6.鹽酸由于溶液中含有H+而顯酸性.遇還原劑時(shí),其中的H+可得到電子轉(zhuǎn)化為H2,而顯氧化性;若遇氧化劑時(shí),其中的Cl-可失去電子轉(zhuǎn)化為Cl2,而顯還原性.

分析 鹽酸是HCl的水溶液,HCl電離出氫離子顯酸性;HCl中H元素的化合價(jià)為+1價(jià),具有氧化性,Cl元素的化合價(jià)為-1價(jià),具有還原性,據(jù)此分析.

解答 解:鹽酸是HCl的水溶液,HCl是強(qiáng)電解質(zhì),賊溶液中完全電離出氫離子顯酸性,HCl=H++Cl-;HCl中H元素的化合價(jià)為+1價(jià),具有氧化性,當(dāng)遇到還原劑時(shí)H+得電子轉(zhuǎn)化為H2,Cl元素的化合價(jià)為-1價(jià),具有還原性,若遇氧化劑時(shí),Cl-失電子被氧化為Cl2,從而表現(xiàn)出還原性;
故答案為:H+;H+;H2;氧化;Cl-;Cl2;還原.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氧化還原反應(yīng),側(cè)重于氧化還原反應(yīng)有關(guān)概念的考查,題目難度不大,注意從元素的化合價(jià)的角度分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.常溫下,用0.1000mol•L-1 NaOH溶液滴定20.00mL 0.1000mol•L-1 CH3COOH溶液所得滴定曲線如圖.下列說法正確的是( 。
A.①所示溶液中:c(Na+)═c(CH3COOH)+c(CH3COO-
B.②所示溶液中:c(Na+)═c(CH3COO-
C.③所示溶液中:c(Na+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(H+
D.滴定過程中可能出現(xiàn):c(CH3COO-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

17.銻(Sb)在自然界一般以硫化物的形式存在,我國銻的蘊(yùn)藏量占世界第一.從硫化物中提取單質(zhì)銻一般是先在高溫下將硫化物轉(zhuǎn)化為氧化物,再用碳還原:①2Sb2S3+3O2+6Fe═Sb4O6+6FeS;②Sb4O6+6C═4Sb+6CO.下列說法正確的是( 。
A.反應(yīng)②說明高溫下Sb還原性比C強(qiáng)
B.反應(yīng)①②中氧化劑分別是Sb2S3、Sb4O6
C.每生成1 mol Sb時(shí),反應(yīng)①與反應(yīng)②中還原劑的物質(zhì)的量之比為1:1
D.反應(yīng)①中每生成1 mol FeS時(shí),共轉(zhuǎn)移2mol電子

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)鈉的化合物說法中正確的是( 。
A.Na2O2所包含的陰陽離子個(gè)數(shù)比為1:1
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,78gNa2O2與44.8CO2反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NA
C.等物質(zhì)的量的Na2CO3、NaHCO3分別與足量鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2足量不同
D.分別向Na2O2和Na2O與水反應(yīng)后的溶液中立即滴入酚酞溶液,現(xiàn)象相同

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,已知有以下物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化

(1)A轉(zhuǎn)化為B及氣體這步反應(yīng)中應(yīng)加入的試劑是(填化學(xué)式)HCl.C溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式KOH.
(2)寫出由E轉(zhuǎn)變成F的化學(xué)方程式4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
(3)寫出檢驗(yàn)G溶液中陽離子的離子方程式Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3;向G溶液中加入A的有關(guān)離子反應(yīng)方程式是Fe+2Fe3+=3Fe2+
(4)有一瓶存放時(shí)間較長的B溶液,某學(xué)生懷疑其有部分氧化而變質(zhì),如果有變質(zhì),應(yīng)如何除去變質(zhì)的雜質(zhì)?在溶液中加入少量還原鐵粉.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.在100℃時(shí),將N2O4、NO2分別充入兩個(gè)各為1L的密閉容器中,反應(yīng)過程中濃度變化如下:(2NO2(g)?N2O4(g)△H<0)
容器物質(zhì)起始濃度/(mol•L-1平衡濃度/(mol•L-1
N2O40.1000.040
NO200.120
N2O400.014
NO20.1000.072
下列說法正確的是(  )
A.平衡時(shí),Ⅰ、Ⅱ中反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率α(N2O4)<α(NO2
B.平衡時(shí),Ⅰ、Ⅱ中上述正反應(yīng)的平衡常數(shù)K(Ⅰ)=2K(Ⅱ)
C.平衡后,向兩容器中分別再充入一定量的NO2,(Ⅰ)中$\frac{c({N}_{2}{O}_{4})}{c(N{O}_{2})}$的值減小,(Ⅱ)$\frac{c({N}_{2}{O}_{4})}{c(N{O}_{2})}$ 的值增大
D.平衡后,升高溫度,Ⅰ、Ⅱ中氣體顏色都將變深

