A. | 金屬Na著火,可立即用水撲滅 | |
B. | 炒菜時(shí)油鍋里著火了,可關(guān)掉火源并用鍋蓋蓋滅 | |
C. | 貯氯罐意外泄漏,應(yīng)向貯氯罐周圍空中噴灑稀NaOH溶液 | |
D. | 聞氯氣的氣味時(shí),應(yīng)用手在瓶口輕輕煽動(dòng),使少量氯氣進(jìn)入鼻孔 |
分析 A.鈉及過氧化鈉都能夠與水反應(yīng);
B.根據(jù)可燃物燃燒的條件分析;
C.氯氣有毒,氯氣可以與氫氧化鈉溶液反應(yīng);
D.根據(jù)聞?dòng)卸練怏w的正確操作方法分析.
解答 解:A.鈉與水發(fā)生反應(yīng)生成可燃性的氫氣,過氧化鈉與水反應(yīng)生成助燃?xì)怏w氧氣,因此金屬鈉著火不能用水滅,應(yīng)用沙子蓋滅,故A錯(cuò)誤;
B.炒菜時(shí)油鍋里著火了,首先關(guān)掉火源,減少可燃物,然后用鍋蓋蓋滅,隔絕氧氣,從而可滅火,故B正確;
C.氯氣是一種有毒氣體,氯氣能夠與氫氧化鈉溶液反應(yīng),若氯氣泄漏,可用氫氧化鈉溶液吸收,故C正確;
D.氯氣有毒,聞氯氣氣味的正確操作方法為:應(yīng)用手在瓶口輕輕煽動(dòng),使少量氯氣進(jìn)入鼻孔,故D正確;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全及事故處理方法,題目難度不大,明確正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作方法為解答關(guān)鍵,試題側(cè)重課程知識(shí)的考查,培養(yǎng)了學(xué)生的規(guī)范操作能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5 | B. | 4 | C. | 3 | D. | 2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用硝酸銀溶液區(qū)分碳酸鈉和氯化鈉 | |
B. | 用硝酸鋇溶液區(qū)分碳酸鈉和硫酸鈉 | |
C. | 用氯化鈣溶液區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉 | |
D. | 用鹽酸區(qū)分氫氧化鈉和氯化鈉 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 相同溫度時(shí),Na2CO3 的溶解度小于NaHCO3 的溶解度 | |
B. | 除去碳酸氫鈉固體中混有的少量碳酸鈉可以采用加熱的方法 | |
C. | 與同濃度稀鹽酸反應(yīng),NaHCO3放出氣泡的速率更快 | |
D. | 將二者配成溶液,再分別滴加Ca(OH)2溶液,無白色沉淀生成的是NaHCO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子 | B. | 分子 | C. | 單質(zhì) | D. | 元素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵與Cl2、鹽酸均能發(fā)生反應(yīng)生成FeCl3 | |
B. | 加熱蒸干并灼燒鐵、鋁的氯化物溶液,最后均得到金屬氧化物 | |
C. | 等物質(zhì)的量的Na、Cu、Al與足量氯氣反應(yīng)時(shí)消耗氯氣一樣多 | |
D. | 常溫下鐵片、鋁片與濃硫酸不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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