點(diǎn)的膨松劑,還是治療胃酸過多的一種藥劑 | |
C. | 為防止中秋月餅等富脂食品因被氧化而變質(zhì),常在包裝袋中放入生石灰或硅膠 | |
D. | 可用漂白粉和漂白液對地震后的受災(zāi)地區(qū)進(jìn)行殺菌消毒 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
序號 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)所選用的試劑或操作方法 |
A | Mg | Al | 加入過量鹽酸溶液,充分反應(yīng),過濾 |
B | NaHCO3溶液 | Na2CO3溶液 | 加入足量氫氧化鋇溶液,充分反應(yīng),過濾 |
C | NO | NO2 | 通過盛有水的洗氣瓶,再干燥 |
D | FeCl3溶液 | FeCl2溶液 | 加入過量的鐵粉,充分反應(yīng),過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 從分子中碳骨架形狀分:異丁烷為鏈狀有機(jī)化合物,甲苯為環(huán)狀有機(jī)化合物 | |
B. | 蒸餾常用于分離提純液態(tài)有機(jī)混合物 | |
C. | 核磁共振氫譜通常用于分析有機(jī)物的相對分子質(zhì)量 | |
D. | 對有機(jī)物分子紅外光譜圖的研究有助于確定有機(jī)物分子中的官能團(tuán) |
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