分析 (1)根據(jù)圖示信息,反應(yīng)物的能量低于產(chǎn)物的能量,所以反應(yīng)是吸熱反應(yīng),反應(yīng)熱等于產(chǎn)物的能量和反應(yīng)物的能量之差,據(jù)此回答;
(2)依據(jù)平衡移動方向分析判斷需要的條件,反應(yīng)是氣體體積減小的放熱反應(yīng),平衡逆向進行是再生的原理,再生的適宜條件是高溫低壓;
(3)①根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計算出前20min內(nèi)氨氣的平均反應(yīng)速率v(NH3);根據(jù)達到平衡時生成氨氣的物質(zhì)的量及熱化學(xué)方程式N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H=-94.4kJ•mol-1計算出放出的熱量;
②根據(jù)25min時氨氣的物質(zhì)的量變?yōu)?,而氮氣和氫氣的物質(zhì)的量不變進行解答;
③根據(jù)時段Ⅲ條件下達到平衡時各組分的濃度及平衡常數(shù)表達式進行解答;
(4)使用催化劑時,改變反應(yīng)速率,不改變化學(xué)平衡,依據(jù)催化劑只加快反應(yīng)速率不影響平衡濃度畫出圖象.
解答 解:(1)根據(jù)圖示信息,反應(yīng)物的能量低于產(chǎn)物的能量,所以反應(yīng)是吸熱反應(yīng),反應(yīng)熱等于產(chǎn)物的能量和反應(yīng)物的能量之差,即CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)△H=3(E2-E1),
故答案為:CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)△H=3(E2-E1);
(2)吸收CO后的乙酸銅氨液經(jīng)過適當(dāng)處理后又可再生,恢復(fù)其吸收CO的能力以供循環(huán)使用,依據(jù)化學(xué)平衡[Cu(NH3)2CH3COO](l)+CO(g)+NH3(g)?[Cu(NH3)3]CH3COO•CO(l);△H<0,反應(yīng)是氣體體積減小的放熱反應(yīng),平衡逆向進行是再生的原理,再生的適宜條件是高溫低壓,
故答案為:B;
(3)①根據(jù)圖象可知,20min時氨氣的物質(zhì)的量濃度為1.00mol/L,所以氨氣的平均反應(yīng)速率為:v(NH3)=$\frac{1.00mol/L}{20min}$=0.050mol(L•min)-1;達到平衡時生成的氨氣的物質(zhì)的量為:1.00 mol/L×2L=2.00mol,根據(jù)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H=-94.4kJ•mol-1可知生成2.00mol氨氣放出的熱量為94.4kJ,
故答案為:0.050mol(L•min)-1;94.4kJ;
②25min時氨氣的物質(zhì)的量迅速變?yōu)?而氮氣、氫氣的物質(zhì)的量不變,之后氮氣、氫氣的物質(zhì)的量逐漸減小,氨氣的物質(zhì)的量逐漸增大,說明25min時將NH3從反應(yīng)體系中分離出去,
故答案為:將NH3從反應(yīng)體系中分離出去;
③時段Ⅲ條件下,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為:K=$\frac{{c}^{2}(N{H}_{3})}{{c}^{3}({H}_{2})c({N}_{2})}$=$\frac{0.5{0}^{2}}{0.7{5}^{3}×0.25}$≈2.37,
故答案為:2.37;
(4)若反應(yīng)延續(xù)至70s,保持其它條件不變情況下,使用催化劑時,改變反應(yīng)速率,不改變化學(xué)平衡,曲線的轉(zhuǎn)折點在橫坐標40之前,縱坐標必需在20的線上,該反應(yīng)的進程曲線為如圖所示:,
故答案為;
點評 本題考查了化學(xué)反應(yīng)速率計算、影響化學(xué)平衡的因素,題目難度中等,注意掌握溫度等因素對化學(xué)平衡的影響,明確化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡常數(shù)的概念及計算方法是關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的綜合考查.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將金屬A投入B的鹽溶液,A溶解說明A的金屬性比B的金屬性強 | |
B. | 氯堿工業(yè)和金屬鈉的冶煉都用到了NaC1,在電解時它們的陰極都是Na+得電子 | |
C. | 向硫酸溶液中加入適量氨水,當(dāng)溶液中c(SO42-)=c(NH4+)時,溶液呈酸性 | |
D. | 等物質(zhì)的量濃度的下列溶液中①NH4Cl ②NH4Al(SO4)2 ③NH3•H2O ④CH3COONH4,c(NH4+)由大到小的順序是:①>②>③>④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 平衡向正反應(yīng)方向移動了 | B. | 物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率減少了 | ||
C. | 物質(zhì)B的質(zhì)量分數(shù)增加了 | D. | a<b+c |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 改變條件使純水的pH值減小,其酸性增強 | |
B. | 100℃時某溶液中由水電離產(chǎn)生的c(H+)=1×10-11 mol•L-1,則該溶液的pH可能是11或3 | |
C. | 將pH=9的Ba(OH)2溶液與pH=4的稀鹽酸混合,并保持100℃的恒溫,混合溶液的pH=7,則Ba(OH)2溶液和鹽酸的體積比為10:1 | |
D. | 100℃時,pH值均為8的醋酸鈉和氨水兩溶液中,水的電離程度之比為104:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液中pH值明顯下降 | B. | 陰極的電極反應(yīng)式:Fe-2e→Fe2+ | ||
C. | 鐵片為正極,鍍鋅鐵片為負極 | D. | 電子由鋅經(jīng)溶液流向鐵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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