分析 (1)粗鹽提純是通過溶解把不溶物與食鹽初步分離、過濾把不溶物徹底除去、蒸發(fā)把食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程;
(2)根據(jù)碳酸鈉的生產(chǎn)進(jìn)行分析,向飽和食鹽水中通入氨氣再通入二氧化碳即可生成碳酸氫鈉固體,碳酸氫鈉受熱分解即可得到碳酸鈉;
(3)Mg(OH)2沉淀中因混有Ca(OH)2,可根據(jù)沉淀可向溶解度更小的沉淀轉(zhuǎn)化選擇加入MgCl2;
(4)高溫灼燒六水合氯化鎂晶體(MgCl2•6H2O)所得固體是氧化鎂,還有氯化氫和水蒸氣,據(jù)此書寫方程式;
(5)①氯氣具有氧化性,其氧化性強(qiáng)于溴單質(zhì),氯氣能氧化溴離子;
②步驟I中獲取的溴濃度較小,步驟 II又將Br2還原為Br-,其目的為富集溴元素;
③步驟 II中,生成硫酸和氫溴酸都是強(qiáng)酸,對(duì)設(shè)備腐蝕較嚴(yán)重;
④( I)溴單質(zhì)是一種強(qiáng)氧化劑,易腐蝕橡膠制品;
( II)為制取較純凈的溴單質(zhì),應(yīng)該控制b的溫度;
( III)C溶液中含深紅棕色溴單質(zhì),可以采用蒸餾或分液的方法分離.
解答 解:(1)將生成的硫酸鋇、碳酸鋇、碳酸鈣、氫氧化鎂沉淀從溶液中除去用過濾的方法;氯化鈉和鹽酸的混合溶液得到氯化鈉晶體,可以用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,除去溶液中的氯化氫和水,
故答案為:過濾;蒸發(fā)結(jié)晶;
(2)溶液Ⅱ中為氯化鈉和氨水的混合液,為了提高二氧化碳的溶解度,加入二氧化碳后,NaCl、NH3、CO2等發(fā)生反應(yīng)生成NaHCO3和NH4Cl,
故答案為:NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl;
(3)Mg(OH)2 和Ca(OH)2 兩種沉淀中氫氧化鎂溶解度更小,可以加入 MgCl2 使Ca(OH)2 轉(zhuǎn)化為 Mg(OH)2 沉淀,
故答案為:MgCl2;
(4)從題意看出,高溫灼燒六水合氯化鎂晶體(MgCl2•6H2O)所得固體只有氧化鎂,氯元素、氫元素和氧元素要成為氯化氫和水蒸氣釋放出去,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:MgCl2•6H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$MgO+2HCl↑+5H2O↑,
故答案為:MgCl2•6H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$MgO+2HCl↑+5H2O↑;
(5)①氯氣具有氧化性,其氧化性強(qiáng)于溴單質(zhì),氯氣能氧化溴離子,反應(yīng)實(shí)質(zhì)為:Cl2+2Br-═Br2+2Cl-,
故答案為:Cl2+2Br-═Br2+2Cl-;
②步驟I中已獲得Br2,步驟II中又將Br2還原為Br-,步驟I中獲取的溴濃度較小,所以其目的是富集溴元素;
故答案為:富集溴元素;
③溴具有強(qiáng)氧化性,二氧化硫具有還原性,二者能發(fā)生氧化還原生成硫酸和氫溴酸,離子反應(yīng)方程式為:Br2+SO2+2H2O=4H++SO42-+2Br-;生成的兩種酸都是強(qiáng)酸,對(duì)設(shè)備腐蝕較嚴(yán)重,所以要解決的主要問題是設(shè)備被腐蝕問題,
故答案為:強(qiáng)酸對(duì)設(shè)備的嚴(yán)重腐蝕;
④( I)控制溫度59℃,使溴單質(zhì)揮發(fā),通過冷凝得到呈深紅棕色的液態(tài)溴單質(zhì),同時(shí)避免污染環(huán)境,最后進(jìn)行尾氣吸收,由于溴單質(zhì)是一種強(qiáng)氧化劑,易腐蝕橡膠制品,所以整套裝置不能用橡膠塞和橡膠管,
故答案為:Br2腐蝕橡膠;
( II)為制取較純凈的溴單質(zhì),應(yīng)該控制b的溫度,以便使溴被蒸餾,再經(jīng)過冷凝得到溴單質(zhì),
故答案為:控制溫度計(jì)b的溫度,并收集59℃時(shí)的餾分;
( III)溴的沸點(diǎn)是59℃,溴蒸氣冷凝后得到溴單質(zhì),溴單質(zhì)是深紅棕色,溴和水的沸點(diǎn)不同、溴在水中的溶解度小于在有機(jī)溶劑中的溶解度,所以可以采用蒸餾或分液的方法分離,
故答案為:深紅棕色;分液(或蒸餾 ).
點(diǎn)評(píng) 本題以海水資源綜合利用為載體考查了氧化還原反應(yīng)、物質(zhì)的分離和提純、工藝流程等知識(shí)點(diǎn),能從整體上把握工藝流程,知道物質(zhì)間的反應(yīng)、每一步的目的,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2SiO3溶液與SO3的反應(yīng)可用于推斷Si與S的非金屬性強(qiáng)弱 | |
B. | Fe(OH)3膠體無色、透明,能發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象 | |
C. | 重結(jié)晶是提純固體的常用方法,碘單質(zhì)亦可在水溶液中通過重結(jié)晶提純 | |
D. | SO2和SO3混合氣體通入Ba(NO3)2溶液可得到BaSO3和BaSO4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3:2 | B. | 2:3 | C. | 1:1 | D. | 3:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 固體2是氧化鐵 | |
B. | X與足量的熱濃硝酸反應(yīng)有NO2和CO2生成 | |
C. | 溶液甲中可能含有Fe3+ | |
D. | X的化學(xué)式可以表示為Fe3C2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑥⑦⑧ | B. | ①③⑤⑦ | C. | ①③④⑥⑧ | D. | ①④⑤⑥⑦ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
分類標(biāo)準(zhǔn) | 能導(dǎo)電 | 電解質(zhì) | 非電解質(zhì) |
屬于該類的物質(zhì) | ②⑦⑧⑨ | ③⑤⑥⑨⑩ | ④ |
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