已知X、M都是中學(xué)教材常見元素,下列對(duì)甲、乙兩個(gè)離子反應(yīng)通式的推斷中,(甲)XO3n-+Xn-+H+→X單質(zhì)+H2O(未配平);(乙)Mm++mOH-═M(OH)m↓,其中正確的是( 。
①若n=1,則XO3n-中X元素為+5價(jià),X位于周期表第ⅤA族
②若m=1,則M(NO3m溶液和氨水互滴時(shí)的現(xiàn)象可能不同
③若m=2,則在空氣中蒸干MSO4溶液并灼燒一定能得到MSO4
④若n=2,則X最高價(jià)氧化物的水化物可能與它的氫化物反應(yīng)
⑤若m=3,則MCl3與足量的堿溶液反應(yīng)一定生成M(OH)m
⑥若n=2、m=3,則Xn-和Mm+發(fā)生的反應(yīng)是水解反應(yīng).
A、①③B、②④
C、①②③④D、其它組合
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì),氧化還原反應(yīng)
專題:基本概念與基本理論,氧化還原反應(yīng)專題
分析:①n=1,XO3n-中X元素為+5價(jià),X元素形成X-離子,X最低價(jià)為-1,處于第ⅦA族;
②m=1,+1價(jià)陽離子有:Ag+、Na+、K+等,氫氧化銀溶于氨水,硝酸銀溶液滴入氨水,生成銀氨溶液無明顯現(xiàn)象;將氨水滴入硝酸銀溶液中 產(chǎn)生沉淀,繼續(xù)滴加沉淀溶解,互滴順序不同現(xiàn)象不同;
③m=2,若M為Fe,硫酸亞鐵中+2價(jià)鐵在空氣中易被氧化為+3價(jià);
④n=2,X元素形成X2-離子,X最低價(jià)為-2,只有X為硫符合題意;
⑤m=3,常見金屬中只有鐵、鋁符合條件;
⑥若n=2、m=3,Xn-和Mm+可以分別是S2-、Fe3+
解答: 解:①n=1,XO3n-中X元素為+5價(jià),X元素形成X-離子,X最低價(jià)為-1,處于第ⅦA族,故①錯(cuò)誤;
②m=1,+1價(jià)陽離子有:Ag+、Na+、K+等,只有氫氧化銀是難溶于水的沉淀;Ag++OH-=AgOH↓;氫氧化銀溶于氨水,硝酸銀溶液滴入氨水,生成銀氨溶液無明顯現(xiàn)象;將氨水滴入硝酸銀溶液中 產(chǎn)生沉淀,繼續(xù)滴加沉淀溶解,互滴順序不同現(xiàn)象不同,故②正確;
③m=2,若M為Fe,硫酸亞鐵中+2價(jià)鐵在空氣中易被氧化為+3價(jià),硫酸亞鐵溶液經(jīng)蒸干、灼燒不可能達(dá)到硫酸亞鐵,故③正確;
④n=2,X元素形成X2-離子,X最低價(jià)為-2,只有X為硫符合題意,濃硫酸含有強(qiáng)氧化性,可以氧化硫化氫,故④正確;
⑤m=3,常見金屬中只有鐵、鋁符合條件,氯化鋁和過量氫氧化鈉反應(yīng)最終沒有氫氧化鋁沉淀生成,故⑤錯(cuò)誤;
⑥若n=2、m=3,Xn-和Mm+可以分別是S2-、Fe3+,二者發(fā)生氧化還原反應(yīng),故⑥錯(cuò)誤,
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查元素化合物的推斷,屬于開放性題目,題目綜合性較大,需要學(xué)生熟練掌握元素化合物知識(shí),難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是利用試紙、鉛筆芯設(shè)計(jì)的微型實(shí)驗(yàn).以鉛筆芯為電極,分別接觸表面皿上的試紙,接通電源,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、pH試紙變藍(lán)
B、KI-淀粉試紙變藍(lán)
C、通電時(shí),電能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能
D、電子通過pH試紙到達(dá)KI-淀粉試紙

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān).下列有關(guān)說法中正確的是( 。
A、明礬[KAl(SO42?12H2O]在水中能形成Al(OH)3膠體,可用作凈水劑
B、變質(zhì)的植物油有難聞的特殊氣味,是由于植物油發(fā)生了酯化反應(yīng)
C、浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土放于新鮮的水果箱內(nèi)是為了催熟水果
D、海水淡化可以解決淡水危機(jī),向海水中加入明礬可以使海水淡化

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是:(  )
A、CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
B、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
C、CuO+CO
  △  
.
 
