某溶液能與鋅片作用產(chǎn)生H2,則該溶液中可以大量共存的離子組是( 。
A、Na+、NO3-、K+、Fe2+
B、Fe2+、Na+、SO42-、K+
C、K+、I-、NO3-、H+
D、NH4+、NO3-、Na+、HCO3-
考點(diǎn):離子共存問題
專題:離子反應(yīng)專題
分析:能與鋅片作用產(chǎn)生H2,溶液顯酸性,根據(jù)離子之間不能結(jié)合生成沉淀、氣體、水等,不能發(fā)生氧化還原反應(yīng),則離子大量共存,以此來解答.
解答: 解:A.NO3-、H+、Fe2+發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能大量共存,故A錯(cuò)誤;
B.該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,故B正確;
C.I-、NO3-、H+發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能大量共存,故C錯(cuò)誤;
D.H+、HCO3-結(jié)合生成水和碳酸根離子,不能大量共存,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子的共存,為高頻考點(diǎn),把握習(xí)題中的信息及常見離子的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重復(fù)分解、氧化還原反應(yīng)的離子共存考查,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

居室裝修用石材的放射性常用
 
226
88
Ra作為標(biāo)準(zhǔn),居里夫人(Marie Curie)因?qū)a元素的研究?jī)啥全@得諾貝爾獎(jiǎng).下列敘述中正確的是(  )
A、Ra元素位于元素周期表中第六周期ⅡA
B、RaSO4難溶于水和強(qiáng)酸
C、RaCO3不能與鹽酸反應(yīng)
D、Ra(OH)2是一種兩性氫氧化物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

相對(duì)分子質(zhì)量為100的烴,且含有4個(gè)甲基的同分異構(gòu)體共有(不考慮立體異構(gòu))( 。
A、3種B、4種C、5種D、6種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于常見有機(jī)物的說法中,不正確的是( 。
A、苯和乙烯都能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
B、淀粉和蛋白質(zhì)都是人體重要的營養(yǎng)物質(zhì)
C、乙酸和乙醇都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
D、乙烯和甲烷可用酸性高錳酸鉀溶液鑒別

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知X、M都是中學(xué)教材常見元素,下列對(duì)甲、乙兩個(gè)離子反應(yīng)通式的推斷中,(甲)XO3n-+Xn-+H+→X單質(zhì)+H2O(未配平);(乙)Mm++mOH-═M(OH)m↓,其中正確的是( 。
①若n=1,則XO3n-中X元素為+5價(jià),X位于周期表第ⅤA族
②若m=1,則M(NO3m溶液和氨水互滴時(shí)的現(xiàn)象可能不同
③若m=2,則在空氣中蒸干MSO4溶液并灼燒一定能得到MSO4
④若n=2,則X最高價(jià)氧化物的水化物可能與它的氫化物反應(yīng)
⑤若m=3,則MCl3與足量的堿溶液反應(yīng)一定生成M(OH)m
⑥若n=2、m=3,則Xn-和Mm+發(fā)生的反應(yīng)是水解反應(yīng).
A、①③B、②④
C、①②③④D、其它組合

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)制硫酸時(shí),利用催化氧化反應(yīng)將SO2轉(zhuǎn)化為SO3是一個(gè)關(guān)鍵的步驟.
(1)某溫度下,SO2(g)+
1
2
O2(g)?SΟ3(g)△H=-98kJ?mol-1.開始時(shí)在100L的密閉容器中加入4.0mol SO2(g)和10.0mol O2(g),當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)共放出熱量196kJ,該溫度下平衡常數(shù)K=
 
(可用分?jǐn)?shù)表示).
(2)一定條件下,向一帶活塞的密閉容器中充入2molSO2和1molO2,發(fā)生下列反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)??2SO3(g),達(dá)到平衡后改變下述條件,SO2、O2、SO3氣體平衡濃度都比原來增大的是
 
(填字母).
A.保持溫度和容器體積不變,充入2mol SO3
B.保持溫度和容器體積不變,充入2mol N2
C.保持溫度和容器體積不變,充入0.5mol SO2和0.25mol O2
D.保持溫度和容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,充入1mol SO3
E.升高溫度
F.移動(dòng)活塞壓縮氣體
(3)某人設(shè)想以如圖所示裝置用電化學(xué)原理生產(chǎn)硫酸,寫出通入SO2的電極的電極反應(yīng)式:
 


(4)常溫時(shí),BaSO4的Ksp=1.08×10-10.現(xiàn)將等體積的BaCl2溶液與2.0×10-3 mol?L-1的Na2SO4溶液混合.若要生成BaSO4沉淀,BaCl2溶液的最小濃度為
 

(5)如圖關(guān)于2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)反應(yīng)的圖象中,可能正確的是
 
(填序號(hào)).


