7.下列物質(zhì)的鑒別方法正確的有( 。
A.用硝酸銀溶液區(qū)分碳酸鈉和氯化鈉
B.用硝酸鋇溶液區(qū)分碳酸鈉和硫酸鈉
C.用氯化鈣溶液區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉
D.用鹽酸區(qū)分氫氧化鈉和氯化鈉

分析 A.二者均與硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀;
B.二者均與硝酸鋇反應(yīng)生成白色沉淀;
C.碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀,而碳酸氫鈉不反應(yīng);
D.NaOH與HCl反應(yīng)生成氯化鈉和水,現(xiàn)象不明顯,而鹽酸與NaCl不反應(yīng).

解答 解:A.二者均與硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀,現(xiàn)象相同,不能鑒別,應(yīng)選鹽酸鑒別,故A錯誤;
B.二者均與硝酸鋇反應(yīng)生成白色沉淀,現(xiàn)象相同,不能鑒別,應(yīng)選鹽酸鑒別,故B錯誤;
C.碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀,而碳酸氫鈉不反應(yīng),現(xiàn)象不同,可鑒別,故C正確;
D.NaOH與HCl反應(yīng)生成氯化鈉和水,現(xiàn)象不明顯,而鹽酸與NaCl不反應(yīng),現(xiàn)象不能鑒別,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查物質(zhì)的鑒別和檢驗,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)及現(xiàn)象為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與鑒別實驗?zāi)芰Φ目疾,注意現(xiàn)象相同不能鑒別物質(zhì),題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是( 。
A.氯氣和水的反應(yīng):C12+H2O═2H++Clˉ+ClOˉ
B.向Al2(SO42溶液中加入過量的氨水:Al3++3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4+
C.硫酸氫銨溶液中加入過量氫氧化鋇溶液:Ba2++SO42-═BaSO4
D.銅片加入稀硝酸中:Cu+2NO3-+4H+═Cu2++2NO2↑+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列變化不可能通過一步反應(yīng)直接完成的是( 。
A.Fe2O3→Fe(OH)3B.Al(OH)3→Al2O3C.SO3→H2SO4D.Fe3+→Fe(OH)3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列微粒中中心原子的雜化軌道類型為sp3雜化、微粒構(gòu)型為V形的是( 。
A.SO32-B.OF2C.GeBr2D.CCl4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.NH4Al(SO42是食品加工中最為快捷的食品添加劑,用于焙烤食品中;NH4HSO4在分析試劑、醫(yī)藥、電子工業(yè)中用途廣泛,請回答下列問題:

(1)相同條件下,相等物質(zhì)的量濃度的NH4Al(SO42中c(NH${\;}_{4}^{+}$)小于(填“等于”“大于”或“小于”)0.1mol•L-1 NH4HSO4中c(NH${\;}_{4}^{+}$).
(2)如圖1是0.1mol•L-1電解質(zhì)溶液的pH隨溫度變化的圖象.
①其中符合0.1mol•L-1NH4Al(SO42的pH隨溫度變化的曲線是A(填寫字母);
②室溫時,0.1mol•L-1NH4Al(SO42中2c(SO${\;}_{4}^{2-}$)-c(NH${\;}_{4}^{+}$)-3c(Al3+)=10-3mol•L-1(填數(shù)值).
(3)室溫時,向100mL0.1mol•L-1NH4HSO4溶液中滴加0.1mol•L-1NaOH溶液,得到的溶液pH與NaOH溶液體積的關(guān)系曲線如圖2所示.試分析圖中a、b、c、d四個點,水的電離程度最大的是a;在b點,溶液中各離子濃度由大到小的排列順序是c(Na+)>c(SO42-)>c(NH4+)>c(OH-)=c(H+).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.(1)測得一定溫度下某溶液的pH=6.5,且溶液中氫離子與氫氧根離子物質(zhì)的量相等,此溶液呈中性.測定溫度高于25℃(填“高于”、“低于”或“等于”)
(2)將25℃下pH=12的NaOH溶液a L與pH=1的HCl溶液b L混合.若所得混合液為中性,則a:b=10:1.
(3)已知25℃下,0.10mol/LNH4Cl溶液的pH=5,則該溫度下NH3•H2O的電離常數(shù)約為1.0×10-5.(直接寫出計算結(jié)果)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.氯化物在工業(yè)生產(chǎn)、日常生活中應(yīng)用都非常廣泛.某學(xué)習(xí)小組為探究一些實用性很強的氯化物,進行了一系列的資料查詢與具體實驗.
(1)用于制造電池的原材料二氯亞砜(SOCl2),是一種液態(tài)化合物,沸點為77℃.在盛10mL水的錐形瓶中小心滴加8~10滴SOCl2可觀察到劇烈反應(yīng),液面上形成白霧,并逸出刺激性氣味的氣體,該氣體可使沾有品紅試液的濾紙褪色.輕輕振蕩錐形瓶,待白霧消失后往溶液中滴加AgNO3溶液,有不溶于稀HNO3的白色沉淀析出.室溫下,小組某同學(xué)取2.38g SOCl2與水發(fā)生上述反應(yīng),測得放出熱量為17.88kJ.根據(jù)以上實驗,寫出SOCl2與水反應(yīng)的熱化學(xué)方程式SOCl2(l)+H2O(l)═SO2(g)+2HCl(g)△H=-894kJ/mol.
(2)低溫蒸干AlCl3溶液得到固體的主要成分是Al(OH)3;小組某同學(xué)想制取無水AlCl3固體,他提出可以用AlCl3•6H2O與SOCl2混合后共熱來制取無水AlCl3固體,你認(rèn)為可行嗎?請說明原因AlCl3溶液易發(fā)生水解,AlCl3•6H2O與SOCl2混合后共熱,SOCl2與AlCl3•6H2O中的結(jié)晶水作用,生成無水AlCl3及SO2和HCl氣體.
(3)TiO2是一種非常好的催化劑.某同學(xué)通過查閱資料顯示:TiCl4水解程度很大,可以用于TiO2的制備,制備時加入大量的水,同時加熱,促進水解趨于完全,所得TiO2•xH2O經(jīng)焙燒得TiO2.請寫出TiCl4水解的化學(xué)方程式TiCl4+(2+x)H2O?TiO2•xH2O↓+4HCl.
(4)某同學(xué)利用NaCl溶液設(shè)計實驗驗證Fe在原電池反應(yīng)中的生成物,使用Cu電極、Fe電極、經(jīng)過酸化的3%NaCl溶液,組成原電池裝置,實驗結(jié)束后,該同學(xué)往Fe電極區(qū)滴入2滴黃色鐵氰化鉀溶液,現(xiàn)象是:生成帶有特征藍(lán)色的鐵氰化亞鐵沉淀.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列操作中,不正確的是( 。
A.金屬Na著火,可立即用水撲滅
B.炒菜時油鍋里著火了,可關(guān)掉火源并用鍋蓋蓋滅
C.貯氯罐意外泄漏,應(yīng)向貯氯罐周圍空中噴灑稀NaOH溶液
D.聞氯氣的氣味時,應(yīng)用手在瓶口輕輕煽動,使少量氯氣進入鼻孔

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.過氧化銀(Ag2O2)為活性物質(zhì),廣泛應(yīng)用于抗菌消毒和化學(xué)能源等領(lǐng)域.
(1)過氧化銀可用于抗菌消毒的可能原因是具有強氧化性或Ag為重金屬元素,有消毒殺菌功能.
(2)將KOH固體加入適量AgNO3溶液中,保持反應(yīng)溫度為80℃,邊攪拌邊將含27.0gK2S2O8的溶液緩慢加到上述化合物中,反應(yīng)完全后,過濾、洗滌、真空干燥得到固體樣品.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2AgNO3+4KOH+K2S2O8$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Ag2O2↓+2KNO3+2K2SO4+2H2O,若K2S2O8溶液完全反應(yīng),則理論上生成Ag2O2的質(zhì)量為26.57g.
(3)①用NaClO-NaOH溶液氧化AgNO3,能制得高純度的納米級Ag2O2,寫出該反應(yīng)的離子方程式2Ag++ClO-+2OH-=Ag2O2↓+Cl-+H2O.
     ②用上述方法制得的Ag2O2會含有少量的Ag2O.可用熱重分析法測得Ag2O2的純度.其步驟如下:取27.12g樣品在N2氣氛下加熱,測得不同溫度下對應(yīng)剩余固體的質(zhì)量與溫度的關(guān)系曲線(即失重曲線)如圖所示.
CD段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Ag2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4Ag+O2↑.樣品中Ag2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為91.45%.

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同步練習(xí)冊答案