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知25℃下,醋酸溶液中存在下列平衡:CH3COOH?CH3COO-+H+試回答下述問題:
(1)該電離平衡的平衡常數(shù)的表達(dá)式為$\frac{c(CH{\;}_{3}COO{\;}^{-})•c(H{\;}^{+})}{c(CH{\;}_{3}COOH)}$.
(2)25℃下的K值小于 50℃下的K值(填“大于”,“等于”或“小于”);
(3)當(dāng)向該溶液中加入一定量的鹽酸時(shí),K值不變(填“變大”,“變小”或“不變”);
(4)以下現(xiàn)象能說明醋酸是弱電解質(zhì)的有ACE;
A.等濃度等體積的醋酸及鹽酸溶液中,鹽酸的pH值較小
B.某醋酸溶液的導(dǎo)電能力很差
C.醋酸溶液中存在醋酸分子
D.醋酸能與水以任意比例混合
E.質(zhì)量和形狀相同的鋅粒在同溫下分別與相同物質(zhì)的量濃度的鹽酸和醋酸反應(yīng),開始時(shí)醋酸產(chǎn)生H2速率慢.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.綜合利用海水可以制備食鹽、純堿、金屬鎂、溴等物質(zhì),其流程如圖1所示:

(1)粗鹽中含有硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì),為除去這些雜質(zhì)得到精鹽,進(jìn)行如下操作:①溶解;②加過量的BaCl2溶液;③加過量的NaOH溶液;④加過了的Na2CO3溶液;⑤過濾;⑥加適量的鹽酸;⑦蒸發(fā)結(jié)晶.
(2)溶液Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl.
(3)Mg(OH)2沉淀中因混有Ca(OH)2,可選用MgCl2溶液進(jìn)行洗滌以除之.
(4)高溫灼燒六水合氯化鎂晶體(MgCl2•6H2O)所得固體是氧化鎂,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:MgCl2•6H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$MgO+2HCl↑+5H2O↑.
(5)若在母液中通入氯氣可提取海水中的溴,過程如圖2:

①反應(yīng) I的離子方程式:Cl2+2Br-═Br2+2Cl-
②步驟 I中已獲得Br2,步驟 II又將Br2還原為Br-,其目的為富集溴元素.
③步驟 II中,除環(huán)境保護(hù)外,在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)解決的主要問題是強(qiáng)酸對(duì)設(shè)備的嚴(yán)重腐蝕.
④某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了解從工業(yè)溴中提純溴的方法,查閱了有關(guān)資料.Br2的沸點(diǎn)為59℃,微溶于水,有毒性和強(qiáng)腐蝕性,他們參觀生產(chǎn)過程后,了解到如圖3所示的裝置:

( I)整套實(shí)驗(yàn)裝置中儀器連接均不能用橡膠塞和橡膠管,其原因是Br2腐蝕橡膠.
( II)實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好,要達(dá)到提純溴的目的,操作中如何控制關(guān)鍵條件?控制溫度計(jì)b的溫度,并收集59℃時(shí)的餾分.
( III)C中溶液產(chǎn)生顏色為深紅棕色,為除去該物質(zhì)中仍殘留的少量Cl2,可向其中加入NaBr溶液,充分反應(yīng)后,再進(jìn)行的分離操作是分液(或蒸餾 ).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.下列物質(zhì)中:①空氣 ②溶液 ③銅 ④氯氣 ⑤二氧化碳 ⑥氧化鈣 ⑦氫氧化鈉 ⑧硫酸 ⑨碳酸鈉 ⑩碳酸鈣
屬于混合物的是①②,屬于單質(zhì)的是③④,屬于氧化物的是⑤⑥,屬于酸的是⑧,屬于鹽的是⑨⑩,屬于堿的是⑦.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案