(6)①某溫度下,SO2的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(qiáng)(p)的關(guān)系如右圖所示.平衡狀態(tài)由A變到B時(shí),平衡常數(shù):K(A)
 
K(B)(填“>”、“<”或“=”).

②將一定量的SO2(g)和O2(g)放入某固定體積的密閉容器中,在一定條件下,c(SO3)的變化如下圖所示.若在第5分鐘將容器的體積縮小一半后,在第8分鐘達(dá)到新的平衡(此時(shí)SO3的濃度為0.25mol?L-1).請(qǐng)?jiān)趫D中畫出此變化過程中SO3(G)濃度的變化曲線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氫氣還原氧化銅所得的紅色固體可能是銅與氧化亞銅的混合物,已知Cu2O在酸性溶液中可發(fā)生自身氧化還原反應(yīng),生成Cu2+和Cu.
(1)現(xiàn)有8.4克氧化銅被氫氣完全還原后,得到紅色固體6.96克,其中含單質(zhì)銅與氧化亞銅的物質(zhì)的量之比是
 
;
(2)若將6.96克上述混合物與足量的濃硝酸充分反應(yīng):
①生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下1.568升的氣體(不考慮NO2的溶解,也不考慮NO2與N2O4的轉(zhuǎn)化),則該氣體的成分是
 
,其物質(zhì)的量之比是
 

②把得到的溶液小心蒸發(fā)濃縮,把析出的晶體過濾,得晶體20.328g.經(jīng)分析,原溶液中的Cu2+有20%殘留在母液中,所得晶體的化學(xué)式為
 

(3)Cu、Cu2O和CuO組成的混合物,加入100mL 0.6mol/L HNO3溶液恰好使混合物完全溶解,同時(shí)收集到224mL NO氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況).如原混合物中Cu的物質(zhì)的量為X,求其中Cu2O、CuO的物質(zhì)的量及X的取值范圍(寫出解題過程).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有一定量含有Na2O雜質(zhì)的Na2O2試樣.測(cè)定Na2O2純度的方法很多,如:
(1)重量法.將樣品溶于鹽酸,蒸發(fā)后測(cè)NaCl的質(zhì)量.所得NaCl質(zhì)量越高,樣品中雜質(zhì)的含量越
 
(高、低).
(2)氣體體積法--測(cè)量樣品溶于水后釋放的O2的體積.若樣品為a g,所測(cè)O2體積折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況為b L,則樣品中Na2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(3)有同學(xué)計(jì)劃采用“氧化還原滴定法”--將樣品溶于水后,用標(biāo)準(zhǔn)酸性高錳酸鉀溶液滴定(紫紅色MnO4-被還原為接近無色的Mn2+).其實(shí)這種計(jì)劃很難實(shí)現(xiàn),因?yàn)?div id="qmp9nrz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

從能量的變化和反應(yīng)的快慢等角度研究反應(yīng):2H2+O2=2H2O.
(1)為了加快正反應(yīng)速率,可以采取的措施有
 
(填序號(hào),下同).
A.使用催化劑            B.提高氧氣的濃度
C.提高反應(yīng)的溫度        D.降低反應(yīng)的溫度
(2)已知該反應(yīng)為放熱反應(yīng),下圖能正確表示該反應(yīng)中能量變化的是
 


(3)從斷鍵和成鍵的角度分析上述反應(yīng)中能量的變化.已知:化學(xué)鍵的鍵能:
化學(xué)鍵 H-H O=O H-O
鍵能kJ?mol-1 436 496 463
由此計(jì)算2mol H2在氧氣中燃燒生成氣態(tài)水放出的熱量
 

(4)已知1克氫氣完全燃燒生成液態(tài)水放出QKJ的熱量,則氫氣燃燒生成液態(tài)水的熱化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(5)氫氧燃料電池的總反應(yīng)方程式為2H2+O2═2H2O.其中,氫氣在
 
(填“正”或“負(fù)”)極發(fā)生
 
反應(yīng)(填“氧化”或“還原”).電路中每轉(zhuǎn)移0.2mol電子,標(biāo)準(zhǔn)狀況下消耗H2的體積是
 
L.

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同步練習(xí)冊(cè)答案