CO2+Cu
D、CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

高爐煉鐵過程中發(fā)生的反應(yīng):
1
3
Fe2O3(s)+CO(g)?
2
3
Fe(s)+CO2(g),已知該反應(yīng)在不同溫度下的平衡常數(shù)如下表,下列說法正確的個(gè)數(shù)有(  )
①△H>0
②1000℃時(shí),充入2mol Fe2O3和3mol CO,達(dá)到平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率為80%
③其它條件不變,壓縮體積,可以提高煉鐵的工作效率
④工業(yè)上冶煉56噸鐵,至少需要42噸CO氣體.
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溶液能與鋅片作用產(chǎn)生H2,則該溶液中可以大量共存的離子組是( 。
A、Na+、NO3-、K+、Fe2+
B、Fe2+、Na+、SO42-、K+
C、K+、I-、NO3-、H+
D、NH4+、NO3-、Na+、HCO3-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氮元素廣泛存在于自然界中,對(duì)人類生命和生活具有重要意義.含氮元素的化合物在工業(yè)生產(chǎn)和國防建設(shè)中都有廣泛的應(yīng)用.
(1)氮元素原子核外有
 
個(gè)未成對(duì)電子,最外層有
 
種能量不同的電子.PH3分子的空間構(gòu)型為
 
,是
 
分子.(填極性或非極性)
(2)氮和磷是同主族元素,下列能說明二者非金屬性相對(duì)強(qiáng)弱的是
 
(填編號(hào))
a.NH3比PH3穩(wěn)定性強(qiáng)
b.硝酸顯強(qiáng)氧化性,磷酸不顯強(qiáng)氧化性
c.氮?dú)馀c氫氣能直接化合,磷與氫氣很難直接化合
d.氮?dú)獬厥菤怏w,磷單質(zhì)是固體.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表為元素周期表的一部分,請(qǐng)參照元素①~⑨在表中的位置,用化學(xué)用語回答下列問題:
主族
周期
ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 0
(1)在標(biāo)號(hào)元素中,最活潑的金屬元素是
 
.最活潑的非金屬元素是
 
.⑨元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖是
 

(2)①與②形成共價(jià)化合物的電子式
 
.用電子式表示⑤與⑨形成化合物的形成過程
 

(3)⑤、⑥、⑦三種元素的原子半徑由大到小的順序是
 

(4)⑦、⑧、⑨元素所形成的氣態(tài)氫化物中,最穩(wěn)定的是
 

⑦、⑧、⑨三種元素的最高價(jià)含氧酸的酸性由強(qiáng)到弱的順序
 

(5)寫出⑥元素的單質(zhì)與鹽酸反應(yīng)的離子方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是元素周期表中短周期元素的一部分,表中所列字母分別代表一種元素.

(1)上述元素的單質(zhì)中熔點(diǎn)最高的可能是
 
(填元素名稱).
(2)比較D的氫化物與F的氫化物的穩(wěn)定性
 
(用化學(xué)式表示)其中D的氫化物中的化學(xué)鍵類型是
 
(填“離子鍵”或“極性鍵”或“非極性鍵”)
(3)在一定條件下,A與E可形成一種極易溶于水的氣態(tài)化合物,用電子式表示該物質(zhì)的形成過程
 
;該物質(zhì)溶于水后的溶液呈
 
性(填“酸”、“堿”或“中”).
(4)“神舟”六號(hào)載人飛船內(nèi)需要有一種化合物來吸收航天員呼出的CO2,該物質(zhì)應(yīng)該是由上表中的二種元素組成的,用化學(xué)方程式表示吸收原理:
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案