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8.根據如圖所示實驗回答下列問題:

(1)試管A中發(fā)生反應的化學方程式Cu+H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+H2O.
(2)試管B中的實驗現象是品紅溶液褪色;若對該試管中反應后的溶液加熱,可以觀察到試管B中的實驗現象是溶液恢復顏色.
(3)試管C中的實驗現象是石蕊試液變紅.
(4)試管C口部棉團的作用是吸收二氧化硫,其反應的離子方程式是SO2+2OH-=SO32-+H2O.

分析 (1)金屬銅可以和濃硫酸之間反應生成硫酸銅、水以及二氧化硫;
(2)二氧化硫具有漂白性,能使品紅褪色,加熱,溶液恢復顏色;
(3)二氧化硫是酸性氣體,能使紫色的石蕊試液變?yōu)榧t色;
(4)二氧化硫有毒,是酸性氣體,可以和強堿氫氧化鈉溶液反應,據此回答.

解答 解:(1)金屬銅可以和濃硫酸之間反應生成硫酸銅、水以及二氧化硫,反應為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,故答案為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
(2)二氧化硫具有漂白性,能使品紅褪色,所以試管B中的實驗現象是品紅溶液褪色,對該試管中反應后的溶液加熱,溶液恢復顏色,故答案為:品紅溶液褪色;溶液恢復顏色;
(3)二氧化硫是酸性氣體,能使紫色的石蕊試液變?yōu)榧t色,故答案為:石蕊試液變紅;
(4)二氧化硫有毒,是酸性氣體,為防止污染可以用強堿氫氧化鈉溶液來吸收,發(fā)生反應為:SO2+2OH-=SO32-+H2O,故答案為:吸收二氧化硫;SO2+2OH-=SO32-+H2O.

點評 本題考查了濃硫酸性質的分析判斷,產物的實驗設計和實驗驗證方法、試劑選擇、反應現象的判斷,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.將下列各組物質按單質、酸、堿、鹽分類順序排列,其中正確的是( 。
A.氯水、鹽酸、火堿、硫酸鋇B.水銀、硫酸、燒堿、硫酸氫鈉
C.銅、醋酸、石灰石、氯化銅D.臭氧、硝酸、純堿、膽礬

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.根據方程式KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+2H2O 回答下列問題
1)氧化劑與還原劑的物質的量之比是:1:5
2)鹽酸體現出的性質有:酸性和還原性
3)用雙線橋表示出電子轉移的方向和數目:KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+2H2O
4)當被氧化的HCl為73克時,轉移的電子的數目為1.204×1024(填具體數字)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.具備基本的化學實驗技能是進行科學探究的基礎和保證.下列有關實驗操作正確的是( 。
A.
點燃酒精燈
B.
稱取氯化鈉
C.
液體加熱
D.
量取9.5mL的液體

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.為了驗證木炭可被濃H2SO4氧化成CO2,同時生成另一種氣體,選用如圖所示儀器組裝成實驗裝置:

(1)如按氣流由左向右流向,連接上述裝置的正確順序是(填各接口字母):
A接C,D接F,E接H,G接B;
(2)某些裝置有怎樣的實驗現象才能證明另一種氣體的成分是什么?SO2;某些裝置中有怎樣的實驗現象才表明已檢驗出CO2?乙中出現白色沉淀,丙中品紅未褪色;
(3)裝置甲中L管的作用是平衡氣壓,保持濃硫酸流下;
(4)丁中酸性KMnO4溶液的作用是除二氧化硫,防止對二氧化碳的驗證產生干擾;
(5)寫出甲中反應的化學方程式C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.某;瘜W小組為探究鐵與濃硫酸反應是否生成SO2,設計了以下裝置進行實驗.
(1)寫出鐵與濃硫酸反應的化學方程式2Fe+6H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2(SO43+3SO2↑+6H2O;
若在取用濃硫酸的過程中,不慎在皮膚上沾少量濃硫酸,處理的方法是立即用大量水沖洗,再涂上3%~5%的NaHCO3溶液.
(2)導氣管e有兩個主要作用:一是在反應過程中,因導管插入液面下,可起到“液封”作用阻止SO2氣體逸出而防止污染環(huán)境;二是停止加熱時,防止倒吸或平衡壓強.
(3)品紅溶液的作用是檢驗是否生成SO2
(4)小組討論后認為:由于常用的鐵絲是鐵碳合金,生成的氣體中還可能含有CO2.寫出生成CO2的化學方程式C+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.Ⅰ、在2L密閉容器內,800℃時發(fā)生反應:2NO(g)+O2(g)?2NO2(g),在體系中,n(NO)隨時間的變化如表:
時間(s)012345
NO的物質的量(mol)0.0200.0100.0080.0070.0070.007
(1)上述反應在第5s時,NO的轉化率為65%.
(2)用O2表示從0~2 s內該反應的平均速率v(O2)=0.00125mol/(L•s).
(3)能說明該反應已達到平衡狀態(tài)的是bc.
a.v(NO2)=2v(O2)            b.容器內壓強保持不變
c.v(NO)=2v(O2)         d.容器內氣體密度保持不變
Ⅱ、下表中的數據是破壞1mol物質中的化學鍵所消耗的能量:
物質Cl2Br2I2HClHBrHIH2
能量(kJ)243193151431366298436
根據上述數據回答下列問題:
(4)下列物質本身具有的能量最低的是A.
A.H2   B.Cl2      C.Br2    D.I2
(5)下列氫化物中最穩(wěn)定的是A.
A.HCl   B.HBr   C.HI
(6)X2+H2=2HX(X代表Cl、Br、I)的反應是吸熱反應還是放熱反應?放熱反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

17.亞氯酸鈉(NaClO2)是重要漂白劑.某小組按如圖裝置制取無水NaClO2晶體.
已知:①NaClO2飽和溶液在溫度低于38℃時析出晶體是NaClO2•3H2O,高于38℃時析出晶體是NaClO2,高于60℃時NaClO2分解成NaClO3和NaCl;
②二氧化氯極易溶于水.NaClO2晶體易溶于水,難溶解于乙醇等有機溶劑.

(1)裝置A中NaClO3和Na2SO3制備ClO2氣體,A中反應的化學方程式為2NaClO3+Na2SO3+H2SO4=2Na2SO4+2ClO2↑+H2O;該裝置中采用濃硫酸而不用稀硫酸的原因是減少ClO2溶解.
(2)裝置B的作用是防止倒吸.裝置C中反應為放熱反應,在不改變反應物濃度和體積的條件下,為了使反應在低溫下進行,實驗中可采取的措施是給C裝置加冰水浴、緩慢滴加硫酸.
(3)寫出裝置C中發(fā)生的離子方程式2ClO2+H2O2+2OH-=2ClO2-+O2↑+2H2O.
(4)從裝置C反應后的溶液中獲得無水NaClO2晶體的操作步驟為:①減壓,55℃蒸發(fā)結晶;②趁熱過濾;③用乙醇洗滌2~3次;④在低于60℃條件下干燥得到成品.
(5)測定樣品中NaClO2的純度.測定時進行如下實驗:
準確稱m g的樣品,加入適量蒸餾水和過量KI晶體,在酸性條件下發(fā)生反應:ClO2-+4I-+4H+═2H2O+2I2+Cl-,將所得混合液稀釋成100mL待測溶液.取25.00mL待測溶液,加入淀粉溶液做指示劑,用c mol•L-1 Na2S2O3標準液滴定至終點,測得消耗標準溶液體積的平均值為V mL(已知:I2+2S2O32-═2I-+S4O62-).請計算所稱取的樣品中NaClO2的質量分數為$\frac{90.5×cv×1{0}^{-3}}{m}$×100%.(用含m、c、V的代數式表示)

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