下列行為違背了“環(huán)境友好和可持續(xù)發(fā)展”戰(zhàn)略的是( 。
A、對(duì)煤進(jìn)行脫硫、液化、氣化加工,提高煤的綜合利用率
B、研究以植樹秸稈為原料制取生物柴油
C、為加快融雪,在高速路面上大范圍使用融雪劑
D、進(jìn)行以“設(shè)計(jì)綠色化工工藝,提高原子利用率”為目標(biāo)的技術(shù)革新
考點(diǎn):常見的生活環(huán)境的污染及治理
專題:化學(xué)應(yīng)用
分析:根據(jù)環(huán)境友好和可持續(xù)發(fā)展的理念進(jìn)行分析,要減少污染物的排放和發(fā)展可持續(xù).
解答: 解:A.將煤液化汽化,可減少對(duì)環(huán)境的污染,符合“環(huán)境友好和可持續(xù)發(fā)展”戰(zhàn)略,故A正確; 
B.以植物秸稈為原料制生物柴油,符合再生資源化原則,符合“環(huán)境友好和可持續(xù)發(fā)展”戰(zhàn)略,故B正確;
C.在高速路面上大范圍的使用融雪劑,可導(dǎo)致環(huán)境的污染,與可持續(xù)性發(fā)展相違背,故C錯(cuò)誤;
D.“設(shè)計(jì)綠色化工工藝,提高原子利用率”為目標(biāo)的產(chǎn)業(yè)換代符合進(jìn)化代替原則,開發(fā)、生產(chǎn)到使用清潔產(chǎn)品的全程新工藝,符合“環(huán)境友好和可持續(xù)發(fā)展”戰(zhàn)略,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要通過(guò)具體實(shí)例考查化學(xué)與可持續(xù)性發(fā)展的關(guān)系,難度不大,注意根據(jù)環(huán)境友好和可持續(xù)發(fā)展的理念進(jìn)行分析,要減少污染物的排放和發(fā)展可持續(xù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,對(duì)pH=10的NaHCO3溶液中,各微粒的物質(zhì)的量濃度分析正確的是( 。
A、c(CO32-)>c(H2CO3
B、c(Na+)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+
C、c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(OH-
D、c(Na+)=c(HCO3-)+c(CO32-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某工業(yè)廢水含有下列離子中的5種(不考慮水的電離及離子的水解),K+、Cu2+、Al3+、Fe2+、Cl-、CO32-、NO3-、SO42-,且各種離子的物質(zhì)的量濃度相等.甲同學(xué)欲探究廢水的組成,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①用鉑絲蘸取少量溶液,在火焰上灼燒,透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察有紫色火焰.
②另取溶液加入足量稀鹽酸,有無(wú)色氣體生成,該無(wú)色氣體遇空氣變成紅棕色,此時(shí)溶液依然澄清,且溶液中陰離子種類不變.
③另取溶液加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),以下推測(cè)正確的是(  )
A、溶液中難以確定Cl-的存在與否
B、原溶液中所含的離子為:Fe2+、K+、NO3-、SO42-
C、步驟②中可以確定Fe2+、NO3-的存在,不能確定其它離子是否存在
D、步驟③中的白色沉淀為2種鋇鹽

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一定溫度和壓強(qiáng)下,在容積為VL的密閉容器中充入1mol A和1mol B,保持恒溫恒壓下反應(yīng):A(g)+B(g)═C(g)△H<0.達(dá)到平衡時(shí),C的體積分?jǐn)?shù)為40%.試回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)升溫時(shí),逆反應(yīng)速率
 
(填“加快”、“減慢”或“不變”)
(2)減壓時(shí),A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)若加入催化劑,平衡時(shí)混合物的總物質(zhì)的量
 
 (填“增大”、“減小”或“不變”)
(4)若B是有色物質(zhì),A、C均為無(wú)色物質(zhì),則加入C(體積不變)時(shí)混合物的顏色
 
,而維持容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)不變,充入氖氣時(shí),混合物的顏色
 
(填“變淺”、“變深”、或“不變”).
(5)定溫時(shí),再向其中充入1mol A和1mol B,則C的體積分?jǐn)?shù)
 
40%(填“大于”“小于”“等于”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如表為各物質(zhì)中所含有的少量雜質(zhì).除去這些雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑或操作方法正確合理的是( 。
序號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑或操作方法
ANaNO3溶液Na2SO4加入過(guò)量BaCl2溶液,過(guò)濾
B過(guò)濾
CCO2HCl通過(guò)盛有NaOH溶液的洗氣瓶
D乙醇(C2H5OH)H2O加入生石灰CaO,蒸餾
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中數(shù)據(jù)合理的是( 。
A、用10mL量筒量取5.2mL鹽酸
B、用pH試紙測(cè)得某溶液的pH值為12.5
C、用托盤天平稱取25.12gNaCl固體
D、用100mL容量瓶配制50mL0.1mol/L的鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鎂鋅合金粉末7.7g恰好與一定質(zhì)量20%的稀硫酸完全反應(yīng),將反應(yīng)后的溶液蒸發(fā),經(jīng)處理后得到不含結(jié)晶水的固體22.1g,則反應(yīng)中生成氫氣的質(zhì)量為( 。
A、0.1gB、0.2g
C、0.3gD、0.4g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)在生活中無(wú)處不在.生活中的下列做法,你認(rèn)為合理的是( 。
A、家居裝飾好后應(yīng)立即入住
B、變霉的大米蒸熟后可放心使用
C、硫酸銅有毒,但可用少量的硫酸銅消毒游泳池
D、合格的火腿腸中含有防腐劑亞硝酸鈉,因此也不能食用

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

可以鑒別乙酸溶液、葡萄糖溶液、蔗糖溶液的試劑是( 。
A、氫氧化鈉溶液
B、新制氫氧化銅懸濁液
C、石蕊試液
D、碳酸鈉溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案